创新设计2017届高考生物二轮专题复习第一部分专题突破篇第五单元专题2人体内环境稳态与免疫课件

专题二人体内环境稳态与免疫[考纲要求]

1.稳态的生理意义(Ⅱ)。2.神经、体液调节在维持稳态中的作用(Ⅱ)。3.体温调节、水盐调节和血糖调节(Ⅱ)。4.人体免疫系统在维持稳态中的作用(Ⅱ)。5.艾滋病的流行和预防(Ⅰ)。血浆组织液淋巴神经—体液—免疫下丘脑肾上腺素肾上腺素抗利尿激素器官活性物质体液细胞防卫考点一内环境稳态及调节1.(2016·全国课标卷Ⅲ，3)下列有关动物水盐平衡调节的叙述，错误的是(

)A.细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量B.肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节C.摄盐过多后饮水量的增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定D.饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定解析肾小管通过自由扩散(或渗透作用)吸收水分。答案B2.(2015·课标卷Ⅰ，3)某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20mL后，会出现的现象是(

)A.输入的溶液会从血浆进入组织液B.细胞内液和细胞外液分别增加10mLC.细胞内液Na＋的增加远大于细胞外液Na＋的增加D.输入的Na＋中50%进入细胞内液，50%分布在细胞外液解析组成内环境的血浆与组织液之间可以相互交换物质，静脉滴注生理盐水中的水和无机盐离子可以从血浆通过毛细血管壁进入组织液，A正确；正常机体可以通过调节维持稳态，静脉滴注生理盐水，机体可以通过泌尿系统把一部分水和无机盐排出体外，故B错误；在细胞外液的各种无机盐离子中，含量占有明显优势的是钠离子和氯离子，因此静脉滴注生理盐水中的钠离子主要留在细胞外液中，故C错误、D错误。答案A3.(2014·全国课标Ⅱ，3)关于在正常情况下组织液生成与回流的叙述，错误的是(

)A.生成与回流的组织液中氧气的含量相等B.组织液不断生成与回流，并保持动态平衡C.血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液D.组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液解析一般富含氧气的血浆从毛细血管动脉端渗出生成组织液，生活在组织液中的组织细胞通过有氧呼吸消耗部分氧气，导致毛细血管静脉端回流的组织液通常氧气含量相对较低，A错误。答案A4.(2016·全国课标卷Ⅲ，30)回答下列问题：(1)正常人在饥饿且无外源能源物质摄入的情况下，与其在进食后的情况相比，血液中胰高血糖素与胰岛素含量的比值

，其原因是_______________。(2)在饥饿条件下，一段时间内人体血浆中葡萄糖和酮体浓度变化的趋势如图所示。酮体是脂肪酸分解代谢的中间产物，其酸性较强。人在某些情况下不能进食时，需要注射葡萄糖溶液，据图分析，注射葡萄糖溶液除了可以满足能量需求外，还可以______________________________________________________。解析(1)由于正常人在饥饿时，由于血糖浓度较低，会导致胰高血糖素分泌增加，胰岛素分泌减少，而刚进食后正好相反，所以正常人在饥饿且无外源能源物质摄入的情况下，与其在进食后的情况相比，血液中胰高血糖素与胰岛素含量的比值会升高。(2)据图分析可知，随着饥饿时间的延长，葡萄糖浓度有所降低，而血浆中酮体的浓度显著升高，且酮体的酸性较强，所以注射葡萄糖溶液除了可以满足能量需求外，还可以降低血浆中酮体的浓度，有利于维持血浆正常的酸碱度。答案(1)高正常人在饥饿时，由于血糖浓度降低，会导致胰高血糖素分泌量增加，胰岛素分泌量减少，在进食后则相反(2)避免因酮体浓度升高而引起的内环境pH下降血糖调节、体温调节一向是高考重点、热点，水平衡调节、内环境组成与功能原为“冷点”，近年也趋向“热点”。备考时宜将三大调节及内环境三组分间的联系予以系统归纳整合。1.辨析与内环境有关的3个易错易混(1)血液≠体液，血浆≠内环境：体液包括细胞外液(内环境)和细胞内液，细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴，而血液包括血浆和血细胞。所以血液并不全是体液，血浆只是内环境的一部分。(2)体内液体≠内环境：一切与外界相通的管腔、囊腔(如呼吸道、消化道、膀胱、子宫等)及与外界相通的液体(如尿液、泪液、汗液、消化液等)，不属于内环境。(3)细胞内的成分≠内环境的成分：一切只能存在于细胞内的物质，如血红蛋白、细胞膜上的载体蛋白、胞内酶(如呼吸氧化酶)等，不属于内环境的成分。2.内环境及稳态机制血浆淋巴神经-体液-免疫进行生命活动的必要条件3.下丘脑与“三大调节”之间的关系(1)与血糖调节的关系下丘脑与血糖平衡调节的关系主要体现在能通过有关神经调节胰岛素、胰高血糖素和

