2021年浙江省10月高等教育自学考试

C.C.中心特质 D.隐含个性理论浙江省10月高等教诲自学考试人际关系心理学试题课程代码：06050一、 填空题(每空1分，共20分)TOC\o"1-5"\h\z从心理学角度考察，人际关系包括三种成分：认知成分， 和 °人际关系归因理论涉及海徳所倡 和韦纳提出 。态度本质属性是指态度社会性、 和 。认知失调研究典型实验是由美国心理学家 和 作。韦纳等人以为归因过程中因素可分为两个重要维度，即 和 。6•沙赫特和辛格以为，情绪由两个因素构成：(1) 和(2) 。7•卡罗利区别了自我调节变化四个阶段：(1) ,(2)承担义务，(3) ,(4)习惯形成。&非遵从行为至少涉及两种形式：即 和 °利她行为理论重要有生物学理论、 和 三种。人际冲突有两种重要形式，一种称为 冲突，另一种称为 冲突。二、 单项选取题(在每小题四个备选答案中，选岀一种对的答案，并将对的答案序号填在题中括号内。每小题1分，共10分)由注意逐渐向轻度心理卷入阶段转向而建立心理联系属于良好人际关系建立( )A.注意阶段B.融合阶段C.疏远阶段D.接触阶段2.把信息有选取地告诉自己朋友是一种()人际交往模式。A.偶尔型B.单纯型C.集中型D.流言型3.态度具备( )。A.情境性和暂时性B.稳定性和不变性C.组织性和严密性D.—致性和稳左性4.懂得某人是热心，就会以为她是活跃，这是印象形成中()这一特点所起作用。A.—致性B.评估性

5•从她人而部表情来理解其情绪、情感，这样认知过程称为（A.人际知觉 B.情绪知觉 C•物体知觉)°D.而部知觉A.二星期B.三星期C.)°D.而部知觉A.二星期B.三星期C.一星期D.五天7•纳粹匪徒盲目效忠、滥杀无辜，这种现象一左限度上属于（ ）oA•服从B.A•服从B.“内心接受” C.遵从D.随大流&患截瘫人容易得到别人协助，这是求助者（ ）对利她行为影响。A.责任心 B.吸引力 C.类似性 D.依赖性9•“近水楼台先得月X在人际交往中属于（ ）因素。A.个人特质 A.个人特质 B•类似10•想摘玫瑰又怕刺，这是一种（A.接近一接近型C・双重接近一回避型C•情境 D.互补）冲突形式。B.回避一回避型D.接近一回避型三、判断题（判断下列各小题，对的在题后括号内打 错打uX"o每小题1分，共10分）TOC\o"1-5"\h\z心理相容是一种间接心理关系。（ ）纽科姆以为人类最稳定群体是三个人。（ ）认知之间不一致会产生激起生理驱力。（ ）不符合角色行为，容易用来进行相应推论。（ ）自我障碍是个体为保护自尊而欲使她人注意存在也许导致行动失败内在因素所采用一种归因方略。（ ）自我导向是自我实现基本。（ ）群体压力也许是明确，也也许是含糊。（ ）&悲观心境只能阻碍利她行为。（ ）首因效应持续时间较短。（ ）10•挽回而子是影响使用威胁一种因素。（ ）四、名词解释（每题3分，共15分）1•人际关系10.10.“零一总和” “非零一总和”10.10.“零一总和” “非零一总和”态度通俗心理学自我实现遵从五、 简答题（每题5分，共25分）人际关系心理学实践任务有哪些？态度有哪些功能？印象形成中效应和偏见有哪些？潮流现象特点有哪些？简述影响自我暴壺有关因素。六、 阐述题（每题10分，共20分）举例阐明自我归因应用。综合评述利她行为理论。