2024版新教材高考政治复习特训卷阶段滚动复习提升卷十六逻辑与思维

阶段滚动复习提升卷(十六)逻辑与思维一、选择题1．爱因斯坦曾经明确表示，他思考问题时不是用语言进行思考，而是用活动的跳跃的形象进行思考，当这种思考完成以后，他要花很大力气把它们转换成语言。由此可见，思维是一个极为复杂的过程，形象思维与抽象思维本来就是同一思维中的水乳交融的有机组成部分。这段话主要说明()A．爱因斯坦其实并不懂得用语言进行思考B．形象思维是比抽象思维更优越的一种思维方式C．形象思维与抽象思维是密不可分的D．提升思维水平的关键在于发展抽象思维能力2．列宁说过：“逻辑形式和逻辑规律不是空洞的外壳，而是客观世界的反映。”“人的实践经过亿万次的重复，在人的意识中以逻辑的形式固定下来。这些形式正是(而且只是)由于亿万次的重复才有着先入之见的巩固性和公理的性质。”对此理解正确的是()①逻辑形式和逻辑规律的产生离不开实践②运用形式逻辑就能正确地认识事物③形式逻辑是人们在长期的社会实践中对正确思维活动的总结④逻辑形式和逻辑规律是一种先入为主的认识，在一定程度上不值得推敲A．①②B．①③C．①④D．③④3．[2023·山东济南阶段练习]以下判断对应正确的是()序号内容类型①一切反动派都是纸老虎全称肯定判断②美国不是“民主样板”特称肯定判断③《长津湖》不仅赢得了票房，也赢得了口碑相容选言判断④只有构建人类命运共同体，才是人间正道必要条件假言判断A.①③B．①④C．②③D．②④4．暑假开学后，学校想了解一下学生假期学习情况，准备抽1个班进行测试：要么是1班学生，要么是2班学生，二者必有其一；测试科目或者是英语或者是数学，二者至少有其一。如果上述断定为真，则以下推断一定成立的是()①这次测试安排不是1班学生进行英语测试，因此，一定是2班学生进行数学测试②在这次测试安排中发现1班学生进行了英语测试，因此不可能再进行数学测试③这次测试安排不是1班学生进行测试，并且不是英语测试，因此一定是2班学生进行数学测试④在这次测试安排中发现2班学生进行了英语测试，因此该班学生也可能进行数学测试A．①②B．①③C．②④D．③④5．[2023·山东菏泽高三期末]所有艺术品都有审美价值，所有自然物品具有审美价值。因此，有些自然物品也是艺术品。以下哪项的逻辑错误与上述推理的错误最为相似()A．所有基督教徒都不是佛教徒，所有有神论者是佛教徒。因此，有些有神论者不是基督教徒。B．科学不是宗教，宗教都主张信仰，所以主张信仰都不科学。C．商品都有使用价值，空气有使用价值，所以空气是商品。D．所有渴望成功的人都必须努力工作，我不渴望成功，所以我不必努力工作。6．纵览中国近现代历史，中华民族由战乱频繁、民不聊生到根本扭转命运、持续走向繁荣富强是一个鲜明标识、主脉主线，引领这一历史大趋势的政治力量，是始终把马克思主义作为行动指南，并坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义的中国共产党。历史证明，只有中国共产党的领导才能救中国。中国被拯救，因此，中国坚持了中国共产党的领导。下面推理与此推理类型一致的是()①不入虎穴，焉得虎子，得了虎子，所以，人入了虎穴②只要人心齐，泰山就能移，泰山没移，因此，人心不齐③只有年满18周岁，才有选举权，他未满18周岁，因此没有选举权④骄傲使人落后，虚心使人进步，因此，骄傲使人落后且虚心使人进步A．①③B．②③C．①④D．②④7．某校政治学科组为了获得“学生自主探究”对学生政治成绩是否有影响，准备开展试验。