的分泌。(2)与体温调节的关系下丘脑与体温平衡调节的关系主要体现在以下两个方面①有体温调节中枢，通过有关神经调节产热和散热；②寒冷时，能分泌

激素。肾上腺素促甲状腺激素释放(3)与水盐调节的关系下丘脑与水盐平衡调节的关系主要体现在以下三个方面：①具有

感受器；②能将渗透压感受器产生的兴奋传导至

，产生渴觉；③合成

，促进肾小管和集合管对水的_______________。渗透压大脑皮层抗利尿激素重吸收(1)被人轮状病毒感染的患者严重脱水后，经下丘脑合成由垂体释放的抗利尿激素将减少(2016·四川，6D)(

)(2)人体血浆中含有浆细胞分泌的蛋白质(2015·海南卷，11C)(

)(3)人体细胞内O2/CO2的比值，线粒体内比细胞质基质高(2015·山东卷，4B)(

)(4)患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高，可出现组织水肿(2015·四川卷，5B)(

)(5)内环境中形成的抗原—抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化(2015·四川卷，5D)(

)(6)肝细胞中糖原与葡萄糖的转化只能单向进行(2014·四川卷，1C)(

)(7)体内血浆渗透压降低，抗利尿激素释放减少(2014·山东卷，2D)(

)答案(1)×

(2)√

(3)×

(4)×

(5)√

(6)×

(7)√提示(1)严重脱水导致细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增加。(3)人体细胞内O2/CO2的比值，线粒体内比细胞质基质低。(4)血浆蛋白减少会导致血浆渗透压降低。(6)肝糖原与葡萄糖的转化是可逆的。【典例】

(2016·深圳模拟)如图为人体体液物质交换示意图，下列有关叙述，错误的是(

)内环境组成及其稳态A.乙酰胆碱可以存在于②中B.①与②、④相比含有较多的蛋白质C.①、②、③依次为血液、组织液、细胞内液D.正常情况下，血红蛋白不会存在于①中[慧眼识图]答案C【对点小练】1.(2015·江苏卷，5)通常情况下，人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是(

)A.Na＋浓度 B.渗透压

C.K＋浓度 D.O2浓度解析Na＋浓度细胞内液小于细胞外液，A错误；细胞内液与组织液渗透压相对平衡，B正确；K＋浓度细胞内液大于细胞外液，C错误；细胞进行有氧呼吸，不断消耗氧气，细胞内液氧气浓度低，D错误。答案B2.(2015·重庆卷，3)下表为某人血液化验的两项结果：据此分析，其体内最可能发生的是(

)A.神经系统的兴奋性降低

B.血糖含量低于正常C.促甲状腺激素分泌减少

D.组织细胞摄取葡萄糖加速解析甲状腺激素能够提高人体神经系统的兴奋性，该个体甲状腺激素含量较高，神经系统的兴奋性升高，A错误；甲状腺激素的分泌调节具有负反馈调节的特点，当甲状腺激素含量较高时，会抑制下丘脑和垂体的活动，则促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌减少，C正确；胰岛素能够促进组织细胞摄取葡萄糖，用于氧化分解、合成糖原、转化为非糖物质，从而使血糖含量降低，该个体胰岛素含量较低，组织细胞摄取葡萄糖减缓，血糖含量高于正常人，B、D错误。答案C1.“四看法”排除不属于内环境的成分2.据箭头方向快速确认体液组分1.激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。如图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程，下列叙述不正确的是(

