幼儿园妇女节教案教学反思

幼儿园妇女节教案教学反思幼儿园妇女节教案教学反思5篇

作为一无名无私奉献的幼儿教育工，经常需要预备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么幼儿园妇女节教案教学反思怎么写呢？下面是我给大家整理的幼儿园妇女节教案教学反思，盼望大家喜爱！

幼儿园妇女节教案教学反思精选篇1

活动目标：

1、关怀自己妈妈，会用多种方式表达自己的关怀和爱。

2、情愿为妈妈做一些力所能及的事情。

3、情愿乐观参与活动，感受节日的欢乐。

4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。

活动预备：

1、邀请小伴侣妈妈来园，并用通知形式向家长告之活动的支配。

2、幼儿学问阅历预备：幼儿已经会演唱歌曲《我的好妈妈》，《不再麻烦好妈妈》。知道3月8日是妇女节，是妈妈们的节日。

幼儿物质预备：各色皱纹纸彩带，舒缓的音乐和欢快的音乐，故事磁带《给妈妈送礼物》，照相机。

活动过程：

1、唱一唱，跳一跳，为妈妈表演歌曲。

今日是3月8日妇女节，你们知道是谁的节日吗？（是妈妈的节日）所以我们邀请我们的妈妈到幼儿园来，我们为他们庆祝节日吧。

音乐响起，小伴侣面对自己的妈妈，表演歌曲《我的好妈妈》，《不再麻烦好妈妈》。评议：小伴侣和着钢琴声，对着自己妈妈的妈妈，边唱边表演动作，有些孩子还轻轻抱着妈妈，在妈妈的怀里演唱。歌声结束后，妈妈们响起了热闹的掌声，想必他们已经被自己的孩子感动了。

2、捶捶背，揉揉肩，为妈妈做些事情。

请妈妈们介绍自己的工作。

我们的妈妈每天上班这么勤苦，我们可以为妈妈做些什么事情呢？（倒水，拿拖鞋，捶捶背，揉揉肩。）

放舒缓的音乐，幼儿在音乐中为自己的妈妈捶背。提示妈妈：妈妈们，你们觉得宝宝捶得舒适吗？表扬表扬宝宝，也可以提示宝宝捶背的位置和轻重，让宝宝知道怎么捶背才舒适。

评议：小班的孩子在给妈妈捶背的时候觉得很好玩，妈妈们也觉得这只是一个嬉戏，忽视给孩子正确的引导和鼓舞。所以肯定要引导孩子知道怎样捶背妈妈才舒适，怎样把事情做好，妈妈也肯定要表扬孩子的力量。

3、彩带变变变，妈妈变美丽。

出示各色皱纹纸彩带，幼儿熟悉彩带的颜色。

这些彩带这么美丽，我们怎样用彩带把妈妈装扮得更美丽呢？

小伴侣和妈妈一起想方法，大家一起总结阅历：利用彩带可以当发带、腰带、项链、围巾，也可以用彩带粘贴、折叠、编织成辫子、花等。

评议：有些小伴侣或妈妈对于彩带的装饰设计没有阅历，可以用大家的才智争论出多种方案供大家自选。

在欢快的音乐中小伴侣用彩带为自己的妈妈装扮，妈妈们比较愿意接受孩子的设计。老师提示小伴侣：大家比一比，谁把妈妈装扮得更美丽了？妈妈们要感谢自己的宝宝。

评议：妈妈们虽然愿意接受孩子在自己身上装饰，但是大多数妈妈只是将孩子的作品在自己身上保留了一会就取下来了。看来我们现在的妈妈太在乎自己的形象了，老师应当着力引导妈妈敬重孩子的作品，鼓舞孩子的动手力量和想象力。

4、亲亲好妈妈，节日留影。

观赏故事《给妈妈送礼物》，提问：今日是妈妈的节日，我们给妈妈送最好的礼物是什么呢？

幼儿亲亲自己的好妈妈。幼儿和家长集体留影。

评议：活动在幼儿给妈妈最甜美的礼物环节中达到高潮，在集体留影中结束，给大家留下难忘的回忆。

活动延长：在接下来每天的集体活动后老师都和小伴侣说一个小隐秘请小伴侣每天回家都做一件事，有时是帮妈妈拿鞋子，有时是帮妈妈倒茶，有时是给妈妈唱一首歌。幼儿在系列活动中学会爱，学会关怀。

活动反思：

三月，春暖花开的季节，为了让孩子们学会爱妈妈、关怀妈妈，让感恩教育的阳光普照每一个幼儿,我利用“三八国际妇女节”设计并开展了《我的好妈妈》教育活动，我们班邀请了妈妈们来园一同庆祝节日。