下列为政治学科组安排的验证“学生自主探究”对政治成绩是否有影响的试验，其中合理的是()①将学生平均分成两组，第一组学生开展自主探究，第二组学生不进行自主探究，其余条件完全相同，用同一试卷测试，分析学生成绩②将学生分为男生组和女生组，男生组开展自主探究，女生组不进行自主探究，其余条件完全相同，用同一试卷测试，分析学生成绩③将学生平均分为两组，两组都先不进行自主探究，然后再同时进行自主探究，看两组学生开展自主探究前后，成绩发生怎样变化④将学生平均分成两组，第一组学生开展自主探究，老师不讲解，第二组学生不进行自主探究，老师进行讲解，其余条件完全相同，分析学生成绩变化A．①②B．①③C．②④D．③④8．[2023·沈阳市重点学校阶段检测]如今，随着生活节奏的加快，人们的生活负担越来越重，工作和家庭要兼顾，因此一位女性抱怨：“现在的女性每天既要工作，又要带孩子，这让我们不堪重负！”如果该女性的抱怨为真，则以下选项必然为假的是()A．女性要带孩子B．女性要工作C．女性或者要工作，或者要带孩子D．女性或者不工作，或者不带孩子9．[2023·山东临沂三模]二氧化碳是常见温室气体，我国科学家继去年在国际上首次在实验室实现二氧化碳到淀粉的从头合成，近期研究发现，通过电催化结合生物合成的方式，将二氧化碳高效还原合成高浓度乙酸，进一步利用微生物合成葡萄糖和脂肪酸(如下图)，该项突破为人工和半人工合成“粮食”提供了新技术。将二氧化碳人工转化为高附加值化合物，表明()A.发挥思维能动性可以建立二氧化碳和微生物的直接联系B．科学家的创新活动依赖于自然科学领域的创新理论C．在分析与综合的对立统一中认识得到不断发展D．事物的矛盾运动源于量变与质变及其相互转化10．[2023·山东潍坊市质检]党的二十大指出，中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。西方发达国家的现代化是一个“串联式”的发展过程，工业化、城镇化、农业现代化、信息化顺序发展，用了二百多年时间。借鉴历史，中国的现代化实行“并联式”发展，工业化、信息化、城镇化、农业现代化叠加发展，中国仅用了几十年的时间，实现了从“现代化的迟到国”成为“世界现代化的增长极”。从逻辑与思维的角度看，中国的现代化发展方式()A．彻底否定了西方发达国家现代化发展方式B．采用逆向思维，自觉选择与西方相反的方式C．包含着对西方现代化发展方式的肯定与否定D．运用超前思维，创造现代化未来发展趋势11．[2023·山东烟台阶段检测]近日，央视科教频道推出的《假如地球变大了》节目吸引了观众的注意。如果地球直径变大了，人们可以告别现在都市的拥挤和狭窄；随着地球直径的增长，它所产生的引力将会变大，人们行动会变得很艰难；随之而来的就是近地轨道卫星落入大气层，“流星”陨落……下列对材料的理解正确的是()①作为联想思维的“联结”方式，想象有助于打破人们对宇宙间各事物原有联系方式认识的局限性②这种有意想象可以填补经验知识的空白，提升人们对地球的认识能力和水平③形象思维具有能动性，通过思维跨越性的联结，人们可以揭示地球的发展规律④通过提出“假如”式的问题，激发人们推测地球直径变大会带来的影响A．①②B．③④C．①③D．②④12．在数学中，我们抽取出对象的空间形式，而撇开对象的性质、内容等其余方面来进行研究，就会得到“形”的概念；抽取对象的数量关系，而撇开其质的方面进行研究，就会得出“数”的概念。这里运用的思维方法是()A．分析B．综合C．思维抽象D．动态思维13．毛泽东同志说：“在绝对流动的整个战争长河中有其各个特定阶段上的相对的固定性。”正是这种相对的固定性使我们对事物的性质、特点以及规律的认识成为可能。这说明科学预见具有()A．相对的固定性B．相对的确定性C．绝对的确定性D．