2023年小学校长演讲稿

2023年小学校长演讲稿小学校长演讲稿1

本人**，xx年参与工作,小学高级老师，学历本科，xx年**师范高校教化管理专业毕业。**县教化学会会员，中国教化学会数学育探讨发展中心会员，**县第四期数学骨干老师，**县优秀青年老师，现任**小学校长。

下面谈谈我的竞聘优势：

一、政治思想

本人政治立场坚决，酷爱党的教化事业，仔细学习党的教化方针政策，严格执行党和国家对教化的指示，主动参与学校组织的各类政治学习活动，主动向党组织靠拢，曾先后两次向学校党总支递交了入党申请书。

二、教学实力

自参与工作以来，始终担当小学高年级数学教学工作，为提高课堂教学水平，本人主动参与各类公开课、赛课和基本功竞赛等活动，在活动中熬炼自己，提高自己。并在各类基本功竞赛和赛课活动中多次获奖。在教学质量上，我所带过的每一个班的数学成果总是名列前茅。如：去年我被调到**小学工作，刚接手的班级是五年级，这个班的数学成果在全镇同年级处在第12名，经过一学期的教学，该班的数学成果上升到第5名，到本学年末，该班的.数学成果上升到全年级第2名。

三、科研实力

第一，争当课题探讨主力军。先后参加了县极“十五”规划课题《运用电教手段，优化高年级数学练习环节的探讨》和《班主任工作中渗透心理教化的探讨》及江苏省“十五”规划课题《小学教化生活化的案例探讨》的探讨工作。xx年5月我又申报个人县级课题《小学高年级数学课堂教学生活化的案例探讨》。

其次，主动撰写教化教学论文与教学案例，并在多次论文评比中获奖。其中省级获奖1次，市级获奖4次，县级获奖9次。另外，撰写的论文《“教学做合一”话小学科技教学》被发表在《江苏陶研》xx年第一期。

第三，主动投入到校本教材开发的行列，xx年利用暑期时间参加开发编写了校本教材《生活晨会》和《小学教化生活化》两本书籍。

四、领导实力

从xx年起我始终担当高年级数学教研组组长，帮助教育处搞好年级的各项教科研活动、听课周活动，组织老师进行业务学习和集体备课，提高整体的业务水平，并在xx年的全县统一测试中，本年级取得全县数学均分第一的可喜成果。xx年下半年被提拔为学校教科处副主任，负责学校课题探讨和学籍管理工作，我勤勤恳恳做好领导安排的各项工作；20xx年下被任命为**小学校长，我更是兢兢业业、任劳任怨地管好学校的一切事务，坚持每天早到校，迟离校，为全校师生做好服务工作。这一年来，我学到许多管理方面阅历，同时也把以前学习过的《教化管理学》的学问与学校实际相结合。并使我充分相识到“校长是一个学校的灵魂”，他确定着一个学校的发展。

最终，希望组织上一如既往地信任我、关切我、帮助我，让我更多的机会熬炼自己，为办让人民满足的教化贡献我全部的力气！

小学校长演讲稿2

各位评委、各位老师，大家好!

诚心地感谢厂党委、厂领导和xx学校的老师们，给了我这次竞聘xx学校校长的机会!

借此机会，我从竞聘理由、任职构思两方面对在座的各位作个简要汇报。

先汇报第一部份，竞聘理由。

我叫xxx，湖北随州人，今年33岁，1993年3月入党，同年7月从襄阳师专毕业安排到本厂，在12年工作期间，我曾在厂团委驻勤、柴油机车间实习，后任党委宣扬部干事、主任干事，工程处主任业务员，现任厂办副主任，1997年取得中心党校函授学院经济管理本科文凭。

可能有人会问，你现在的工作岗位很不错，为什么还要竞聘子校校长呢？坦率地告知大家，我很满足厂办副主任的岗位，上下左右都对我很关切、信任和支持。之所以竞聘校长，因为第一，我酷爱教化教学及教化管理工作；其次，xx学校有一支高素养的教职工队伍，有一个良好的工作环境；第三，我参与竞聘具有自身优势。我希望能在全体教职员工的帮助下，更好地熬炼自己的实力，发挥自己的优势，为学校的发展作出更大的贡献。这也是我自我谛视后的慎重选择。

依据xx学校校长应具备的基本素养，我认为自己有以下四个优势：

第一，具有中小学校长所必备的剧烈的改革、发展、创新意识。我无论在什么岗位，都能充分发挥主观能动性，不断接受新信息，学习新学问，驾驭新方法，适应新状况，创建性地开展工作。工作实践中，我时刻留意将创新思想和战略观念贯穿始终，时刻牢记把这种创新思想全面运用到工作中去，使自己具有了创新的思想方法和与时俱进的精神风貌。

其次，具有中小学校长所必备的合理的科学文化学问结构。我的师范学生生涯，使我接受了较为系统的科学文化学问和教化教学理论。这段经验，既使我感受到当一名人民老师的光荣和喜悦，更体会到其中的酸甜苦辣。参与工作后，我把学习当作从业谋生的重要手段，接着自觉地、不间断地学习，加上实践熬炼，弥补了我专业学问结构的不足。

第三，具有中小学校长所必备的综合管理和协调实力。我从来不搞小团伙，不搞拉帮结派，敏捷运用工作关系、同学关系、师生关系、挚友关系，建立了广泛的社会联系，特殊是与教化教学相关联的地方教化行政主管部门、名牌重点中学、初中等，都有较为深厚的交往和感情。这些珍贵的资源，为学校与地方资源共享、优势互补创建了条件。同时，我在工厂机关工作了将近12年，与各级领导和各个部门建立了良好的融洽关系，这为学校申请资源、寻求帮助供应了便利条件，终归学校的发展离不开工厂的支持。这个优势是其他几个竞争对手所不具备的。

第四，具有中小学校长所必备的健康的身心素养。我在学生期间就加入了中国共产党，在党组织的培育、教化下，党性修养和政治素养不断得到提高，特殊是走上中层管理岗位后，廉洁自律，从不利用权利或工作之便，谋求任何个人经济上的私利。多年来，我始终保持大张旗鼓的工作作风，办事讲效率、不拖拉。我身体健康，酷爱体育，热心健康向上的文体活动，没有不良奢好，能全身心地投入到工作中去。

当然，成果只能代表过去，人生的路很长很长。过去，我也经验过挫折，走过弯路。但我没有消沉，很快从迷茫和迷惑中警醒过来，重新定位自己，走上健康的、主动向上的道路。人生告知我，一个人犯了错误、受了挫折并不行怕，可怕的是消沉和执迷不悟。无论在什么岗位，身处何处，我每时每刻都情愿接受组织和广阔员工的监督、考验，因为我深知，监督就是对我的爱惜，就是对我的关切。

其次部份，给大家汇报一下任职构思。

多年来，xx学校全体教职员工在实施素养教化、推行各项改革方面开展了富有成效的工作，取得了显著的成果。从1971年建校至今33年来共培育初中毕业生2864名（包括今年毕业79人），培育中学、职高毕业生892名。我们可以回忆一下，子校1971年建校时，只有180名学生6个年级班3栋活动房8名教职工，发展到现在的确不简单，凝合着大家的心血与汗水。特殊是近几年来，中考成果始终名列全县（区）前列。这些成果说明，我们学校的优势很明显，这也正是xx学校能够发展壮大的最大希望之所在。

当然，随着国企改革的逐步深化，企业xx学校面临的困难也渐渐凸显出来。在企业，学校作为副业，客观上难以得到足够重视，它所服务的范围也受到局限。企业近年来新增人数削减，员工xx基数下降，中小学教化资源仍呈短缺之势。办教化没有规模，同样难有质量。同时，学校与政府教化主管部门中间隔着企业，不能实现干脆管理，与外界沟通不够，视野相对狭窄。这种状态使学校在企业的围墙内难以实现跨越式发展。面临这种形势，我们必需图新求变，放开学校面对社会的大门，谋求可持续发展的创新之路。