活动中，孩子们向妈妈献上了节日的祝愿，还向妈妈展现了歌曲《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》等节目，听着孩子们稚嫩的声音，看着孩子可爱的表演，妈妈们也为之动容。接着嬉戏“我帮妈妈捶背”和“装扮妈妈”让妈妈们体验了母子间的亲热情感，也让孩子们学会了关怀妈妈。活动中，孩子们所以会那么投入、专注，关键是老师对幼儿爱妈妈情感的激发上。爱妈妈是幼儿日积月累的一种亲情，由于幼儿认知的局限，他们一般仅会用简短的语言表达爱妈妈，。所以，活动中我以“爱妈妈”情感的激发贯穿始终，不断深化，引导幼儿从用行动来表达对妈妈的爱。《纲要》指出，幼儿园要与家庭、社区合作，引导幼儿了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培育其对劳动者的喜爱和对劳动成果的敬重。在活动中老师请小伴侣的妈妈介绍自己的工作，每个孩子既为自己的妈妈的工作感到骄傲，同时也广泛地了解了各行各业的劳动，更体会到要关怀妈妈，帮妈妈做力所能及的事情。

这次邀请家长参与亲子活动，老师也盼望能通过亲子活动培育家长与孩子的感情默契，也给家长供应了一次与沟通学习的机会。活动中的装扮妈妈环节，孩子们都乐观给妈妈装扮，可是只有少数几个妈妈很欣赏孩子的装扮，始终把纸条装饰戴着，大多数妈妈不好意思戴，一会就取下来了。虽然老师在活动中乐观和妈妈们互动，鼓舞妈妈们赏识孩子，为活动留下美妙的留念。但是妈妈们还是在意留影时自己的形象，没有保留孩子的作品。在活动后我利用家长沙龙活动和家长探讨育儿理念，让家长了解关注孩子作品的方法以及对孩子的影响。同时也和家长争论是用彩带装扮妈妈的环节改用妈妈们能接受的装扮方式。

这次的活动正好是和主题活动相结合，在活动后每天我都会和孩子说一个小隐秘，请小伴侣每天回家都做一件事，有时是帮妈妈拿鞋子，有时是帮妈妈倒茶，有时是给妈妈唱一首歌。每天妈妈们都有意想不到的惊喜，看到孩子的变化和成长，这才是给妈妈们节日最好的礼物。

幼儿园妇女节教案教学反思精选篇2

活动前言：

“三八”妇女节，我们进行一周“妈妈的节日”的主题活动。邀请热心妈妈做助教，请她带上一些物品，如孩子小时候喜爱的玩具、小时候穿过的衣服、小时候的照片等。从妈妈的叙述中，让孩子感受妈妈抚育我们是辛苦的，妈妈是很爱我们的。

活动目的：

1.情愿倾听妈妈叙述哺育孩子的辛苦和欢乐，体会妈妈对宝宝的关爱。

2.感受自己成长的欢乐

活动过程：

1.激发幼儿的爱好

请小妤妈妈先盖上头巾：“猜猜是谁？”

要求：

妈妈今日给我们带来许多故事，好玩的物品，要和我们一起共享。

2.妈妈讲故事

请妈妈叙述哺育孩子中的辛苦和欢乐，并展现一些婴儿用品。请孩子一起说说：“这是什么时候用过的？”

出示照片，叙述照片的故事。

3.妈妈和珍宝的事情

说说宝宝在妈妈肚子里的时候，妈妈在干什么？

宝宝诞生后，妈妈又在干什么？

4.表达妈妈的爱

妈妈哺育我们这么辛苦，你想对妈妈说什么？想对妈妈做什么事情呢？

活动反思：

1.结合“三八”妇女节，结合主题活动。

2.充分利用家长资源，让家长参加活动中。

幼儿园妇女节教案教学反思精选篇3

一，预备活动：

找演员，排练，道具

布置教室

二，活动过程：

1，主持人出场（姜雨晨）（四个人）母亲就像地基，支撑着我们，在最需要的时候，是母亲，给了我们鼓舞和力气。

男：一年一度的三八妇女节到了，我们利用班会课进行了这场赞美母爱系列主题班会，在短短的60分钟里，让我们尽情的享受母爱的力气吧！

女，男：__年庆祝三八妇女节主题班会，现在开头！

2，读浓情卡

女：一份心

男：一份爱

女：让我们观赏本班同学献给妈妈的浓情卡

3，唱歌：〈七子之歌〉

男：还记得澳门回归时的那首歌吗

女：现在我们来观赏一下《七子之歌》吧

4，小提琴独奏男：

5，《回忆中的妈妈》（朗诵）男：每个人都有妈妈女：我们也不例外男，女：接下来我们就倾听一下《回忆中的妈妈》

7，嬉戏男：前面看了那么多节目大家肯定很感动吧女：下面让我们休闲一下来做个嬉戏吧女：从诞生起，我们躺在妈妈的怀抱里的时间最多，撒撒娇，谈谈心，现在我们长大了，躺在妈妈怀抱里的时间日夜削减，现在你再和妈妈拥抱能否再一次感觉到妈妈身上那种特殊的感觉