相对的不确定性14．为了揭示事物可能存在的其他性质和关系，寻求事物可能具有的其他功能与作用，人们常常需要运用发散思维。下列各项包含发散思维的是()15．某县城的一条街上，有一家饭店门前贴出一条广告：“本店厨师的烹调技术全城第一。”不久，这条街上第二家饭店开始营业，门前也贴出了一则广告：“本店厨师的烹调技术全区第一。”过了一段时间，这条街上又有第三家饭店开张，这家饭店的门前写的是：“本店厨师的烹调技术全省第一。”后来，这条街上又开了第四家饭店，这家饭店的老板叫人在门前写的是：“本店厨师的烹调技术全国第一。”这条街上又有人开了第五家饭店。要超过前四家饭店，这家饭店对该店厨师的烹调技术的广告语应该为()A．本店厨师的烹调技术全街第一B．本店厨师的烹调技术世界第一C．本店厨师的烹调技术超过前四家D．本店厨师的烹调技术全城著名二、非选择题16．[2023·山东潍坊阶段检测]阅读材料，完成下列要求。清朝时期，通山县有个叫谭振兆的人，小时候因为家里比较宽裕，父亲给他定了亲，亲家是同村的乐进士。后来，谭父死了，谭家渐渐衰落，经济条件远不如以前，乐进士便想悔婚。一天，谭振兆卖菜路过岳父家，就进去拜见岳父。乐进士对他说：“我做了两个阄，一个写着‘婚’字，另一个写着‘罢’字。你拿到‘婚’，就把女儿嫁给你；拿到‘罢’字，咱们就退婚，从此谭乐两家既不沾亲也不带故。不过，两个阄你只看一个就行了。”说完就把阄摆出来。谭振兆心想：这两个阄分明都是“罢”字，我不能上他的当。想到这，他立刻拿了一个阄吞在腹中，指着另一个对乐进士说：“你把那个阄打开看看，如果是‘婚’字，我马上就离开这，咱们退婚；若是‘罢’字，那就说明我吞下的是‘婚’字，这门亲事算定了。”乐进士煞费苦心制造骗局却被谭振兆识破，没办法只好把女儿嫁给谭振兆。谭振兆巧妙的化被动为主动。结合材料，运用逻辑思维的知识对此加以解释。17．[2023·北京市建华实验学校高三阶段练习]阅读材料，回答问题。近年来，北京市积极推进城市公共空间改造项目，把城市“边角料”设计成受欢迎的公共空间，让城市成为老百姓宜业宜居的乐园。“小公园”在利用拆违腾退空地建设而成的口袋公园里，园林景观精心设计，花草树木品种丰富，还有流水萦绕，成为周边居民休闲遛弯的好去处。“小空地”居民楼间的小空地，建成了立体的休闲健身场所，让居民下楼就有活动的地方。百姓家门口小面积的闲置地、边角地、裸露荒弃地等变身为健身场所、阅读角、儿童娱乐等公共空间。“小菜园”在某社区，居民把公共绿地当成自家菜地来种的现象时有发生。尽管相关部门一再整治，却难以根治，成为困扰小区居委会和物业工作人员的一大难题。年初，社区邀请居民代表一连开了几次议事会，决定把小区内闲置的公共空间，改造成一块“共享菜园”对居民开放，并邀请居民参与到前期规划、布置细节、后期管理等各个环节，面对这个“大家”的项目，小区居民似乎有提不完的意见、说不完的想法、使不完的力气，齐心合力打造了“我和我们的菜园”。结合材料，运用《逻辑与思维》的相关知识，说明城市治理中是如何转变思维方式，利用“边角料”提升群众幸福感的。18．[2023·山东济南检测]阅读材料，完成下列要求。浙江高质量发展建设共同富裕示范区的探路。材料一◆示范区建设的体系架构日益丰满出台《浙江高质量发展建设共同富裕示范区实施方案(2021～2025年)》。明确到2022年、2025年的两个阶段性目标；成立高质量发展建设共同富裕示范区领导小组，组建省委社会建设委员会；全力争取国家部委和多家央企、中央金融机构以政策意见、试点批复、合作框架等形式支持浙江改革探索；制订共同富裕示范区建设绩效考评办法，动态监测评价示范区建设工作进展材料二◆示范区建设的内涵不断丰盈浙江省紧扣缩小“三大差距”主攻方向，推进山区高质量发展，实施乡村建设。