一个好校长就是一所好学校，一所好学校必需有优秀的教化教学管理体制和一流的教化教学质量。实现这个目标，须要管理者付出更多的时间、精力和辛苦，承受更多的压力、挫折和责任。承蒙在座的各位信任，假如我有幸担当xx学校校长职务，我将与全体教职员工紧密团结，发扬xx学校的各种优势，巩固前期成果，并从自身素养熬炼和学校改革发展的重点入手，着重抓好如下工作：

第一，加速提升自身素养，做一名称职的.校长。作为校长，我将牢牢驾驭党和国家的教化方针、政策的基本精神与教化法规的基本内容，带头抓教学、搞教研。我将牢牢把握全面加特色，合格加特长的办学方向，全面贯彻教化方针，全面提高教化质量，全面推动教化的改革与发展。我将全面实行民主管理，让广阔教职员工广泛参加民主决策，充分敬重教职员工的劳动实践，维护教职员工合法权益，想方设法地提高教职工收入，并通过激励机制，保证大家的劳动价值和聪慧才智在经济上和精神上得到刚好的、充分的确定、承认和回报。我将以学校领导班子建设为突破口，从我做起，维护班子团结，打击歪风邪气，重塑班子形象，团结领导班子的各个成员和全体教职员工，坦诚相待，乐于奉献，虚心谨慎，不骄不躁，真正做到廉洁奉公，一心为校。

其次，制订学校中长期发展规划，全力推动各项改革。学校要依据国家有关规定和企业十五发展战略，制订出《xx学校十五后三年发展战略规划》，这个战略规划总的精神是既切合实际又立志高远、既激昂人心有鼓舞斗志，做到五个确保，即确保学校办学规模逐步扩大、确保教学质量逐步提高、确保教职工收入逐年提高、确保学校管理更加规范、确保改革稳步推动，三年内把学校办成一所质量高，有特色，有肯定产业规模的地区现代化示范学校。

关于xx学校十五后三年发展的详细目标，我的初步考虑是在新的学期初，提动身展战略初稿，经提交学校班子成员和教职工探讨后，报工厂批准，从今年秋季起先实施。为了实现上述五个确保，我将坚持以是否有利于学校的发展，是否有利于调动全体教职员工的主动性，是否有利于学生的终身发展的三个有利于标准，评判一切工作，作为一切工作的动身点和归宿，重点做好以下四个方面的工作。

1、加强教职工队伍建设，稳步提高教学质量。教学是学校的灵魂，质量是学校的生命，科学管理是前提。我将把师资队伍建设作为一项战略目标，全力实施名师工程，培育造就一支高素养的师资队伍。一是营造老师成才上进的良好气氛，建立健全老师业绩评价激励机制，从制度上激励和支持冒尖、激励和支持当领头雁、激励和支持一马当先。二是充分发挥中老年老师和教学骨干、教学能手、学科带头人的辐射带动作用，形成名师效应。三是高度重视中青年老师队伍建设，学校将制订并实行多种实惠措施，主动支持、激励老师走出去、请近来参与学习培训，培育一批具有现代教学理念和创新意识的高水平优秀青年老师，形成教学骨干群体。四是全面推动素养教化，关注学生的学习过程和方法，关注学生的学习看法、情感和价值观，使每位学生得到生动、活泼、健康、主动、多样的发展，为获得终身学习的实力、创建的实力和适应将来社会的实力奠定基础。

2、加强学校管理，建立科学的目标评价平台。一是在继承的基础上进一步完善包括教学管理制度，质量评价体系在内的各项制度，突出育人、教学、服务、管理目标。二是坚持管理的透亮度，实行校务公开。学校将建立健全各项常规制度，制度面前人人同等，没有特别。特殊是班子成员要团结一样，带头执行各项规章制度。这个承诺希望大家全过程监督。三是建立学校、家庭、社会三结合教化网络，通过家长学校、家访等形式，辐射德育工作的影响和作用，同时要尽快新建学生食堂，加高楼梯护栏，解决学生桌椅、校门修缮等问题，为教书育人，管理育人，服务育人，环境育人供应保障。

3、充分利用社会资源，优势互补，提升办学实力。一是更新办学理念，主动创建条件，与包括襄樊市四中、五中在内的地方名校联合办学，广泛进行资源共享，做大做强现有的教化资源。二是创新管理体制和办学模式，体现企业办学的特色，发挥师资资源优势，开设适应学生将来须要的特长专业课，培育学生特性发展，以特色吸引更多的资源。三是加强与地方教化行政主管部门和学校的沟通与联系，巩固现有的生源市场，还要把触角延长到地方学校生源阵地中去，逐步扩大办学规模。

4、广开渠道，发展校办产业，坚决地走产教结合的道路。一是坚持义务教化为主，开发学问价值效益增长点，开展多种教化形式的社会化服务，广开财源。二是开展多渠道、多功能办学，走市场化办学的道路，努力实现自强独立。学校将依托企业，征求企业的支持，充分利用各种有效的社会资源，寻求产业项目，发展校办实体，逐步提高办学效益，增加办学活力，提高老师待遇。三是坚持勤俭办学，严格财务制度，肃穆财经纪律，把有限的资源用在教化教学的刀刃上，加大教学基础建设投入，改善办学条件。对大家关切的事务，特殊是经济收支、款待费、通信费、办公费、差旅费、福利费等均根据肯定的程序实行全面公开，接受大家的监督。

各位评委，各位老师，学校的发展，是每一位教职员工共同的事业，能与大家同心协力，并肩战斗，实现自己的教化志向，是一件很幸运的事，我希望并信任能拥有这个机会。这个选择，我会倍加珍惜，并为实现这个目标不遗余力，与学校荣辱与共。

以上既是我的竞职演说，更是对大家的承诺，希望大家监督。祝福我们的事业蒸蒸日上，祝福我们的老师渡过一个开心、轻松、丰富的暑假。

感谢大家。

小学校长演讲稿3

大家好，我是xx中心学校的校长xx，在xx从教至今已二十余年。我先后在xx镇、xx镇从事小学管理工作。在十多年校长生涯中我始终秉持着一个朴实的想法——校长的工作重心就是想尽一切方法调动老师工作的主动性，调动学生学习的主动性，让学生学得快乐，让老师教得舒心。

20xx年5月，乘着xx教化改革的大船，我轮岗来到新的工作单位——坐落在xx区东郊的大运输河畔的xx中心学校。短短一个多月的时间，让我感到在这里办教化、干事业有基础——学校有比较完备的教学设施，区委、区政府和xx广阔人民的支持，让这里有了投资3000万元建成的功能楼、教学楼，有面积近一万平方米的现代化运动场，有便捷的餐厅和宿舍楼;有保障——在历任校长的努力下，学校形成了健康的工作文化，老师们团结、敬业，20xx年严卓和xx合并，进一步提高了老师队伍的实力，使学科老师配备有了更大的余地;有空间——学校发展获得了新的机遇和天地，我校是由xx中学和xx中心小学新近合并而成的九年一贯制学校，中小学管理文化的交汇与融合，教学风格的贯穿与改进，提升学生素养方法的沟通与学习等方面都大有文章可为。

在这个新的天地中，我感到压力与动力同在，挑战与机遇并存。在与学校领导班子规划xx中心学校的发展蓝图时，大家形成了一个共识——教化是个创建华蜜的事业，我们是在为孩子的华蜜人生奠基，在培育学生的同时也成就自身的华蜜。于是，我们逐步明确了今后办学的努力方向——“以人为本，办华蜜学校，做华蜜老师，育华蜜学生”。