)血糖平衡及其调节A.胰岛A细胞能分泌胰高血糖素，影响其分泌的刺激X最可能是血糖含量降低，刺激Y可能使胰岛素分泌减少B.从反射类型看，刺激X→①→②→③→胰岛A细胞，属于非条件反射；其中①结构称为传入神经，②结构位于下丘脑C.受激素作用，靶细胞内发生的主要代谢变化是肝糖原的分解D.结构③通过释放化学信息直接影响胰岛A细胞的分泌，该化学物质称为神经递质解析根据题意和图示分析可知：刺激Y对胰岛A细胞的分泌起抑制作用，所以刺激Y可能使胰岛素分泌增多，A错误。调节血糖的神经中枢在下丘脑，B正确。胰岛A细胞产生胰高血糖素，该激素主要通过促进肝糖原分解成葡萄糖来补充血糖的含量，C正确。③为传出神经，神经细胞分泌神经递质，胰岛A细胞相当于效应器，D正确。答案

A2.(2016·湖南常德模拟)下图表示胰岛素分泌调节机制及其作用原理。请据图分析回答：(1)胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，不仅增加

的合成，促进葡萄糖进入细胞，而且还促进细胞内____________

的合成。此过程体现了细胞膜具有

功能。(2)图中因抗体

的产生引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗。这种抗体的致病原因是此抗体与胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体结合，导致胰岛B细胞对

的敏感度降低，从而引起胰岛素分泌减少，血糖浓度升高。这种糖尿病在免疫学上称为

病。(3)写出图中使胰岛素分泌增多的反射弧___________________________________________________________。此外，胰岛B细胞分泌胰岛素还受到

的影响。答案(1)细胞内葡萄糖转运蛋白蛋白质、糖原、脂肪信息交流(2)1葡萄糖浓度上升自身免疫(3)葡萄糖感受器→传入神经→下丘脑血糖平衡调节中枢→传出神经→胰岛B细胞血糖浓度、胰高血糖素含量1.血糖调节涉及的器官、激素(1)血糖调节的中枢在下丘脑——下丘脑通过有关神经直接控制胰岛B细胞(血糖高如饭后时)及胰岛A细胞(血糖低如饥饿时)的分泌。(2)胰岛素可促进血糖去路，抑制血糖来路，是唯一降糖激素(它与胰高血糖素拮抗，维持血糖平衡)；胰高血糖素可促进肝糖原分解及促进非糖物质转化为糖，肾上腺素则促进肝糖原分解，故二者可协同升高血糖。2.规避糖尿病的2个易错点(1)尿中含糖未必是糖尿病——肾小管重吸收功能障碍可能会导致尿中含糖，此时血液中血糖浓度可能正常。(2)糖尿病未必缺乏胰岛素糖尿病产生的原因：一是胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足，导致血糖浓度升高，这种糖尿病可以通过注射胰岛素治疗；二是靶细胞膜上的胰岛素受体缺乏，导致胰岛素发挥作用受阻，进而导致血糖浓度过高,这种糖尿病不能通过注射胰岛素治疗。1.(2016·四川遂宁期末)有关人体体温调节的描述，正确的是(

)体温调节A.当体温低于正常值时机体产热加强，散热停止B.炎热环境中皮肤毛细血管舒张，汗液分泌增加C.在低温环境中激素参与体温调节，神经不参与D.在高温环境中神经参与体温调节，激素不参与解析当体温低于正常值时，增加产热量，减少散热量，产热量与散热量处于动态平衡，A错误；寒冷条件下，机体通过相关神经把有关信息传递给下丘脑，下丘脑分泌相关激素调节其他腺体的分泌，或下丘脑通过神经调节其他器官的活动，增加产热量，抵御寒冷，这既有神经调节，也有体液调节，C错误；高温环境中体温调节过程，以神经调节为主，也有激素调节，D错误。B2.(2016·安徽A10联盟联考)受到寒冷刺激后，人体通过如下图所示途径使甲状腺激素和肾上腺素增多。请回答下列问题：(1)图中甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的