浙江省10月高等教诲自学考试人际关系心理学试题参照答案课程代码：06050一'填空题（每空1分，共20分）1•情感成分行为成分2•通俗心理学 成就动机归因态度详细性 态度协调性4•费斯汀格 卡尔史密斯5•控制源 稳泄性生理上激起 认知标签7•问题辨认 扩展自我管理&“反模仿” “非模仿”9•社会规范理论 学习和模仿理论二、单项选取题(每题1分，共10分)l.D 2.C3.D4.D5.A6.C 7.A8.D9.C10.D三、判断选题(每题1分，共10分)1.X 2.X3.V4.X5.X6.V 7.V&X9.X10.、四、名词解释(每题3分，共15分)1•指人与人在互相交往过程中形成心理关系。是个体对特泄对象(特泄人、观念、情境或事件等)所持有稳左心理倾向。这种心理倾向中蕴含个体主观评价，以及由此而产生行为倾向性。海徳以为每一种常人都是心理学家，均有某些关于人类行为因果解释基本理论，这个理论就叫通俗心理学。该学说核心是：拟定英她人稳左、基本心理倾向能力。4•指是使个人潜能获得最充分发挥。在人际关系方而，是指融洽良好、积极人际交往，恰当、完美、令人向往人际关系。5.是由于群体成员行为或信念上变化，这种变化是頁•实或想象群体压力成果。五、简答题(每题5分，共25分)(1)对的地解决人际关系。有效地调廿人际关系。不断地改进人际关系。发展新型人际关系。纠正畸形人际关系。(1)顺应功能结识功能防御功能调节功能(1)对她人知觉顺序效应，涉及优先效应和新近效应。晕轮效应。定型。自我实现预言。(1)包括内容很广。体现方式独特。变化速度不久。受崇拜对象影响。潮流象征作用。潮流层次高低错落。(1)回报与自我暴爲喜欢和自我眾露社会赞同与自我暴需非语言行为和自我集露自我暴露速度六、阐述题(每题10分，共20分)自我归因应用有如下几方而：痛苦归因。通过变化自我归因某些因素，研究者可以使被试增长或减少其对痛苦知觉和忍耐力。“错误归因”治疗。主张使病人对激起因素作出错误归因，从而使其焦急得以缓和，得到治疗。习得无助与心理健康。三个归因维度，即内在一外在性、普遍性和稳左性辅导模型共三种：生物学理论。威尔逊以为人利她行为是先天决泄，是本能。社会规范理论。涉及社会责任规范和回报规范学习和模仿理论变化利她行为概率利她行为作为强化来源奖励和代价班杜拉提出模仿理论C.C.中心特质 D.隐含个性理论浙江省10月高等教诲自学考试人际关系心理学试题课程代码：06050一、 填空题(每空1分，共20分)TOC\o"1-5"\h\z从心理学角度考察，人际关系包括三种成分：认知成分， 和 °人际关系归因理论涉及海徳所倡 和韦纳提出 。态度本质属性是指态度社会性、 和 。认知失调研究典型实验是由美国心理学家 和 作。韦纳等人以为归因过程中因素可分为两个重要维度，即 和 。6•沙赫特和辛格以为，情绪由两个因素构成：(1) 和(2) 。7•卡罗利区别了自我调节变化四个阶段：(1) ,(2)承担义务，(3) ,(4)习惯形成。&非遵从行为至少涉及两种形式：即 和 °利她行为理论重要有生物学理论、 和 三种。人际冲突有两种重要形式，一种称为 冲突，另一种称为 冲突。二、 单项选取题(在每小题四个备选答案中，选岀一种对的答案，并将对的答案序号填在题中括号内。每小题1分，共10分)由注意逐渐向轻度心理卷入阶段转向而建立心理联系属于良好人际关系建立( )A.注意阶段B.融合阶段C.疏远阶段D.接触阶段2.把信息有选取地告诉自己朋友是一种()人际交往模式。A.偶尔型B.单纯型C.集中型D.流言型3.态度具备( )。A.情境性和暂时性B.稳定性和不变性C.组织性和严密性D.—致性和稳左性4.懂得某人是热心，就会以为她是活跃，这是印象形成中()这一特点所起作用。A.—致性B.评估性