一、以“一训三风”为核心，成就华蜜学校

从“以人为本”教化理念动身，结合我们xx乡生源的实际状况，我们做出包括初中三年规划，小学六年规划的学校发展的顶层设计，明确今后办学的基本思路是：以人为本，坚持德育为先;实力为重，坚持全面发展。我们确立了“德育为首，和谐发展，自主创新，综合提升”的办学理念，并明确了“务本、求实、勤奋、创新”的校训，主动提倡“淳朴、和谐、文明、自强”的校风，“爱生、敬业、严谨、开拓”的教风和“诚恳、守纪、主动、创建”的学风，初步形成让学生自我教化、自主管理、自主学习的‘三自’的办学特色，力求做到“以质量立校，以科研兴校”。努力创建“让学生成才，让家长放心，让老师舒心，让社会满足”的华蜜学校。

二、以人文情怀为抓手，成就华蜜老师

“老师强则学校强”，老师的专业水平干脆关系到学校办学水平。我们将照看差异，针对不同年龄段的老师，提出分层要求。我们定期举办教化沙龙、读书茶座，营造出的宽松自由的探讨氛围，把志趣相同的老师集合在一起，大家在“品一品，尝一尝，聊一聊”中沟通读书心得，探讨课改中的“疑点”“难点”“热点”“焦点”话题，思索、探究课改中的新方法、新模式，使学校成为老师集体专业扎实成长的一块沃土。

发展是硬道理，老师的发展是学校发展的重要前提之一。在生活上，学校愿为老师排忧解难，做贴心人;在工作上，学校愿为老师搭建平台，做知心人。我们将努力为老师营造动身展的氛围，让老师从学校得到心灵的滋养，精神的境界变得平和、安静、成熟;专业得到提升，教学的境界变得睿智、从容、自如，充共享受职业的华蜜。三、以成人成才为引导，成就华蜜学生

近年来，xx中心校在xx区教化局的领导下，主动开展自主学习模式建设，不断推动新课程改革。本着以学生为主体，面对全体学生，促进学生全面发展的理念，我们主动推动“三环四构”课堂自主学习模型，课堂上学生以小组为单位进行学习，学生通过预习-沟通-互动-释疑，老师通过质疑-点拨-追问-评价，变更单纯传授学问的教学方式，注意学生学问、技能、情感看法的三维发展目标，培育学生自主、合作、探究实力，让学生在合作探究中找寻到学习的欢乐。

学校树立为学生终身发展的教化理念，先成人，后成才，注意学生责随意识、担当意识的培育，在这里不仅教会学生学习，我们组织的纸艺社团、体育社团、舞蹈社团、书画社团、文学社团，让学生活得生动、活得愉悦，活得精彩，带领学生收获学习以外的乐趣。充分的让学生对学校有归属感、认同感、价值感，使学生乐处其中，华蜜在其中。

让每个孩子接受公允的教化是教化均衡的基本标准和追求，也是当前xx区委、区教化局的教化综合改革的动身点和落脚点，我们xx中心校将努力成为敢为人先的践行者。这个目标的达成须要有精诚团结的领导班子，须要有科学、民主的管理体系，更须要有酷爱教化酷爱学生的优秀老师。xx中心校期盼有共同教化志向的同仁，我们将一起实现学校、老师、学生三方双赢双向的发展，请信任，选择xx中心学校就是选择一段华蜜的成长历程，我希望和你们一起诲人不倦，春风化雨，谱写xx中心学校崭新而辉煌的篇章。感谢大家。

敬重的各位领导：大家好!

宣布了我的任职确定，对中学教化的将来发展提出了殷切的希望，对我个人寄予了厚望。组织和各级领导给予我如此重任，是对我的信任和鞭策，借此机会，我表示诚心地感谢!

得知任命消息，我顾虑重重、忐忑担心、心情凝重，我深知中学校长的重量和责任，他的背后是市委、市政府、教化局的重托，是xx父老乡亲的期望，其工作干脆影响着广阔老师、学生和学校的将来发展，关系着xx教化的形象。而且人民群众对优质中学教化的渴望越来越剧烈，我生怕担负不起如此重任，使xx教化蒙受损失。面对组织和领导的信任和期望，作为一名共产党员和有责任感的教化人，我选择了担当，站到了风口浪尖上，站在了xx教化的最前沿，这对于我来说，是极大的考验和挑战。

选择了担当，就不辱使命。站在新的起点上，面对全新的工作，我必需“刷新自我”，从零起先，从做一名学生起先，虚心向班子成员、老师、学生、家长、社会有识之士和书本学习，尽快熟识中学教化教学规律和管理的方式和方法，深化教化教学一线，倾听师生的心声，汇合集体才智探寻加快学校发展的切入点和突破口，找到提高教化教学质量的正确路径;从做一名服务者起先，尽最大努力，为广阔教职员工、学生、家长供应优质服务，为老师和学生的健康成长和发展搭建平台，供应机会，努力营造相互敬重、理解、支持、简洁和谐的.人际环境，营造既团结合作又竞争超越，既劳碌惊慌又心情安逸的工作氛围;从做一名行动者起先，畏惧、彷徨只能贻误战机，丢失斗志，我认为，“行动是最高纲领”，因此，我边学习、边思索、边探讨、边行动，在行动中探寻有效解决问题的策略，在行动中寻求解决困难问题的简洁而有效的方法，在行动中尝试、探究减负增效的课堂教学策略;从抓队伍起先，影响学校发展的诸多因素中人是第一位的，人的问题解决了一切问题迎刃而解，校长的第一要务是带好班子，抓好队伍，树好风气，用共同愿景凝合人心，用加快发展鼓舞人心，努力打造一支有思想、有胆略、顾全大局、勇于创新、敢于担当的干部队伍，建设一支有凝合力、战斗力、向心力的老师队伍。

作为中学队伍的一名新兵，我会静下心来学习，潜下心来探讨，横下心来行动，在各方面努力起到风向标和旗帜的引领作用，紧密团结班子成员，紧紧依靠广阔教职员工，全神贯注抓质量，一心一意谋发展，在传承优良传统的基础上，大胆创新，争取实现新的突破和跨越，用一流的管理和业绩赢得社会的信任和满足。回报全部关切、关注、暖和我的人!

有市委、市政府、教化局的支持，有各级领导的关切和关注，有班子和广阔老师的共同努力，有广阔家长的协作帮助，有一代又一代中学人积淀的优秀文化，我对中学的将来充溢了信念。

再一次感谢组织和各级领导的信任，诚心的希望各位领导一如既往地支持、帮助、关切、关注我本人和中学的工作。请组织和各位领导放心，我将全身心投入工作，担负起应有的责任，不辜负组织和领导的信任。

小学校长演讲稿4

敬重的各位领导：

大家好!

宣布了我的任职确定，对中学教化的将来发展提出了殷切的希望，对我个人寄予了厚望。组织和各级领导给予我如此重任，是对我的信任和鞭策，借此机会，我表示诚心地感谢!

得知任命消息，我顾虑重重、忐忑担心、心情凝重，我深知中学校长的重量和责任，他的背后是市委、市政府、教化局的重托，是父老乡亲的期望，其工作干脆影响着广阔老师、学生和学校的将来发展，关系着教化的形象。而且人民群众对优质中学教化的渴望越来越剧烈，我生怕担负不起如此重任，使教化蒙受损失。面对组织和领导的信任和期望，作为一名共产党员和有责任感的教化人，我选择了担当，站到了风口浪尖上，站在了教化的最前沿，这对于我来说，是极大的考验和挑战。

选择了担当，就不辱使命。站在新的起点上，面对全新的工作，我必需“刷新自我”，从零起先，从做一名学生起先，虚心向班子成员、老师、学生、家长、社会有识之士和书本学习，尽快熟识中学教化教学规律和管理的方式和方法，深化教化教学一线，倾听师生的心声，汇合集体才智探寻加快学校发展的切入点和突破口，找到提高教化教学质量的正确路径;从做一名服务者起先，尽最大努力，为广阔教职员工、学生、家长供应优质服务，为老师和学生的健康成长和发展搭建平台，供应机会，努力营造相互敬重、理解、支持、简洁和谐的人际环境，营造既团结合作又竞争超越，既劳碌惊慌又心情安逸的工作氛围;从做一名行动者起先，畏惧、彷徨只能贻误战机，丢失斗志，我认为，“行动是最高纲领”，因此，我边学习、边思索、边探讨、边行动，在行动中探寻有效解决问题的策略，在行动中寻求解决困难问题的简洁而有效的方法，在行动中尝试、探究减负增效的课堂教学策略;从抓队伍起先，影响学校发展的诸多因素中人是第一位的，人的问题解决了一切问题迎刃而解，校长的第一要务是带好班子，抓好队伍，树好风气，用共同愿景凝合人心，用加快发展鼓舞人心，努力打造一支有思想、有胆略、顾全大局、勇于创新、敢于担当的干部队伍，建设一支有凝合力、战斗力、向心力的'老师队伍。

作为中学队伍的一名新兵，我会静下心来学习，潜下心来探讨，横下心来行动，在各方面努力起到风向标和旗帜的引领作用，紧密团结班子成员，紧紧依靠广阔教职员工，全神贯注抓质量，一心一意谋发展，在传承优良传统的基础上，大胆创新，争取实现新的突破和跨越，用一流的管理和业绩赢得社会的信任和满足。回报全部关切、关注、暖和我的人!