调节，过程①的调节机制称为

。(2)当皮肤中的冷觉感受器受到寒冷刺激时，产生的兴奋以___

形式沿传入神经传导，并在

处完成信号转换后传递给下一个神经元。(3)过程②中下丘脑通过神经细胞分泌的

作用于肾上腺，该物质会引起肾上腺细胞膜上的

打开，最终引起肾上腺素增多。(4)在寒冷环境中待的时间过久，机体对葡萄糖的消耗量会

，为维持血糖含量的相对稳定，血液中随之增加的激素有________________________。答案(1)分级(负)反馈调节(2)电信号(局部电流)突触(3)神经递质Na＋通道(4)增多胰高血糖素和肾上腺素(只写出一种激素的不得分)1.(2016·江苏卷，16)如图表示正常人分别快速饮用1L清水、1L生理盐水后排尿量和血浆渗透压的变化情况。下列相关叙述正确的是(

)水平衡调节A.曲线c表示饮用1L生理盐水后排尿量的变化B.饮用大量生理盐水后循环血量出现暂时性增加C.曲线d表示饮用1L生理盐水后血浆渗透压的变化D.饮用大量清水后垂体合成和分泌的抗利尿激素减少解析生理盐水与人体体液是等渗溶液，饮用1L生理盐水后，血浆渗透压没有明显变化，曲线为b，由于人体排出增多的钠盐，排尿量略微增多，应为曲线d，A、C错误；饮用大量生理盐水后，进入血浆，导致循环血量出现暂时增加，B正确；抗利尿激素由下丘脑合成和分泌，垂体释放，D项错误。答案B2.(2016·扬州期末)下图为人体水平衡调节机理，据图分析下列说法错误的是(

)A.图示中的B、C分别为肾小管和集合管、渴觉中枢B.图示A是由垂体分泌，并通过体液运送才能发挥作用C.当血浆渗透压升高时，能感受其变化的感受器在下丘脑D.由图可知通过调节水的来源和去路可以维持水的平衡解析图中A为抗利尿激素，它由下丘脑细胞分泌，由垂体“释放”。答案B(1)水平衡调节归纳

考点二免疫调节1.(2015·课标卷Ⅱ，5)下列与病原体有关的叙述，正确的是(

)A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌B.抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同C.Rous肉瘤病毒不是致癌因子，与人的细胞癌变无关D.人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关解析抗体只能在细胞外液中与抗原结合，无法进入细胞内消灭病原体，A错误；抗体可以与病原体结合，从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附，如形成沉淀或细胞集团，B错误；Rous肉瘤病毒感染人的细胞后，将其基因组整合进人的基因组，诱发人细胞癌变，属于致癌因子，C错误；人感染HIV后发病程度与病毒浓度呈正相关，与T细胞数量呈负相关，D正确。答案D2.(2014·全国卷，3)下列关于人体淋巴细胞的叙述，错误的是(