农民共富行动，积极推进“扩中”“提低”；鼓励各地推进共同富裕实践探索，启动六大领域，28个首批共同富裕试点，创造好做法好经验并向全国复制推广。(1)结合材料一，运用《逻辑与思维》的相关知识，分析浙江省是如何运用创新思维完善示范区建设的体系架构的。(2)结合材料二，运用《哲学与文化》的相关知识，说明浙江省在建设示范区的过程中所体现的哲学道理。19．[2023·浙江台州一模]常某创作了一篇长达30万字的小说《风往北吹》，并在“白金书屋中文网站”发表，署名“快乐的鱼”，但未注明“未经许可不得转载”。2022年4月19日至5月12日，A报社未经常某许可，将《风往北吹》删节、修改成5万字，分24期在报纸上进行了连载。2022年8月12日，常某将A报社告上法院，要求A报社停止侵害，并赔偿经济损失。庭审中，A报社辩称，报社编辑是从“白金书屋中文网站”上下载的《风往北吹》，该网站并未注明“未经允许不得转载”等字样，属于作品的法定许可，报社有权进行连载。结合材料，回答下列问题：(1)运用《法律与生活》的知识，评析A报社的观点。(2)司法三段论，是指法官在作出判决时，将作为小前提的案件事实归入作为大前提的法律规范之下，从而得出判决结果的一种推理方法。请你为该案件编写一个正确的司法三段论。阶段滚动复习提升卷（十六）逻辑与思维1．CA、D在材料中未体现；B错误，形象思维与抽象思维本来就是同一思维中的水乳交融的有机组成部分，不能说形象思维比抽象思维更优越。故选C。2．B本题考查逻辑形式的相关知识。“人的实践经过亿万次的重复，在人的意识中以逻辑的形式固定下来”，说明逻辑的产生离不开实践，也说明形式逻辑是人们在长期的社会实践中对正确思维活动的总结，故①③正确。②错误，正确认识事物受主客观多种因素制约。④说法明显错误。3．B一切反动派都是纸老虎全称肯定判断，①正确。美国不是“民主样板”是否定判断，②错误。《长津湖》不仅赢得了票房，也赢得了口碑是联言判断，③错误。只有构建人类命运共同体，才是人间正道是必要条件假言判断，④正确。故本题选B。4．D“要么是1班学生，要么是2班学生，二者必有其一”为不相容的选言判断，该判断为真，选言支有且只能有一个为真；“测试科目或者是英语或者是数学，二者至少有其一”为相容的选言判断，该判断为真，两个选言支可以同时为真。据此可以分析，①结论不一定为真；由“测试科目或者是英语或者是数学，二者至少有其一”可知，两科可能全部测试，不能排除数学测试，因此②不一定为真；“这次测试安排不是1班学生进行测试，并且不是英语测试”，可知测试班级应是2班，测试科目是数学，综合以上情况，可得知结论一定是“2班学生进行数学测试”，③为真；“在这次测试安排中发现2班学生进行了英语测试”，并不能排除“2班学生进行数学测试”，因此，2班学生“也可能进行数学测试”为真，即④为真。故选D。5．C所有基督教徒都不是佛教徒，所有有神论者是佛教徒。因此，所有基督教徒不是有神论者，故A不符合题意。科学不是宗教，宗教都主张信仰，所以科学不主张信仰，故B不符合题意。商品都有使用价值，空气有使用价值，所以空气是商品。主体不一致，故C符合题意。所有渴望成功的人都必须努力工作，我不渴望成功，所以我不必努力工作，故D不符合题意。故本题选C。6．A“只有中国共产党的领导才能救中国，中国被拯救，因此，中国坚持了中国共产党的领导”的逻辑结构是“只有p，才q，q，所以p”，属于必要条件假言推理，①③符合题意；②属于充分条件假言推理，④属于联言推理，均不符合题意。故选A。7．