有市委、市政府、教化局的支持，有各级领导的关切和关注，有班子和广阔老师的共同努力，有广阔家长的协作帮助，有一代又一代中学人积淀的优秀文化，我对中学的将来充溢了信念。

再一次感谢组织和各级领导的信任，诚心的希望各位领导一如既往地支持、帮助、关切、关注我本人和中学的工作。请组织和各位领导放心，我将全身心投入工作，担负起应有的责任，不辜负组织和领导的信任。

小学校长演讲稿5

一个好校长就是一所好学校，一所好学校必需有优秀的教化教学管理体制和第一流的教化教学质量。这并非易事，它须要管理者付出更多的时间、精力和辛苦，承受更多的压力、挫折和责任，能始终站在教化的前沿把握先机，以人为本探究培育高素养创新型尖子人才的新思路。在教化教学工作中，xx年的潜心探究，岁月使我经受了磨练，工作使我坚决了信念，我相继担当了班主任、学年组长、教研组长、校长助理等工作，多次带出省、市优秀班级，获得xx竞赛全国优秀辅导老师称号。——假如我有幸当任校长一职，我有信念担起这副担子，以育才的事业为重，发挥自己的'实力和同志们同心协力努力工作，不负学校的培育和厚望。并在工作中抓好四项工作。

一.抓教化思想的引导工作

作为校长应花大力气引

导老师对党的教化方针从理论高度和详细实践上要有一个醒悟的相识，首先在各自的工作中到处以方针为指导，树立全面发展的价值观念，既抓智育又抓德育；既抓智力因素，又抓非智力因素；既抓为本地经济建设服务，又抓升学工作，一切工作都纳入贯彻方针、提高办学质量的轨道上来，坚固树立为学生终身学习与发展奠定基础的观念。

二.抓办学思想的落实工作

在办学指导思想方面，以＂依法治校，民主办学，科学育人，按规律办事＂为指导思想。办学思想的确立，关系到学校发展的走向，关系到培育接班人的质量，更重要的是，它是贯彻党的教化方针，实施素养教化的保证。

三.抓管理体系的制度建设

为了确保教化方针的贯彻和素养教化的全面实施，学校应建立团结、和谐、强有力的管理系统，从目前学校的实际动身，校长设一正两副为宜，下面建立四处一室较为合乎实际。每个处室是一个指挥系统，每个系统都有一名领导分管，独立地仔细地搞好本职工作。

四.抓学校发展的规划制定

校长应依据社会对教化办学的需求和本校实际，围绕办学目标与方向，提出并制订学校发展五年、十年规划，确定好学校发展的详细步骤。规划必需是高起点，同时又是切合实际的。符合客观需求的规划，是鼓舞全体师生精神，激励全体师生意志的催化剂、粘合剂，也是统一老师思想使老师用实际行动为规划奋斗，在奋斗中找寻自己的位置，满意各自成就感的动力。

小学校长是学校行政负责人，是学校的法人代表。其主要职责就是全面贯彻执行党和国家的教化方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教化方针、政策、法规的不良倾向。一名合格的小学校长，应当是思想品德好，忠诚于人民的教化事业，熟识教化教学规律，学问面广，懂得学校管理的专业人才。

小学校长演讲稿6

同学们、老师们、家长挚友们：

早上好！

岁月如水悄然消逝，生命如歌娓娓好听。20xx学年第一学期在全体老师和同学的共同努力下，即将画上一个圆满的句号。在这里，首先请允许我代表学校领导，向一学期以来辛勤耕耘、无私奉献的各位老师，致以诚心的感谢！也请允许我代表全校教职员工向一学期以来勤奋好学、不断进步，在各方面取得成果的全体同学致以真诚的庆贺！

老师们、同学们，即将过去的20xx学年第一学期是“喜报频传、佳绩不断”的一个学期：在这个学期中，让我们为全部为我校增光添彩的老师和同学们喝彩吧！希望全校师生再接再厉，不停止拼搏奋斗的脚步，以此为新的起点，在下学期取得更大的成果！

同学们，假期来临了，为了过一个健康而有意义的寒假，特向同学们提出以下几点要求：

1、过一个平安的寒假。确保生命财产不受侵害，爱护生命、维护生命，让家长放心、让学校放心，远离各种危急，尤其要留意平安燃放鞭炮。

2、过一个充溢的`寒假。仔细完成有关的作业，休息之余不忘读书，动员家中的人一块读书，营造书香家庭。高年级的同学要组织开展好社会实践活动，搞好“五个一”活动，即当一天小主子、搞一项社会调查、写一篇社会实践报告、开展一项社会公益劳动、学一种生活技能，开学后评比沟通。假期坚持熬炼，动员家长共同参与各种形式体育熬炼。

3、过一个文明的寒假。在家做好孩子、在社会做好少年，让文明之花到处盛开。遵遵守法律律法规，不做作奸犯科的事、不和品德不好的人交往、不损害公物、不损人利己，尊老爱幼、救助贫困，语言文明、待人和气。

4、过一个亲情的寒假。加强亲情沟通，把亲情带给家人，怀感恩之心，感恩父母长辈，听从长辈教育，孝敬长辈，让每位亲人心情安逸，精神开心。

5、过一个节俭的寒假。在寒假中勤俭节约，不乱花钱、不乱要礼物，不给家长增加负担。正确运用压岁钱，不比吃穿、不铺张奢侈、不给家长提出过分要求，体谅家长的艰辛。

最终，提示同学们记住下学期回校时间：20xx年x月xx日，全体学生报名注册。最终，我代表学校预祝老师们同学们寒假过得平安、开心、充溢。

小学校长演讲稿7

各位领导你们好！我首先感谢领导、同志们的厚爱和支持，赐予我这样一个公允竞争、举荐自我，参与竞职演讲的机会。自我介绍一下：

我叫张恭喜，1992年参与工作，1973年11月生，高校本科学历，小学高级老师，现任半庄小学教育主任，1992年7月毕业运输河师范学校，同年被安排到港上镇中心小学任教，干了8年的班主任和语文教学工作。从1999年8月担当教育主任一职，至今已有12个年头。

我自参与工作以来，教书育人，努力工作，顾全大局，尽职尽责。在平凡的岗位上主动协作校长和老师而辛勤地工作着，从中体会到校长的责任与艰辛，对校长的工作也有肯定的了解。我觉得管理好一所学校，须要一位好的校长，我认为，我具备胜任这一工作的条件：

