《做一个有尊严的人》课件

做一个有尊严的人做一个有尊严的人1为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着一个声音高叫着：爬出来呵，给你自由！我渴望自由，但也深知道人的身躯哪能由狗的洞里爬出！我希望有一天，地下的火冲腾，把这活棺材和我一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生。叶挺将军为人进出的门紧锁着，叶挺将军21、叶挺将军为什么宁可选择死亡，也不愿选择钻洞？2、这首《囚歌》带给你怎样的心灵撞击呢？论英雄：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。孟子每一个人，都应该拥有自己的尊严，没有自尊的人是不完整的。做一个有尊严的人也是提升自我、完善自我的重要体现。1、叶挺将军为什么宁可选择死亡，也不愿选择钻洞？论英雄：3

自尊是什么？自尊：一种自己尊重自己、爱护自己，并期望得到他人、集体和社会的尊重与爱护的心理。它是一种健康良好的心理状态。

尊严的重要性：尊严是内在的，它看不见、摸不着，然而又能随时随地感受到它的存在。每一个人，都应该拥有自己的尊严，没有自尊的人是不完整的。努力做一个有尊严的人也是提升自我、完善自我的重要体现。尊严的重要性：自尊是什么？自尊：一种自己尊重自己、爱护自己，并期望得到他人41.从知耻开始(知荣辱、讲自爱)2.自尊自强,守护尊严3.尊重他人,赢得尊严4.维护民族国家的尊严怎样做一个有尊严的人呢？p同8知71.从知耻开始(知荣辱、讲自爱)怎样做一个有尊严的人呢？p51、请同学们想一想，在我们的现实生活中，如果没有这样一种羞耻之心，会出现什么后果？一个不知羞耻，不分荣辱的人，往往不懂自爱，难免做出不道德的时，甚至还有可能触犯法律，走向犯罪的深渊。2、在我们的周围你某些同学哪些行为感到羞耻？能不能给我们说说。1、请同学们想一想，在我们的现实生活中，如果没有这样一种羞耻6以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻；八荣八耻以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；八荣八耻7讨论：写一写：校园“八荣八耻”以--------------为荣、以----------------为耻，以--------------为荣、以----------------为耻，以--------------为荣、以----------------为耻，以--------------为荣、以----------------为耻，以--------------为荣、以----------------为耻，以--------------为荣、以----------------为耻，以--------------为荣、以----------------为耻，以--------------为荣、以----------------为耻。讨论：写一写：校园“八荣八耻”以--------------8以热爱班级为荣,以憎恨班级为耻；以关心同学为荣,以侮辱同学为耻；以尊敬老师为荣,以顶撞老师为耻；以干净卫生为荣,以乱扔垃圾为耻；以良好习惯为荣,以满口脏话为耻；以按时到校为荣,以迟到早退为耻；以遵守校规为荣,以违反校规为耻；以刻苦学习为荣,以好吃懒做为耻；校园八荣八耻以热爱班级为荣,以憎恨班级为耻；校园八荣八耻9知耻而后勇知耻是自尊的表现形式知耻而后勇知耻是自尊的表现形式10她的做法是自尊的表现吗？图片中的女孩因别人的一句话决定绝食减肥，最终住进了医院。虚荣心的表现她的做法是自尊的表现吗？图片中的女孩因别人的一句话决11以前有一支旅行队，当一切置办齐全时，队长发现还缺少两样东西，于是他大声叫到：“我们还缺少一个犹太人和一条狗。”一个犹太人听到了，便回敬道:当你的人格受到侮辱时维护自尊，捍卫人格“我和你一起，不就齐全了吗？！”以前有一支旅行队，当一切置办齐全时，队长发现还缺少两样东西，12自尊的人知荣辱、讲自爱，能够用积极的言行来维护自己的尊严，不做有损于自己人格尊严的事情。不懂得自尊的人，往往没有羞耻感，也做不到自爱，难免做出不道德的事情。知荣辱、讲自爱，是做一个有尊严的人的基本要求。为什么要知荣辱，讲自爱？自尊的人知荣辱、讲自爱，能够用积极的言行来维护13P28“无价的石头”&P29“做一颗珍珠”从这两个材料中，我体会到：要做一个自尊的人，我们应该：阅读与思考：自尊自爱自强，守护尊严P28“无价的石头”&P29“做一颗珍珠”阅读与思考14①自尊自强，这是我们赢得他人尊重的前提。如何做到自尊自强，守护尊严？②在比自己强的人面前不卑，在比自己弱的人面前不亢，努力在各方面提高自己、完善自我，才能守护自己的尊严。自尊自强，守护尊严①自尊自强，这是我们赢得他人尊重的前提。如何做到自尊自强15活动二：