B①运用求异法，在同一条件或同一场合下，看“学生自主探究”和“成绩”之间的关系，符合题意；②中变量不唯一，无法推断“学生自主探究”和“成绩”之间的关系，不符合题意；③运用共变法，在学生是否自主探究这一因素发生变化时，看学生的成绩是否发生相应的变化，可以推断出“学生自主探究”和“成绩”之间的关系，符合题意；④不符合题意，变量不唯一。故选B。8．D本题为逆向选择题。题干中出现联结词“既……又……”可判断此题考查联言推理，可写成“工作”且“带孩子”的逻辑形式，可以推出“工作”或“带孩子”。故A、B、C判断为真，与题意不符，排除。题干指向是“以下选项必然为假”，故应找联言判断的矛盾关系，即非（“工作”且“带孩子”），推出“非工作”或“非带孩子”，即女性或者不工作，或者不带孩子，D正确。9．C事物之间的联系是客观的，不以人的意志为转移，A错误。科学家的创新活动会创新理论，但不能依赖于创新理论，B错误。通过电催化结合生物合成的方式，将二氧化碳高效还原合成高浓度乙酸，进一步利用微生物合成葡萄糖和脂肪酸，这为人工和半人工合成“粮食”提供了新技术，这是在分析与综合的对立统一中认识得到不断发展，C正确切题。事物的矛盾运动表现为量变与质变及其相互转化，但不是源于量变与质变及其相互转化，D错误。10．C“彻底否定了西方发达国家现代化发展方式”，我国也要借鉴西方的可取之处，A错误。材料未体现逆向思维，“自觉选择与西方相反的方式”说法也错误，B错误。中国式现代化的“并联式”发展方式是在借鉴西方现代化“串联式”发展方式的基础上，根据中国实际和发展规律进行创新的表现，包含着对西方现代化发展方式的肯定与否定，C符合题意。事物发展趋势是客观的，不可能人为创造，D说法错误。11．D迁移是联想思维的“联结”方式，想象是联想思维的“畅想”方式，而且通过提出“假如”式的问题，有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性，①排除。材料没体现形象思维，没体现通过思维跨越性的联结，人们可以揭示地球的发展规律，③排除。如果地球直径变大了，人们可以告别现在都市的拥挤和狭窄；随着地球直径的增长，它所产生的引力将会变大，人们行动会变得很艰难；随之而来的就是近地轨道卫星落入大气层，“流星”陨落……这说明这种有意想象可以填补经验知识的空白，提升人们对地球的认识能力和水平，通过提出“假如”式的问题，激发人们推测地球直径变大会带来的影响，②④符合题意。故选D。12．C思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性的思维活动，题中材料符合这一含义，故正确答案为C项。13．B材料体现出任何事物都是绝对运动与相对静止的统一。任何事物（包括运动变化最快的战争）在一定时间内都有相对的质的稳定性和固定性。因此，科学预见没有绝对的确定性，但却有相对的确定性，故选B项。14．A杯盖的分解运用的是发散思维，故A符合题意；气流发电蕴含了聚合思维；裂纹釉瓷器的制作是逆向思考中的功能反向逆转；斯芬克斯像是对已有的事物表象进行加工、改造，通过重新组合而产生新的事物形象，是想象，故排除B、C、D。15．AB项只能让人感到荒唐可笑，从全世界范围看，不仅有一般所说的“中餐”与“西餐”的区别，而且许多民族都有自己独特的菜肴。C项不符合竞争规则。D项没有力度。第五家饭店的广告词不宜再按照前四家的思路——不断扩大范围去想，而需要倒过来，从另一头——缩小范围来想，说“全街第一”听起来似乎“口气不大”“气魄不够”，但它却能让顾客更实在地感到这第五家“超过了”前四家。故正确答案为A项。16．答案：合乎逻辑的思维是具有明确性的思维。