江西省抚州市九年级语文初中毕业班综合测验试卷

江西省抚州市九年级语文初中毕业班综合测验试卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共5题；共10分)1.（2分）(2019·上城模拟)下列句子中划线字的注音和划线词语的书写全部正确的一项是（）A.横贯崇山峻岭之巅的长城，向世界彰显了中华民族悠久的历史文明和华夏子孙不屈不挠（ráo）的精神！天到了，轻飞曼舞的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜（qián）在树叶间一声声长鸣，聒燥不已。而应推敲细思。凭借诗作平步青云的诗人不少，但郁郁不得志的也数（shuò）见不鲜，令人叹惋。B.夏C.读书不可存心诘（j）í难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，D.中国诗坛人才辈出，【考点】2.（2分）(2020八上·桂林期末)下列词语书写完全正确的一项是（）A.记栽B.凋谢C.桥墩D.燥热【考点】建树殚精歇虑正襟危坐重峦叠嶂不折不饶藏污纳垢狼籍赋闲尉勉坦荡如底旁逸斜出长途跋涉3.（2分）(2020九下·广东月考与亚洲众多文明交相辉映，相得益彰，B.当今世界，国际形势风云变幻，美国挑起的新一轮贸易战将可能抑制全球的经济增长。C.走进温宿大峡谷，奇峰林立，如千年古堡，像巨轮飞渡……全国各地的游客接踵而至。D.贝聿铭留给了世人一幢幢栩栩如生的精美建筑，被誉为“现代主义建筑最后的大师”。)下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（）A.中华文明同时与世界文明交流互鉴，携手前行。【考点】4.（2分）下列句子中没有语病的一项是（）A.水资源的严重短缺打破了人们曾经认为的水取之不尽、用之不竭。B.为了防止校园安全事故的发生，学校采取了许多有效措施。C.这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊！D.家庭教育的实质是爱的教育，父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功。【考点】第1页共18页5.（2分）(2020七下·雅安期末)将下面的句子排列成一段通顺的话，顺序最恰当的一项是（）①绿是生命的颜色②春雨过后，草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽，更会使你觉得新的生命在跳动。③你看那春天的原野，绿油油的，生气勃勃，欣欣向荣，令人感到鼓舞和振奋。④面对着这充满蓬勃生机的大地，你便会感到自己也增添了青春的活力⑤到了夏天，大地上一片葱茏A.①②③④⑤B.①③②⑤④C.①③②④⑤D.①②③⑤④【考点】二、名著阅读(共1题；共6分)6.（6分）(2019·杭州模拟)名著阅读。（1）结合你对《艾青诗选》的阅读，判断下面三首诗中哪一首是艾青的诗歌，并写出判断依据。（甲）（乙）（丙）有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火，别看五千年没有说破，笑的是她的眼睛，口唇，和唇边浑圆的旋涡。艳丽如同露珠，黄昏降落到我们的旷野，快乐的火焰就升起了——它在黝黑的树林下面，闪耀着炫耀的红光……白色的烟像夜间的雾，迷漫了山谷的树林，跟随着秋天晚上的风徐缓地流散到远方……在白烟的树林里，你猜得透火山的缄默？朵朵的笑向说不定是突然着了魔，突然青天里一个霹雳贝齿的闪光里躲。那是笑——神的笑，美的笑；水的映影，风的轻歌。笑的是她惺松的鬈发，散乱的挨着她的耳朵。轻软如同花影，爆一声：“咱们的中国！”这话叫我今天怎样说？你不信铁树开花也可，那么有一句话你听着：等火山忍不住了缄默；在篝火的照耀里，痒痒的甜蜜映着几个农夫和农妇背负着收获物晚归的暗影。第2页共18页不要发抖，伸舌头，顿脚，等到青天里一个霹雳涌进了你的心窝。那是笑——诗的笑，画的笑：云的留痕，浪的柔波。爆一声：“咱们的中国！”（2）在横线上填写与名著内容相对应的书名和人物。这个世界上因为有一个叫契诃夫的医生，才会有这样一个叫契诃夫的作家。他面对社会时，极容易将其看成是一个“病者”，所以他的文学创作几乎都是揭露性与批判性的。他的作品塑造了十九世纪的俄国社会造成的种种畸形人物，如忠实维护专制暴政的奴才________，如不幸和软弱的小人物________；也有揭露沙皇专制统治的罪恶的作品《________》；同时还有对新生命给予希望的作品《________》。【考点】三、句子默写(共1题；共5分)7.（5分）(2019七下·岐山期末)经典诗文默写。