)A.在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫B.效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞C.T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的D.T细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖解析T细胞在胸腺中发育成熟后，可参与细胞免疫而形成效应T细胞攻击靶细胞，靶细胞可以为被病原体感染的宿主细胞，故A项和B项正确；造血干细胞产生的淋巴细胞分别在骨髓和胸腺中发育成熟为B淋巴细胞和T淋巴细胞，C项正确；体液免疫过程中，T淋巴细胞除了能给B细胞呈递活化信号外，而且能释放淋巴因子促进B细胞进一步大量增殖，从而增强对抗原的免疫清除，故D项错误。答案D3.(2013·全国课标卷Ⅱ，30)为了探究某种复方草药对某种细菌性乳腺炎的疗效是否与机体免疫功能增强有关，某研究小组将细菌性乳腺炎模型小鼠随机分为实验组(草药灌胃)、空白对照组(蒸馏水灌胃)和阳性对照组(免疫增强剂A灌胃)，并检测免疫指标。回答下列问题。(1)研究发现：实验组小鼠吞噬细胞的吞噬能力显著高于阳性对照组，极显著高于空白对照组。这一结果至少可说明该草药增强了小鼠的非特异性免疫功能。非特异性免疫的特点是____________________________________________________。(2)研究还发现：实验组小鼠的T细胞含量显著高于空白对照组，与阳性对照组相近。这一结果说明：该草药可能通过提高小鼠的T细胞含量来增强其特异性免疫功能。通常，在细胞免疫过程中，效应T细胞的作用是_____________________________________________________________________________________。(3)在特异性免疫中，T细胞可产生

因子，受到抗原刺激的

细胞可在该因子的作用下，增殖分化为浆细胞，浆细胞产生

，参与体液免疫过程。解析(1)非特异性免疫是机体生来就有的，不针对某一类特定病原体，而是对多种病原体都有一定的防御作用。(2)效应T细胞在特异性免疫中的作用是与被病原体入侵的宿主细胞紧密接触，使之裂解死亡。(3)在体液免疫中，T细胞可产生淋巴因子，使B淋巴细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞，浆细胞的功能就是产生抗体，抗体再与抗原特异性结合。答案(1)机体生来就有，不针对某一类特定病原体，而是对多种病原体都有一定的防御作用(2)识别并与被病原体入侵的宿主细胞紧密接触，可使之裂解死亡(3)淋巴B抗体免疫调节直接关系到人类自身的疾病与健康，与生活及疾病预防密切相关，近年高考对本知识点的考查频度较高，内容涉及免疫系统的组成、人体三道防线、非特异性免疫及两类特异性免疫比较等，题型多样。近年课标卷对免疫调节及预防相关实验探究题考查较多。1.牢记“6”种免疫细胞及其3个“唯一”(1)6种免疫细胞①吞噬细胞：处理抗原；吞噬抗原、吞噬消化抗体—抗原结合体。②B细胞：识别抗原；增殖分化为

。③T细胞：识别抗原；分泌

，刺激B细胞增殖分化；增殖分化为

。④浆细胞：分泌

。⑤效应T细胞：识别

，使之裂解。⑥记忆细胞：识别抗原；分化为效应细胞。浆细胞、记忆细胞淋巴因子效应T细胞、记忆细胞抗体靶细胞(2)关注3个“唯一”①唯一能产生抗体的细胞：

。②唯一不能识别抗原的免疫细胞：

。③唯一能识别抗原但没有特异性的免疫细胞：

。(3)关注2个“既……又……”①_________细胞既作为第二道防线参与非特异性免疫，又参与细胞免疫和体液免疫；②_______细胞既参与体液免疫，又参与细胞免疫。浆细胞浆细胞吞噬细胞吞噬T2.关注记忆细胞和二次免疫反应的特点(1)记忆细胞的特点：寿命长，对抗原敏感，能长期记住入侵的抗原。(2)二次免疫特点：比初次反应_____、_____，能在抗原侵入尚未患病之前将它们消灭，大大降低患病程度。快强(1)病毒侵入机体后能被内环境中的T细胞和浆细胞特异性识别(2016·四川，6C)(

)(2)人体内的吞噬细胞只参与非特异性免疫过程(2014·江苏，21D)(

)(3)血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞(2013·江苏，19C)(

)(4)特异性免疫过程中，只有T细胞产生记忆细胞(2012·广东，5C)(

)(5)T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞(2014·江苏，21A)(

)答案(1)×

(2)×

(3)×

(4)×

(5)×提示

(1)浆细胞不能识别抗原。(2)吞噬细胞既参与非特异性免疫，也参与特异性免疫。(3)记忆细胞在机体第二次接触相同病原体时参与免疫反应，但并非所有未参