排中律要求，在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能同假，其中必有一真。对婚事只能有同意和不同意两种态度，因此做阄时必须做意思相反的两个阄。谭振兆把手里抓到的阄吞到肚子里，只剩下对方手里的阄可以看见。根据排中律要求，既然剩下的阄是不同意，那么他吞到肚子里的阄必然是同意。解析：第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，要求考生对谭振兆巧妙的化被动为主动的做法进行分析。需要调用逻辑思维的基本要求的有关知识，结合材料进行分析。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：谭振兆明知乐进士做的两个阄都是“罢”字，他就拿了一个阄吞在腹中，只剩下对方手里的阄可以看见。→可联系排中律要求，在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能同假，其中必有一真。既然剩下的阄是不同意，那么他吞到肚子里的阄必然是同意，从而，谭振兆得以化被动为主动。17．答案：运用辩证思维，在实践的基础上，用联系、发展、全面的观点思考问题，既关注“口袋公园”的生态功能，更关注其文化、社会功能，把城市的发展和居民的生活需求有机融合。运用逆向思维，转换认识事物的视角进行反向思考，将城市的“边角料”变成适合群众休闲娱乐的公共空间，把毁绿种菜变成种菜增绿。运用发散思维和聚合思维，围绕“共享菜园”召开居民议事会，开展头脑风暴寻求解决问题的方案，利用好社区的边角料，提升居民的幸福感。解析：关键词①：利用拆违腾退空地建设而成的口袋公园，成为周边居民休闲遛弯的好去处→可联系辩证思维，在实践的基础上，用联系、发展、全面的观点思考问题；关键词②：把城市“边角料”设计成受欢迎的公共空间，让城市成为老百姓宜业宜居的乐园→可联系逆向思维，转换认识事物的视角进行反向思考；关键词③：社区邀请居民代表一连开了几次议事会，决定把小区内闲置的公共空间，改造成一块“共享菜园”对居民开放，并邀请居民参与到前期规划、布置细节、后期管理等各个环节→可联系运用发散思维和聚合思维。18．答案：（1）①浙江省运用超前思维，从现实情况出发，出台实施方案，明确实施目标。②浙江省运用发散思维，从组织机构、政策保障、绩效考核多方面着手，探索共同富裕之路。（2）①浙江省紧扣缩小“三大差距”主攻方向，推进山区高质量发展，着重把握了示范区建设过程中的关键，体现了主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定性作用。②浙江省鼓励各地推进共同富裕实践探索，启动试点，总结好做法好经验并向全国推广，体现了矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。③浙江省实施乡村建设、农民共富行动，探索推进“扩中”“提质”切实维护了人民的根本利益，坚持了群众观点和群众路线，体现了人民群众是历史的创造者。④浙江省实施乡村建设、农民共富行动，推进“扩中”“提质”协调好分配关系，进一步推动浙江高质量发展，遵循了生产关系一定要适合生产力状况的规律。（或体现了当生产关系适合生产力发展状况时，对生产力的发展起推动作用）解析：（1）有效信息①：出台实施方案，明确实施目标说明运用了超前思维，可联系教材关于创新思维要力求超前的相关知识展开论述。有效信息②：成立领导小组，以多种形式支持改革探索，说明浙江省从组织机构、政策保障、绩效考核多方面着手，探索共同富裕之路，可联系教材关于创新思维要多路探索