（1）在杜甫的《望岳》一诗中，“________，________”（填诗句）化用孔子名言，表现了诗人不怕困难、敢于攀登人生顶峰的雄心和气概。（2）朔气传金柝，________。（《木兰诗》）（3）________，赚得行人错喜欢。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）（4）________，后不见来者。（陈子昂《登幽州台歌》）（5）花和人都会遇到各种各样的不幸，________。（宗璞《紫藤萝瀑布》）【考点】四、文言文阅读(共1题；共10分)8.（10分）(2017八上·遂宁月考)阅读甲、乙两则文言文，完成小题【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（刘禹锡《陋室铭》）【乙】孔子曰：“吾死之后，则商①也日益②，赐也日损③。”曾子曰：“何谓也？”子曰：“商好与贤己者④处，赐好说⑤不若己者。不知其子，视⑥其父；不知其人，视其友。”故曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化⑦矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆⑧，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。”（王肃《孔子家语》节选）第3页共18页【注释】①“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。②益：长进。③损：减损。④贤己者：比自己贤良的人。⑤说：谈论。⑥视：看，比照。⑦化：融和。⑧鲍鱼之肆：卖咸鱼的店铺。（1）解释下列句子中划线的词语：①谈笑有鸿儒________②无案牍之劳形________③是以君子必慎其所与处者焉________（2）在《古汉语词典》中，“日”字有以下几个义项。请根据语境判断哪一个义项最适合【乙】段“则商也日益”一句中的“日”字。（只需填序号）（）A.太阳B.白天C.日子D.每天，一天天地（3）将下列句子翻译成现代汉语：①斯是陋室，惟吾德馨。②商好与贤己者处，赐好说不若己者。（4）简答题：①【乙】段中的“芝兰之室”，后人常用来喻指贤士居所。[甲]段中的“陋室”以及文中提到的“________”和“________”都称得上是“芝兰之室”。②【甲】段“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，【乙】段“不知其人，视其友”“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”等，涉及的都是“交朋友”的话题。在“交朋友”方面你有怎样的感悟？请联系文段内容，自选角度，谈谈你的看法。________【考点】五、诗歌鉴赏(共1题；共10分)9.（10分）(2020七上·潢川期末)阅读下面古诗，完成下面小题。天净沙·秋思（元）马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（1）这首散曲前三句描绘了一幅绝妙的深秋晚景图，请选择其中任意一句，用生动的文字把该句表现的画面内容描述出来。第4页共18页（2）这首散曲中直接抒情的是哪一句？抒发了作者怎样的感情？【考点】六、现代文阅读(共2题；共37分)10.（16分）(2020·河北模拟)阅读下面的文字，回答问题。两颗开花的树①两棵树高高地立在师生每日必经的路旁，一棵在北，一棵在南。②从生物老师那里得知这两棵树叫“异木棉”。每年的十一月中旬左右，北边那棵树的圆形花苞，极像小青果，然后绿叶开始掉落。等树叶差不多掉完后，似乎是一夜之，间那密密麻麻的小青果全部炸裂，呼啦啦全绽放成了密密匝匝的耀眼灿烂的花。青色如铜铃的花托里伸展出五片纤长稍稍翻卷的花瓣，花瓣粉如胭脂，向基部渐变为金黄或白色，在阳光下一簇簇相拥绽放，把整棵树装扮成了披着云霞的仙女。这冬日里树，一下子点亮了整个校园。枝条上最先冒出一个个青色的开花的③每年一入冬，在满园墨绿色中立着的这棵盛放的绚烂花树，勾起了多少人内心关于唯美、浪漫、梦幻的想象。④每天早归的学生，晨扫庭院时，也忍不住驻帚而立，凝视这晨光中一树粉艳，然后开启诗与远方的遐想。⑤陪伴学生晨读的老师，也忍不住对着窗外浓绿中的那一枝枝粉色微笑，觉得一切都那么美好。⑥午间散步的老师们，更是纷纷拿出手机拍照，然后在朋友圈里晒这个校园的美好。⑦因为关注，大家很快发现了⑧北边的那棵满树繁花，南边的那棵绿叶满枝。于是在赞叹辉煌灿烂的同时，自然也有了质疑与抱怨：同时移栽而来，同一品种，南边的那棵异木棉怎么迟迟不开花啊？