第一、我有丰富的教学管理阅历。

我从一名一般的村小老师、班主任到教育主任，奋斗了整整二十年。这些年来我一步一个脚印，踏踏实实做好本职工作，学习并积累了不少教化教学管理阅历。

其次、我有有较强的业务实力。

从参与工作到现在，我工作经验丰富，不仅在中心小学做过班主任，在前湖小学、卢庄小学、半庄小学任过教育主任，还相继教授过语文、数学、英语等各种课程，对于小学教学内容和流程成竹在胸。在卢庄小学的其次年，由于老师工作调动，缺少英语老师，我就担当了英语教学，一干就是一年，干完这一年之后，我深有感慨，我觉得做一名小学老师，还有什么苦不能吃的呢。到了半庄小学，学校又缺少数学老师，我又任了三年级的数学课，一干就没撒手，从三年级始终带到六年级毕业。教学质量每次在全镇测查中都是名列前茅。本学期，由于个别班主任在考核中不合格，为了加强班级管理，校长又让我兼任班主任工作，带二年级语文教学，我欣然同意。我认为，工作只要有利于学校，有利于学生，苦点儿累点儿都是值得的。在各级领导、同行的关怀帮助下，凭借一颗求真务实之心，一腔执著上进之情，我不断耕耘着、收获着。多次执教市、镇观摩课、研讨课、示范课，曾获市语文优质课二等奖，市优秀老师、优秀班主任、文明教职工的荣誉也接踵而来。担当教育主任以来，我重视打造老师队伍，努力培育青年老师，主动组织老师集体备课、听课、评课，为老师的成长和事业的胜利创建良好的环境和平台。充分确定、发挥老师工作的主动性，敬重老师的特性，敬重老师的人格，更敬重老师的学问与才能，敬重与发扬老师的创新精神，让老师以昂扬的斗志投入到教学工作中。为使全体老师适应新时期教化教学的发展，主动协作上级教化部门开展接着教化，激励老师主动参与校本培训。常常入班听课、示范指导，每学期听课节次均超过40节。大力提倡老师撰写教化教学论文，刚好总结和推广老师的好阅历，从而大大提高老师的工作主动性，增加老师队伍的凝合力和战斗力。从99年到现在，看着一个个青年老师都成为了骨干，我的心中无比的欣慰。

第三、虚心好学，擅长合作。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。从教以来，我每天坚持读书学习，向书本学，向实践学，向他人学。在学校，仔细钻研，主动思索，勇于创新，不断丰富自己的专业学问和教学阅历，努力提高自己的教学水平和管理水平。在业余时间，主动参与老师自学考试，先后获得专科学历和本科学历，努力提高自身素养和学业水平。从教二十年来，我养成了严谨踏实的工作作风和团结协作的优秀品质。

在平凡的工作岗位上，我严于律己，任劳任怨，勤勤恳恳工作，认仔细真干事，堂堂正正做人。我信奉“诚信是道德之本”，诚意待人，擅长合作是做好工作的重要条件。所以我不断加强品德修养，关切集体，听从领导，与同事精诚合作，时刻关切和维护集体荣誉。我和陈虎校长搭档十几年来，协作默契，高效务实，团结协作，优势互补。努力协调老师与校长之间的关系，把教化教学工作搞得绘声绘色，高效地完成了学校的各项工作任务。在“三新一亮工程”、“六有工程”、“四配套工程”和标准化学校验收中，均顺当通过，并受到了各级领导的好评。

第四、意志坚毅，乐于奉献。

在难管难教的小学生环境中熬炼了我的意志，造就了我知难而进，勇于开拓的品行，这也是一笔珍贵的财宝。新学期开学，作为教育主任，分课、支配任教班级是个大难题，差班谁都不想带，没方法，最差的只能留给自己。接手再差的班级，我都不急不恼，潜心工作，因为我有一颗爱生如子的博爱之心。在我的`教学生涯中，看到一个个学困生在我的细心调教下一每天的进步，那是我最大的欢乐。宏大的教化家陶行知先生说：捧着一颗心来，不带半根草去。我将用陶先生的精神激励自己，做行知教化理念的忠实实践者。

我没有经天纬地之才，也没有运筹帷幄之能，我只有一颗献身教化事业的赤诚之心。刚参与工作时，我只想做一名好老师，我想我做到了。现在我想做一名好校长，因为一名好老师只能让一个班级的学生受益，而一名好校长却能惠及全校学生。

假如能得到领导认可，我将全力以赴、忠于职守、克已奉公、勇往直前，为教化事业奉献终生；至于以后的工作如何开展，我将结合学校的详细状况，做一份具体的工作安排，请领导批阅。假如有更合适的人选，我也将听从组织支配，全力支持当选者，做一名热心教化事业的“老”黄牛。

以上是我的竞职报告，感谢大家。

小学校长演讲稿8

老师们、同学们：

大家早上好！今日我讲话的主题是：迎接北海小学校运动会。

同学们，再过三天就是我校秋季运动会正式开幕的日子，也是同学们盼望已久的日子。为了确保这次运动会的顺当实行，全校师生做了大量的打算工作。各班班主任仔细负责选拔运动员，运动员们主动备战、刻苦训练，体育老师仔细指导训练。如期实行运动会，是全校师生共同努力的结果。

运动会上，作为运动员的同学们自然会成为大家关注的焦点。“重在参加”呈现你们的主动心态，“为班争光”则蕴含着你们的集体主义情怀，“虽败犹荣”更是深含着你们乐观向上的情操。赛场上人人都是成功者。结果并不重要，但智力和体力、竞争与拼搏将是我们追求的.方向。

运动会中，我们的老师和同学，我们的裁判员和运动员，都应表现出一种主动参加、勇于拼搏、团结合作、相互关爱、仔细工作、全心投入的人文精神。把竞赛和友情，把体育和人格，把运动和人生演绎得崇高而宏大。运动会不仅是运动的盛会，竞技的盛会，更是友情的盛会，精神的盛会。

同学们，体育是一种精神，它给予我们英勇、坚决、激情，并带给我们品质、健康、欢乐！

让我们传承更高、更快、更强的奥林匹克体育精神，感受阳光体育带给我们的欢乐。希望同学们在将来的几天内，充分利用业余时间，抓紧训练，争取在校运动会中取得优异的成果，为班集体争光。

最终，祝福校运动会取得圆满的胜利！我的发言完毕，感谢大家！

小学校长演讲稿9

各位领导、同事们：

大家好！

我叫XXX，是河南小学的校长，今日之所以站在这里来竞选北山小学的校长，不是因为北山小学的校长的职务比河南小学的校长的职务高多少，而是我感到北山小学是一全部着百年历史的龙头学校，须要一名能够引领其与时俱进、开拓创新、再创辉煌的校长；而我自感

又具备这样的条件，领导又给了我这样的机会，才使我有信念站在这里，接受各位领导和同行们的检验。我之所以说我具备条件，是基于以下三条理由：

一、我有扎实的专业基础和丰富的实践阅历

我毕业于XXX学校，又进修了XXX专业，参与工作数十年，我由班主任到教育主任、副校长，再到探讨员、河南小学校长，多种角色的转变自己在各个方面都积累了丰富的阅历。3年的班主任工作使自己积累了教化教学、班级管理的阅历；4年的教育主任工作使自己积累了管理教学、指导教学的阅历；3年的校长工作使自己积累了管理学校、管理老师、培育老师的阅历；5年的探讨员工作又使自己积累了丰厚的指导教学阅历、吸取了全国各界名师的教学阅历。虽然我进行了多种工作角色的转变，但我最值得兴奋的、最珍贵的是我始终没有离开教学，我始终深化教学一线，我觉得教学是学校工作中的重中之重，尤其在新课程改革的今日，更需有一流的教学来做支撑，作为龙头学校才能无愧为“龙头”的称号。

二、我有先进的办学思想和开拓创新的胆识

先进的办学思想是一所学校生存和发展的核心，尤其是我市的龙头学校更应当具有超于其他学校的先进的办学思想。在我担当河南小学校长时，就始终没有局限于以往陈旧的办学思想，而是以开拓创新的'胆识全面贯彻国家教化方针，适应课程改革的须要努力实施素养教化，确立先进的、适应时代发展的办学思想，以课程改革、课堂教学改革为双翼，以培育学生的创新精神和实践实力为着眼点，铸师魂，塑师德，练师能，开拓进取，争创一流。带领全体老师矢志不渝、兢兢业业地创建奉献，使河南小学渐渐走出一条“坚持试验，探究规律，科学施教，全面育人”的办学之路。我想“龙头”学校同样须要这样的办学思路和创新胆识。