①学生讨论，生活中你是怎样做到尊重他人的？②你做到了吗？不说侮辱他人的话；尊重他人的劳动；见到老师、同学问好；从内心欣赏他人、接纳他人。

我会从身边的点滴小事做起,做到尊重他人的人格、劳动，并对他人有礼貌。活动二：

①学生讨论，生活中你是怎样做到尊重他人的？我会从身16请阅读p31上的故事王刚去别人菜园偷菜时，被菜园主人发现了，可菜园主人却采用了装作没看见，并且说我们是邻居，并把菜硬塞给王刚。后来，王刚成了众人称赞的好品行的人。这个故事给我们的启示是什么呢？每个人都会有犯错误的时候，我们要尊重别人的自尊心，给别人面子，留有余地。同时，宽容也是一种美德。理解他人，宽容他人，即便对于犯了错的的人，也要给他以应有的宽容，这也就等于给了他一次改过自新的机会。尊重他人，赢得尊严请阅读p31上的故事尊重他人，赢得尊严171.保护他人的自尊心不受到伤害2.学会欣赏他人，从内心接纳他人我们应该怎样尊重他人？想一想你平时对待父母、老师是不是注意了语言上的尊重？你是不是喜欢当着许多人的面指责同学呢？1.保护他人的自尊心不受到伤害我们应该怎样尊重他人？想一想你18春秋时期，齐国和楚国都是大国。有一回，齐王派大夫晏子出使楚国。楚王知道晏子身材矮小，就叫人把城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国。楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞钻进去。晏子看了看，对接待他的人说：“这是个狗洞，不是城门。只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐大开城门，把晏子迎接进去。晏子使楚春秋时期，齐国和楚国都是大国。有一回，齐王派大夫晏子出使19东方小故事－－晏子使楚

“晏子使楚”故事说明了什么？

做一个自尊的人，我们应该：尊重他人。尊重他人才能赢得尊严东方小故事－－晏子使楚做一个自尊的人，我们应该：尊重他人20一个尊重他人的人，必将赢得他人的尊重，尊重他人是一种美德。3、尊重他人，赢得尊严（1）如何样尊重他人？①尊重他人，先要保护他人的自尊心不受到伤害。②尊重他人，还要学会欣赏他人，从内心接纳他人。一个尊重他人的人，必将赢得他人的尊重，尊重他21晏子使楚告诉我们什么道理呢？1、要尊重他人才能赢得尊严；2、自尊自信不只是个人的事情，有时还与国家、民族的尊严紧密相连；3、作为中国人，我们都应该有民族的自尊心和自信心。晏子使楚告诉我们什么道理呢？1、要尊重他人才能赢得尊严；22周总理妙答美国记者一天，一个美国记者在对周总理进行采访时，发现周总理的办公桌上放着一支美国生产的“派克”牌钢笔。这位记者自作聪明，用带有几分歧视、侮辱的口吻说：“请问总理阁下，你一个堂堂的中国人，一个大国的总理，为什么还要用我们美国生产的钢笔？”周总理微微一笑，机智地说：“谈起这支钢笔，话就长了。这是一位朝鲜朋友的从美国士兵手里缴获作为礼物送给我的。当时，我想咱不能无功受禄，就加以谢绝，可这位朋友一定让留下做个纪念。我觉得也的确有意义，就收下贵国生产的钢笔。”这位美国记者本想嘲笑一下周总理，没想到讨了个没趣，灰溜溜地走了。小故事，大道理周总理妙答美国记者一天，23一位中国科学家在家里办了一个party，日本朋友的妻子看见了科学家的女儿，便夸奖道：“先生，你的孩子真是聪明伶俐，真像我们日本的孩子。”

请你思考:遇到这种情况你会怎么办？

一位中国科学家在家里办了一个party，24科学家的孩子听见后，便对女士说：“太太说的有道理，因为日本文化本身就来源于中国，一样也是正常的。”结论：我们要成为一个有自尊的人，就要用实际行动维护国家和民族的尊严，无论什么情况，都不能做有损国格的事。科学家的孩子听见后，便对女士说：结论：我们要成为一个有自尊的25阅读课文P27“童第周的故事”1、请你评价童第周是一个怎样的人？2、从这则故事中给我们怎样的启示？