站在如此美的同伴旁边，怎么看都觉得它灰头土脸的……⑨是啊，为什么南边的那棵不开花呢？是它不够努力吗？我也在寻思。还是生物老师告诉了我答案：北边的那两棵树的不同。棵三面无遮挡，从早上就开始接受冬日暖阳，一直到下午。南边的那棵刚好位于教学楼和办公楼的夹角处，只有中午能短暂享受一下阳光的抚慰。原来是位置的不同，导致了这两棵树的不同，一棵花期绵长，一棵花期短暂，一棵花密色艳，一棵花疏色浅。⑩果真这样，两周后，南边的这是很残忍的现实，也是很真实的生长规律，虽不忍，但也只能面对。11那天放学后，一对夫妇来拜访我，他们充满期待地希望我能给他们开一剂良方：“老师，我的孩子已经很那棵树开始开花了。一个月后，北边那棵仍繁花满树时，南边那棵已凋零殆尽。努力了，可为什么成绩还是不能靠前？”我知那道个孩子真的很努力，一篇作文他可以修改很多遍，虽然进步很大，但离那几个才子才女学生的文章还是很遥远。我还知，道他画的漫画很好看，他的歌声很好听。我很想把他的父母叫到窗前，给他们讲讲窗外校边道那两棵开花的树的的善意谎言。12这个古老的园子，一年又一年，送走一届学生又迎来一届，在这来来往往的生命里，必然有繁花似锦者，故事。但终觉这样过于残忍，遂放弃，又开始说一些言不由衷第5页共18页也必然有默默无闻者。为什么园子里这两棵异木棉一定要同时开花同时凋零呢？为什么要用同样的标准来衡量不同的孩子呢？没错，我是一棵会开花的树，但我就不能不开花只长绿叶吗？况且开不开花，都不能影响我成为一棵巍然而立的大树。13开花的固然值得称赞，不开花的未必不在努力。我们在盛赞“成功”“成才”时，千万不要忘了每个生命各有其特殊的价值。每一个竭尽全力去追寻和实现自己独特存在价值的生命都是值得尊重的。（1）阅读全文，概括两棵树的不同之处。（2）从修辞的角度，赏第析②段画横线句子的妙处。青色如铜铃的花托里伸展出五片纤长稍稍翻卷的花瓣，花瓣粉如胭脂，向基部渐变为金黄或白色，在阳光下一簇簇相拥绽放，把整棵树装扮成了披着云霞的仙女。（3）阅读第⑦段，此句独立成段，有什么作用？（4）第⑩段加点词“这样”，指代的内容是什么？（5）文章结尾一段有什么作用？【考点】11.（21分）(2019九上·黑龙江期末)阅读《完美少年》，回答小题。完美少年①“考得还不错，年级第五名，老师说考人左手举着手机，右手从水槽把葡萄捞到沥水篮里。电热壶的水开了，女人把手机夹在肩膀与头之间，伸手拔掉电源。③“老师也是这么说的，只要发挥正常，肯定没问题。”葡萄又倒进水槽，打开笼头放水，一边继续讲：十大名校应该没有问题。”②女④女人把⑤“围棋得了个全市第二，还不错，第一名比他大两岁。对，对。架子鼓啊，这个周末要上台表演，全校就他一个被选上了。”⑥女人把葡萄倒进水果盘里，端到客厅放在茶几上。⑦“呵呵，个个都说他聪明。”⑧女人拿开手机，对着里间喊：“儿子，快出来吃葡萄。”⑨喊完继续对着手机讲：“对，他接受能力强，学什么都快。”⑩儿子出来了，坐在沙发上，无所事事地翻看着自己修长的双手。⑪女人还在讲电话，眉开眼笑地：“是的，长到这么大，他的学习还真没让我操过心。”⑫女人再一次拿开手机：“儿子，快吃呀。”⑬儿子没抬头，也没动葡萄，开始研究自己的掌纹。第6页共18页⑭“……好的，好的，好。Bye-bye。”⑮女人转向儿子：“吃呀，葡萄含多种维生素呢，快吃。”⑯“快吃，快吃，你不剥我怎么吃呀。”⑰儿子答着话，还是没有抬头。（摘自《天涯文学》，作者：唐超大）（1）根据文章内容，下列表述不正确的一项是（）A.小说在主题上反映了当下家庭教育中存在的较为普遍的问题。B.“儿子”学习好，才艺突出，听话，省心，确实是完美少年。C.这篇小说主要运用了语言描写和动作描写等描写方法，简洁、生动。D.小说虽然没有直接点主明题，结尾戛然而止，但却意味深长。（2）小说中，“女人”出场的方式与鲁迅《故乡》中的人物（）出场方式相同。A.杨二嫂B.闰土C.宏儿D.“我”（3）根据第⑯段的语言描写，此时“儿子”的神态应该是怎样的？（4）第②段运用了怎样的描写方法，有怎样的作用？（5）本文运用了怎样的写作手法？请结合文章内容加以分析。【考点】七、命题作文(共1题；共5分)12.（5分）(2013·曲靖)下面两道作文题，请任选一题作文。（一）题目：记忆深处（二）阅读下面材料，自选角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。（文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写。）朋友画了一幅画：一只鸟巢，里面有4只小鸟，巢外的一只母鸟正向它们飞来，小鸟们齐刷刷地张开着小嘴。朋友问，这些小鸟张开小嘴想要什么呢？想要母鸟喂它们食物。我说。而朋友说，他的画所表达的并不是这个意思。那表达的是什么意思？我问。小鸟张开小嘴