6，舞蹈：《鲁冰花》（郭玮，马诗娴，顾颖莲，朱瑾，徐佳敏，冯诗伊）男：刚才的嬉戏大家肯定玩得很兴奋吧女：下面我们就来观赏舞蹈《鲁冰花》

7，诗朗诵（冰心作品）女：冰心奶奶曾经写过很多关于母爱的诗男：下面就让我们观赏其中的一首吧

8，叙述孩子童年的趣事（朗诵）女：童年是幸福的男：童年是欢快的男，女：童年是难忘的，请孩子们的妈妈叙述孩子们童年的趣事吧

9，颁奖男：前面听了那么多浓情卡大家肯定很感动吧女：现在让我们为浓情卡的搬奖

10，拥抱合影四人一起：下面让我们和妈妈一起拍张照吧

11，主持人教大家爱是我们共同的语言（哑语）女：我们一起来做哑语吧

12，结束[乐曲中结束]

13，女：十年前，随着婴儿的啼哭声，我们来到了这个光明的世界，从今，一个辛勤的身影，总在我们最无助，最困难的时候消失在我们面前。对，那个人就是――母亲。男：我曾经在大风雨中独自一人行走过，欢乐过，也流泪过。许多许多的回忆都可以随岁月消逝被忘却，但惟有大风雨中母亲的形象难以忘却。男：母亲对我们的哺育之恩，我们永久不会遗忘，让我们再一次对母亲说母亲，节日欢乐。女，男三八妇女节系列主题班会，到此结束。

幼儿园妇女节教案教学反思精选篇4

活动目标：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、学习用撕、贴的方法制作小红花。

3、学讲“妈妈你辛苦啦！”“妈妈祝你节日快了！”……等庆贺的话。

4、情愿参与活动，感受节日的欢乐。

5、感受节日的欢快气氛。

活动预备：印有小花的红色手工纸若干，皱纹纸，胶水等

活动过程：

1、通过提问引导幼儿了解妈妈的辛苦，启发幼儿用各种方式表达对妈妈的爱。

（1）妈妈平常是怎么关怀照看你的？

（2）当你生病的时候，妈妈是怎样做的？

2、老师用清晰简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

3、妈妈要过节了，你预备送妈妈什么礼物？（幼儿间相互沟通）

4、出示小红花，老师示范讲解小红花的制作工程。

5、重点演示：怎样撕贴小红花，按大、中、小的挨次粘贴。

6、幼儿集体操作，为妈妈制作小红花。

7、学说一句节日庆贺的话，“妈妈你辛苦啦！”“妈妈祝你节日快了！”

8、延长活动：回家把小红花送给妈妈，并说一句节日庆贺的话。

教学反思

1、通过此活动，从平常在幼儿园的一些事情发觉小孩的独立力量有所提高，如：穿衣、穿鞋、要书包等叫老师帮忙的少了。但是平常必需常常提示家长：孩子能做的事不要帮太多，开头小孩的动作确定有点慢，但我们要有急躁，鼓舞他自己完成。

2、通过家长反馈，小孩回家会说关怀妈妈的话，懂得关怀妈妈和其他长辈，虽然是一句再简洁不过的话语，一个小故事，一首歌也能让家长心里甜滋滋的。

3、幼儿教学，关键是爱心和急躁，还有家长的支持特别重要。

幼儿园妇女节教案教学反思精选篇5

活动目标：

1．知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

2．了解母爱的宏大，用好听的话赞美妈妈。

3．亲自制作蛋糕送给妈妈，表达对妈妈节日的庆贺。

4．情愿乐观参与活动，感受节日的欢乐。

5．简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

材料预备：

⒈赞美妈妈的诗歌

⒉做蛋糕的各种材料

活动过程：

一、欢迎妈妈。

今日小伴侣的妈妈、奶奶、姥姥来到咱们班参与活动，首先让我们用热闹的掌声表示欢迎！

二、庆祝活动

1.谈话活动，了解三八节。

老师：今日妈妈为什么来到咱们幼儿园？是谁的节日？除了是妈妈的节日还是谁的节日？

2.请小伴侣讲讲妈妈的辛苦。

妈妈把我们带这么大，可辛苦了，你们知道妈妈每天是怎样辛苦地劳碌的吗？

3.献给妈妈的话

妈妈这么辛苦，我们小伴侣有许多话要对你们说，来听一听小伴侣会说些什么吧。

4．为妈妈献诗

小伴侣有那么多祝愿的话要对妈妈说，咱们一起用诗歌表达对妈妈的祝愿吧！

请观赏孩子的表演《我爱好妈妈》

我爱好妈妈

天上的太阳爱彩霞，地上