三、我是一个对教化事业有着执着追求的人

今日我站在这里，不是为了其位而竞，而是为了投入到我市名校，向自我挑战，为延吉教化事业更好地发展而竞，为此，我不会以龙头学校之地位，谋取任何私利，满于现状，我会坦坦荡荡做人，光明正大办事，以一颗博大宽容之心去关爱每一位老师，以一个堂堂正正的形象去感染老师，以一颗以校为家之心去爱惜学校，以一个发展的眼光去建设学校美妙的将来。假如我竞选胜利，我会在管理好学校的前提下，亲自挂帅指导教学，以公正、公允、民主的看法挖掘人才、培育人才，在课程改革的大潮中率领全校老师潜心探讨教学，争取在课程改革中探出一条胜利的教学之路，使龙头学校成为真正意义上的“教学龙头”。

各位领导、各位同行，请给我一个机会，我定会还您一份惊喜！

小学校长演讲稿10

敬重的各位领导、评委、同志们：

大家好！

我能参加xxx小学的小学校长的公开竞争上岗，我感到特别幸运和激烈。借此机会，感谢领导为我供应一个展示自己的机会，以及多年来上级领导和各位同事对我工作的关切、支持和帮助。

我叫xxx，今年x岁，党员，教化管理本科学历，拥有小高职称。xx年毕业于xxx，同年安排到泌冲小学任教，先后担当过班主任和大队辅导员等职务。xxx年被任命为xxx副教育主任，主管学校的德育工作，始终到现在。

由于教学阅历丰富，工作成果突出，我曾先后被评为xxx心理健康教化先进工作者；xxx先进工作者；xxx优秀老师和xxx中小学班主任专业实力培训工作先进个人等称号。

一、我的竞聘优势是：

1、长期工作在xxx，拥有天时地利与人和。因从事小学教化工作x年，我对xxx的历史和现状都特别的了解，熟识小学教化，与现任校长关系良好，有较好的群众基础，对将来开展工作有了强有力的保证。

2、长期担当学校多个中层领导职务，管理阅历丰富。自从事小学教化以来，我有x年的大队辅导员经验，x年的德育主任经验。所负责的少先队工作和现在负责的德育工作，始终是学校工作的亮点，为学校争来了很多荣誉。多年的学校中层干部工作经验，培育了良好的决策实力、实施实力、交往实力、组织实力、相识实力。

3、担当教学一线工作多年，教学阅历丰富，教学成果突出。进入xxx以来，我始终担语文教学工作，担当过多年的毕业班教学，成果优秀，得到上级领导的认可和学生家长的赞扬。这使我了解学生，熟识教学，能够让我校的教学质量更上一层楼。

4、踏实肯干，求真务实。我酷爱老师工作，甘愿做蜡烛和园丁。这份职业，不仅仅是职业荣耀被人称颂，更重要的是我始终把工作当作事业来看，正因为如此，我对待工作一向勤勤恳恳，任劳任怨！工作中，凡事领先垂范，以自己的人格魅力影响着老师，在老师和学生、家长中树立了较高的威信。“让学生爱戴，让同事喜爱，让家长认可”始终是我工作的目标。

校长作为xxx的最高领导，全面主抓学校各项工作，职位高，担子重，责任大。面对竞聘的岗位，我深感责任重大，也做了主动充分的打算。

二、假如我当选，我将做好以下几方面的工作：

1、抓好领导班子建设，向管理要质量。一流的学校在于一流的领导班子。一流的领导班子，其成员一方面要有较高的思想素养，另一方面要有过硬的业务素养和管理水平。xxx整个领导班子要形成一种共识，即要坚持德育为首，教学为中心，科研为先导，更新教化理念，深化教化教学改革，改进教学方法，全面推动素养教化，提高教化教学质量。领导班子成员要加强学习、统一相识、分工合作，领先垂范，造就观念新、实力强、习惯好、善创新的干部团队。要强化管理，从制度建设入手，规范办学行为，向管理要质量，要在教学常规管理和学生日常行为规范管理方面狠下功夫，建立以人为本、科学高效的学校管理模式。

2、唯才是举，全面调动老师工作主动性。首先，今后老师工作支配要彻底打破原有模式，论才运用，唯才是举，能者上，平者让，庸者下。同时，老师岗位要与奖金、福利待遇挂钩，以此激发老师工作主动性。其次，不但要求老师对事业做出贡献，还要为老师的成长发展铺路搭桥。每年选派老师参与各级各类的培训学习，到名校跟踪学习，尽量为他们创建提高的条件和机遇。再次，建立嘉奖机制，设立“先进人物奖”、“教化科研奖”、“老师技能竞赛奖”、“教学达标奖”等嘉奖项目，激励广阔老师钻研业务学问，提高教学水平，真正体现“多劳多得，优质多得”。

3、敬重差异发展特性，全面提高教化质量。实施素养教化的根本落脚点就是学生全面素养的提高和德智体美劳全面发展。要提高学校的办学水平与教学质量，就必需关注每个学生的个体差异和特性发展，满意每个学生的发展需求，尽最大可能支配好适合个体发展的学习和活动。为此，我会结合学校实际和学生的不同特点实行分层分类教学。其目的：一是能够使不同层次的`学生在班级授课制的条件下，得到充分的发展，让全部学生在原有的基础上得到提高。二是通过教化方法、手段的改革，创建宽松、激励、竞争、创新的学习氛围，使每个学生的潜力得到充分发挥，从而培育学生的创建精神与创新实力。

4、抓学校文化建设，营造和谐校内。建设一个以“和”为主题的学校组织文化，是学校发展进程中的文化积淀，是学校接着进步，学生成长的重要条件。营造“敬重人、理解人、关切人、帮助人”的和谐大家庭氛围，选拔那些更能敬重学生，理解学生，擅长引导学生去感受学习之乐，成长之美的同志充入教学第一线。全面落实“以学生发展为本”。一方面强化行为习惯养成教化，培育学生成为“守纪、明礼的人”，另一方面努力扩大教化时空，与村委、社区、企业加强联系，形成教化合力，为学生全面发展和终身发展奠定坚固的基础。开展内容生动、形式丰富的文化活动，如体育竞赛，野外炊事、诗歌朗诵等。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，假如竞选胜利，我将尽自己所学，和全体同仁一道，同心协力，共同迎来我校的美妙明天。同时也请大家信任，假如落选，我也不会有任何怨言。我坚信群众的选择、组织的决策是正确的、有道理的。我将一如既往地做好本职工作，为xxx的发展和壮大发挥应有的力气！

感谢大家！

小学校长演讲稿11

敬重的校领导，各位老前辈，年轻的同仁们：

大家好!