童第周是一个有尊严的人，能够用自己的实际行动维护国家的尊严。个人的尊严与国家、民族的尊严紧密相连，只有维护了国家和民族的尊严，才能守护自己的尊严。不做损害国家荣誉和民族尊严的事，努力为自己的民族和国家增光添彩，让我们和祖国一起赢得荣誉。阅读课文P27“童第周的故事”1、请你评价童第周是一个怎样的26个人的尊严与国家、民族的尊严紧密相连，只有维护了国家和民族的尊严，才能守护自己的尊严。4、维护民族和国家的尊严（2）如何维护民族和国家的尊严？①不做损害国家荣誉和民族尊严的事；②努力为自己的民族和国家增光添彩，让我们和祖国一起赢得荣誉。（1）个人的尊严与民族、国家的尊严有什么关系？个人的尊严与国家、民族的尊严紧密相连，只有维27我们为祖国的繁荣强盛而欢欣鼓舞；为祖国遭人欺凌而奋起抗争。因为我们拥有强烈的民族自尊心；我们不卑不亢，不对任何大国表现丝毫的奴颜媚骨,因为我们拥有强烈的民族自尊心。我们为祖国的繁荣强盛而欢欣鼓舞；为祖国遭人欺凌而奋起抗争。因28让我们用行动赢得自尊让世界知道我们都是中国人！让我们用行动赢得自尊让世界知道我们都是中国人！29

课外作业：1、P31"说一说”2、P32“说一说”课外作业：1、P31"说一说”30当堂训练1.提升自我、完善自我的重要体现是（）A.与同学搞好关系B.乐于帮助有困难的同学C.努力做一个有尊严的人D.积极表现，经常得到老师的表扬2.我们赢得他人尊重的前提是（）A.自尊自强B.完善自我C.努力学习D.乐于助人3.清朝有位官员叫叶存仁，有一次一位手下趁夜给他送礼，他严词拒绝，并写下了“不畏人知畏己知”的千古警句。这表明（）A.自尊的人不需要去管别人是怎样看待自己的B.收礼被然知道后，有损自己的尊严C.自我承认往往比他人和社会承认更重要D.自尊的人知荣辱、讲自爱，不会做有损自己尊严的事情4.孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”说明的道理是（）A.尊重他人的人，必将赢得他人的尊重B.尊重他人就要伤害他人的自尊心C.自尊心一旦受损就会给心理抹上阴影D.尊重他人就要尊重自己CADA当堂训练1.提升自我、完善自我的重要体现是（）CA314.某大学的毕业生在设计桥梁的时候，由于计算不精确，致使完工后桥梁倒塌，造成巨大的经济损失，也使这所学校蒙受了巨大的耻辱。校方为了让学生吸取教训，花重金买下了这座桥梁的钢铁，做成一个个戒指，名为“耻辱戒指”。每当学生毕业时，就会得到一枚，戴在手上，以激励他们认真工作。这个故事启示我们（）A.自尊必知耻，知耻才会有自尊B.要使今后的工作有动力，就必须有失败的经历和教训C.在现实生活中，没有一点失误或不犯错误的人几乎是不存在的D.要多犯点错误，这样对今后的工作很有好处5.著名的儿童文学家严文井，年轻时曾四次考大学，四次落榜，连父亲也对他冷眼相看，但他没有心灰气馁，更没有自贱，而是鼓起勇气，刻苦练习写作，最终走向成功。这一事例说明他有（）A.丰富的生活经历B.强烈的自尊心C.深厚的写作功底D.良好的处世心态6.“士可杀而不可辱”说明的道理是（）A.每个人都有强烈的自信心B.每个人都有坚强的意志C.每个人都有良好的心理素质D.每个人都有自己的尊严ABD4.某大学的毕业生在设计桥梁的时候，由于计算不精确，致使完工327.要尊重他人就必须（）①学会欣赏他人②从内心接纳他人③善于欣赏他人④赞美他人A.③④B.①②C.①④D.②④8.个人的尊严与国家、民族尊严的关系（）①只有维护了自己的尊严，才能维护国家民族的尊严②只有维护了国家民族的尊严，才能维护自己的尊严③个人的尊严与国家民族的尊严是互不相干的④个人的