首先，感谢校领导及各位在坐的老师，给了我这么一个竞职演说的机会。今日，我演讲的题目是《给我一对翅膀，我会努力翱翔》

请允许我做一个简洁的：我叫虞华生，九三年毕业于怀宁师范，屈指算来从教已十四年了。在初中就读期间，我就幻想着当一名，这或许受我初中陈双言和胡启胜两位老师的影响，是他们燃点了我对老师这个职业渴望的火花。很幸运的是，九零年我得偿所愿，走进了怀师的`殿堂。三年来，我如饥似渴的吮吸着学问的甘醇，幻想着有一天能站在三尺见方的神圣讲台上，一展教学的风采。九三年，我被安排到油塘小学，后因工作的须要被借调到中学任教，六年的中学教学丰富了我的学问。九九年，我回到了村小，在华林小学任教，教了三年，这三年是我从事小学教学辉煌的转折点，也是我小学教学水平日渐丰盈的三年。三年来，我倾心于教学，且工作成果斐然，得到了华林村小很多家长的肯认。零三年，我被调至前进小学，工作了年半，因学校布局调整，我来到了陈祠高小，又工作了半年，尔后又被调到太白小学，从事教务工作，且担当六年级班主任，教授语科。在太白小学期间，我工作勤恳，严格要求自己，从未有半点松懈。一年后，因布局重整，六年级集中在赤湖小学，我也随军而行。担当六年级班主任，及教授数学学科。

在赤湖小学教学期间，我始终探讨数学课堂的走向，也提出了一些自己的设想，诸如：欢乐教学，诗意的数学课堂等，并取得了较好的成果。一路风雨，我来到了中心，这块教学一线的基地，在这里我学到很多学问。纵观我从教的经验，我只是想说，我对教学的酷爱，无论哪个地方，只要须要，我就会坚决果断背起行囊，去实现我的幻想。七易其地，而不敢其志，足以看出我对教化教学这片热土的执着，这也是我此次竞聘的目的。我想作为一名村小校长，假如对教化不抱有热忱，何来杨林小学教化之辉煌?对此我无悔于我的选择。

小学校长演讲稿12

敬重的各位领导、各位评委：

大家好！

我今日我怀着无比激烈和庄重的心情，抱着对教化事业的无比虔诚，走上这个既是机遇，也是挑战的竞聘讲台，来续聘长铺镇第三小学校长的职位。

是对教化事业弥久难消的激情和三十五万山乡父老望子成龙的眼神，驱动着我英勇地走向今日的讲台，来续聘这个虽不起眼但责任重大的职位。我深信，自己有信念、有实力、有独特的优势来接着担当起这个神圣的使命！

首先，我有着较丰富的教化教学管理阅历，有着独特的办学理念、办学思想。

回首二十余年来的教学生涯，我始终觉得自己象一棵生命力极为坚韧的小草，深深地扎根在山区教化的土壤中。二十年的风雨兼程，二十年的酸甜苦辣，二十年的执着与追求，这一路走来，一路辛苦，也一路收获！

20xx年，我通过竞聘来到长铺三小担当校长。自调任之日起，我深感责任之重大，身上的担子之沉重，虽说是城镇学校，但因建校时间短，硬件设施落后等诸多因素，加之，以前修建学生公寓时欠下的120多万元欠款压在头上，因此一个严峻的课题摆在了我的面前。于是，我初到之日就与学校行政一班人制订了“学校近期发展目标与规划”，同时，三年来，我四处奔波，向省、市、县相关单位争取资金160余万元。修建了花坛、文化墙、塑胶跑道、综合大楼、广播系统和电子显示屏，更换了室内室外电线，改造了厕所，粉刷了教学大楼和办公楼，规范了办公室，添置了课桌椅700余套，学校硬件设施初具规模。如今，学校在一每天壮大，由原来的1200多人增加到1600多人，整个校内面貌一新，给师生营造了一个舒适美丽，净洁和谐的学习环境和工作环境。

素养教化是我校的一大亮点。为接着扩大教化成果，我校编撰了校本教材《学生养成教化手册》。三年来，素养教化成果显著，我校有66名学生通过了古筝四级考试，8人二胡演奏在市才艺表演中获奖，有70多篇学生文章在《绥宁报》和《小学生月刊》发表，我校的'文艺节目多次获市、县一、二等奖，书法赛范乐同学获市小学组一等奖，我校科技创新大赛获市二等奖。

近几年，我校紧紧围绕教学质量这个中心开展工作，主动开展教研教改活动，先后组织老师到外听课，学习外地的教化理念和管理阅历及新课程改革模式。同时，选派优秀老师送教下乡，进行教学资源共享。通过全校师生共同努力，我校的教学业绩硕果累累。小六会考多年来综合成果名列全县前茅，20xx年小六质量检测197名学生中，有145名学生升入县重点中学，数学人平成果97分，居全县第一名。

其次，我拥有脚踏实地的工作看法和无私奉献的精神。几年来，我以校为家，时刻谋划着三小的发展，不计酬劳，全身心扑在了工作上。我记得到三小后很少有“双休日”和“节假日”，三年来无偿为学校加班九十多天，为家属楼住户解决了多年未能获得的房产证，并每期为贫困生捐款二千多元。我校杨小仙老师丈夫因尿毒症学校捐款5000元。

敬重的各位领导、各位评委，我知道自己的学识、实力可能难以成就一番震天动地的事业，但是，从事基础教化管理，我有充分的信念和理由把自己的工作做好。假如我能聘上长铺三小校长职位，我将全力以赴，不负重望。我初步的设想有如下几个方面：

一、加强学习，科学管理。不断地完善自身素养，自觉增加自身的人格魅力，形成独特的办学理念、办学思想、办学特色和办学风格。

二、以人为本，加强团结。用真情来感染人，用行动来带动人，把学校师生关系建立成休戚相关，同舟共济的命运共同体。

三、开拓创新，奋勉进取。一是要接着改善办学条件，扩大校内面积和办学规模；二是要保质保量完成合格小学验收工作；三是进一步加强学校的内部管理，提倡特色办学；四是要加强师资队伍建设，努力打造一支思想过硬，业务精炼，素养合格的老师队伍；五是努力提高教学质量，全面实施素养教化，不断实现学生“六个要”目标。总之，争取通过一系列新思维、新举措让长铺三小的各项工作再上一个新的台阶！

敬重的各位领导、各位评委，同志们：在回首过去，面对今日的时候，我们更加展望三小的明天，在机遇与挑战并存的新的形式下，我深信，只要我能有幸聘上这一职位，我决不辜负领导、同事们的信任和期望！

感谢大家！

小学校长演讲稿13

各位领导各位同志：

大家上午好，首先感谢组织和领导支配此项活动，使我有机会参加沟通和竞争，参与这次公正公允公开的竞选活动，我觉得特殊有意义，因为这是我镇教化改革，人事制度改革生动体现。

首先让我对以往十四年的工作进行回顾。

我19xx年诞生，19xx年9月参与工作，当年我20岁，成为当时全镇最年轻的老师。两年后我获得河南高校中文专科文凭，三年后加入中国共产党，成为全镇当时最年轻的党员，六年后被任命为石板村学校校长，成为全镇当时最年轻的校长，20xx年9月调任希望小学校长，20xx年12月，被评为小学高级老师，成为目前全镇最年轻的小学高级老师。我现为信阳市小语会会员，区中级职称评定专家库成员，市级骨干老师（现正在申报省级骨干老师培训对象），浉河区委组织部备案的党政后备干部。一般话等级为二级甲等，计算机培训等级为高级。

参与工作以来，我坚持党的教化方针，忠诚党的教化事业，主动深化教化改革，教书育人，为人师表，严于律已，廉洁奉公。

作为一名班主任，我爱生如子，勤于管理，驾驭学生思想行为动态，奇妙引导，合理用人，使各项工作有条不紊。同学们学得轻松，玩得开心，既学到学问，又熬炼实力，既有一专，又有多能。我所带班级始终获教学成果和精神文明双丰收，我多次被评为镇级区级优秀班主任。

我始终担当小学高年级语文课，利用教化学心理学学问，钻研大纲和课标，熟识教材，科学选择教法，敏捷驾驭课堂，有针对性地辅导，刚好巩固，形成自己独特的教学风格。我特殊注意发展学生的自主学习实力和创新实力。在镇以上参赛或作课二十多次，1999年我在镇三优课大赛中获一等奖，被举荐到浉河区参赛又获得了一等奖，20xx年我代表浉河区参与信阳市校长优质课大赛又获得了嘉奖。我所教的学科成果始终名列前茅。特殊是我任希望小学校长的第一年，我亲自担当毕业班语文课，兼顾教学和管理，我所任学科获得全镇综合评比第一名。

在管理中我深知自己阅历不足，所以我坚持学习各种教化管理理论，借鉴先进学校办学阅历，加上自己主动实践，积累了一整套行之有效的管理模式。学校管理坚持平安第一，以教学质量为中心，主动推行素养教化，抓队伍建设，培育德才兼备的领导班子成员和老师队伍，抓三风建设促精神文明的提高，校内环境的绿化美化加文化，各种制度措施的落实，各项活动过程的限制，管理项目的目标化，依靠督导促进落实，抓教研科研提高学校品位。近几年来，我所管理的学校被区委政府评为“文明单位标兵”“平安文明校内”，被区教委评为“规范化学校”、“文明学校”，在全镇目标考核中始终获得一等奖，连年获得教学质量先进单位，我也连年被评为教化先进工作者，优秀党员，学校声誉逐年提高。

我始终注意教化科研，几年来我参加了多项区级以上课题，主持了“在详细情境中进行作文分步分项安排训练”、“防止在目标教学中教学模式僵化的措施及方法的探讨”课题的探讨，掀起校内科研热潮，培育了一批科研骨干，理论水平和实践实力得到提高。我在教学实践中，刚好总结心得，形成论文十几篇，分别获国家、省、市级嘉奖或入书。

十四年来，我个人获得各级各类嘉奖近百次，指导师生获奖一百多人次。我取得以上成果，与我的个人努力分不开，更是组织培育、领导指导、同志的关怀的结果：我不能遗忘，我任第一个毕业班班主任时，田文学校长整整一年的细心指导，使学校毕业班的教学质量由末位水平冲进全镇最先进行列；我清晰地记得，我在第一任校长上任前李兆宏站长的一句话：“你是一名优秀的班主任，我信任你发挥潜力，肯定能成为一名好校长。”；我不能遗忘，杨燕勤局长在视察希望小学时对我说：“年轻人管理学校，就要把各项工作开展的朝气蓬勃。”我清晰地记得陈平局长对我说：“业务管理要在常规的基础上求创新。”；我不能遗忘万哲局长在检查危房时对我说：“作为一名校长要时刻把师生的平安放在心上。”我更不能遗忘，我和同事们，兄弟学校的领导和同行们在一起合作、沟通、研讨的情景。借此机会，我要感谢包括在座的全部的指导、帮助、支持过我的领导和同志们。

我的竞选优势，我很满怀信念参与这次公正公允公开的竞选活动，我认为自己有以下几方面的竞选优势：

一、我今年32岁，正处于人生和工作期间的黄金时期，是我实现人生价值，创建辉煌事业的关键期。我身体健康，年轻有为、精力充足，为扎实工作供应了牢靠保证。

二、我个人素养较高。擅长学习，虚心谨慎、求实创新、公正和善、胸怀宽广、亲和力强，擅长接受好的建议，遇事有主见，关键时刻镇静而冷静。有较高的政治觉悟、扎实的业务功底和较强的管理实力。有良好的工作、学习、和生活习惯，擅长同不同性格类型的人交往，能亲密联系群众，顾全大局而不计小节，廉洁奉公而不循私情，能产生强大的凝集力和号召力。

三、我熟识学校管理过程中的方方面面的工作。我从一名一般老师走上领导岗位，做过学校的各项工作：毕业班班主任、教研组长、辅导员、成教专干、普教专干、档案管理员、平安联络员、校内管理组长、文化宣扬组长、教育主任、付校长、校长。这一路走过来，丰富的工作经验，使我不仅能亲自做，还能指导别人做。在我任学校主要领导的八年中，经验了三所学校，这三所学校，从规模上看，有大小之分，从位置上看，有远近之别，不同的条件产生不同的状况。在工作中我依据学校实际状况，依据教化法规，敏捷制定管理方法，解决了各种难题。八年的磨炼，我积累了一整套系统科学、行之有效的管理系统，并能依据实际状况敏捷调整、补充、丰富和提高。

假如我竞选胜利，我将按以下几个方面来开展工作：

一、我将加强学习和修养，提高自身素养，提升管理水平。擅长和同志们合作沟通，不搞特权，不显家长作风，恒久与广阔老师同甘苦，时时为他们着想，为他们排忧解难。恒久坚持教学第一线，科研第一线，工作第一线，在工作中学习，在学习中工作，永保进取心和先进性。

二、建章立制，依法治校，学校要在学年初修订了目标管理制度，其中包含考勤制度、教学成果奖惩制度、业务管理制度、班级管理制度、贡献嘉奖制度、班级平安制度、财务制度等。这些制度要切合学校实际，引入竞争机制，能规范师生行为，全面监控教学过程，科学合理又便于操作，使各项工作有法可依。在实施制度时，对事不对人。我将坚持原则，注意过程，讲究实效，使各项工作有条不紊地进行。

三、保证平安、保持稳定、协调发展，使镇中心小学成为全镇小学中的大校、名校、强校、示范校；使中心小学成为全镇小学的教研中心、科研中心、人才培育的中心；使中心小学成为领导放心、学生快乐、家长信任的学校。学校切实执行平安制度，进行平安教化，坚持平安第一。在工作中刚好了解师生及家长的思想动态，尽力解决他们生活、工作、学习中的困难，刚好解除一切不稳定因素。在此基础上，学校要制定短期、中期、长期发展规划，并在工作中逐步得到落实。

四、抓队伍建设。

努力创建条件，使每一位老师得到培训和熬炼，提高他们的政治思想水平、职业道德水平，业务水平，文化水平，尽可能把外出学习的机会交给一线上的骨干老师。工作中大胆用，生活上大量关切。尽可能减轻老师过重负担，敬重每一位老师的特性和劳动成果，敬重他们的民主权利，合理接受他们看法和建议。努力创设一种主动向上、团结协作的氛围，发挥自身的凝集力和号召力，引导他们主动参加学校的民主管理，发挥他们的主子翁精神。学校合理设置工作岗位，科学分工，达到事事有人管，人人有事做的效果。

五、全面推动素养教化，努力提高教学质量。

全校老师转变教化观念，特殊是加强教学探讨工作，深化改革，执行减负措施，给老师和学生减负。全面落实教学常规，注意过程管理，落实各个教学环节，每月一查一总结一入档，每期一考核。每期开展一次“三优课”活动，老老师上示范课，中年老师上优质课，年轻老师上汇报课，主动探究提高教学效率的新路子，学习新课标，实践新课标。教研组充分发挥其功能，同头课备课、集体备课形成常规，执行周前备课，加强辅导，刚好检查，巩固课堂教学效果。加强学法指导，养成学生良好的.学习习惯和主动的学习看法。强化毕业班工作，多做师生思想工作，赐予优厚政策，注意过程管理，加强督导和引导。

六、抓校本探讨，提高学校品位。

学校依据实际状况，抓住工作中的急须要解决的问题，进行探讨探讨，寻求解决方法，创新性地开展工作。首先确立课题，成立课题领导小组和试验小组，精选有组织实力和科研实力的老师参加试验，制订实施方案，落实试验过程，搞好汇报沟通，进行成果展示，上报理论成果，好的阅历成果要推广和应用到实际工作中去。

各科活动课与课外活动相结合，组织爱好小组，创设“规范加特色”学校，培育“合格加特长”人才。

七、注意后勤保障，抓好财务管理。

学校执行国家收费政策，杜绝滥收费让家长放心明白；坚持财务制度，实行收支两条线，科学设立帐目。学校一切经济力气倾向于教学工作，压缩一切非教学开支。学校实行以上为主导的会审会签制度，谁签字谁负责。学校成立由老师代表组成的民主理财小组，定期公开帐目，审计帐目，由全体师生及家长监督学校财务工作。

八、加强信息化建设。

当今时代，是信息时代。学校可利用计算机来管理日常工作，如档案、财务、学籍等，节约人力、物力，便利牢靠。而网络为我们供应了丰富的教化教学资源，又能便利地传递沟通信息，应当为我们所用。

此外，成教、职教、计生、美育、信息、科教、档案、学籍、保险、老干等工作也都要绘声绘色地开展，圆满完成既定目标。

各位领导，各位同志，假如你投我一票，我感谢你对我的信任、激励和确定；假如你不投我的票，我仍要感谢你，这将作为一次最真诚的，最善意的忠告，它表明