5•从她人而部表情来理解其情绪、情感，这样认知过程称为（A.人际知觉 B.情绪知觉 C•物体知觉)°D.而部知觉A.二星期B.三星期C.)°D.而部知觉A.二星期B.三星期C.一星期D.五天7•纳粹匪徒盲目效忠、滥杀无辜，这种现象一左限度上属于（ ）oA•服从B.A•服从B.“内心接受” C.遵从D.随大流&患截瘫人容易得到别人协助，这是求助者（ ）对利她行为影响。A.责任心 B.吸引力 C.类似性 D.依赖性9•“近水楼台先得月X在人际交往中属于（ ）因素。A.个人特质 A.个人特质 B•类似10•想摘玫瑰又怕刺，这是一种（A.接近一接近型C・双重接近一回避型C•情境 D.互补）冲突形式。B.回避一回避型D.接近一回避型三、判断题（判断下列各小题，对的在题后括号内打 错打uX"o每小题1分，共10分）TOC\o"1-5"\h\z心理相容是一种间接心理关系。（ ）纽科姆以为人类最稳定群体是三个人。（ ）认知之间不一致会产生激起生理驱力。（ ）不符合角色行为，容易用来进行相应推论。（ ）自我障碍是个体为保护自尊而欲使她人注意存在也许导致行动失败内在因素所采用一种归因方略。（ ）自我导向是自我实现基本。（ ）群体压力也许是明确，也也许是含糊。（ ）&悲观心境只能阻碍利她行为。（ ）9.首因效应持续时间较短。（ ）10•挽回而子是影响使用威胁一种因素。（ ）四、名词解释（每题3分，共15分）1•人际关系10.10.“零一总和” “非零一总和”10.10.“零一总和” “非零一总和”态度通俗心理学自我实现遵从五、 简答题（每题5分，共25分）人际关系心理学实践任务有哪些？态度有哪些功能？印象形成中效应和偏见有哪些？潮流现象特点有哪些？简述影响自我暴壺有关因素。六、 阐述题（每题10分，共20分）举例阐明自我归因应用。综合评述利她行为理论。浙江省10月高等教诲自学考试人际关系心理学试题参照答案课程代码：06050一'填空题（每空1分，共20分）1•情感成分行为成分2•通俗心理学 成就动机归因态度详细性 态度协调性4•费斯汀格 卡尔史密斯5•控制源 稳泄性生理上激起 认知标签7•问题辨认 扩展自我管理&“反模仿” “非模仿”9•社会规范理论 学习和模仿理论二、单项选取题(每题1分，共10分)l.D 2.C3.D4.D5.A6.C 7.A8.D9.C10.D三、判断选题(每题1分，共10分)1.X 2.X3.V4.X5.X6.V 7.V&X9.X10.、四、名词解释(每题3分，共15分)1•指人与人在互相交往过程中形成心理关系。是个体对特泄对象(特泄人、观念、情境或事件等)所持有稳左心理倾向。这种心理倾向中蕴含个体主观评价，以及由此而产生行为倾向性。海徳以为每一种常人都是心理学家，均有某些关于人类行为因果解释基本理论，这个理论就叫通俗心理学。该学说核心是：拟定英她人稳左、基本心理倾向能力。4•指是使个人潜能获得最充分发挥。在人际关系方而，是指融洽良好、积极人际交往，恰当、完美、令人向往人际关系。5.是由于群体成员行为或信念上变化，这种变化是頁•实或想象群体压力成果。五、简答题(每题5分，共25分)(1)对的地解决人际关系。有效地调廿人际关系。不断地改进人际关系。发展新型人际关系。纠正畸形人际关系。(1)顺应功能结识功能防御功能调节功能(1)对她人知觉顺序效应，涉及优先效应和新近效应。晕轮效应。定型。自我实现预言。(1)包括内容很广。体现方式独特。变化速度不久。受崇拜对象影响。潮流象征作用。潮流层次高低错落。(1)回报与自我暴爲喜欢和自我眾露社会赞同与自我暴需非语言行为和自我集露自我暴露速度六、阐述题(每题10分，共20分)自我归因应用有如下几方而：痛苦归因。通过变化自我归因某些因素，研究者可以使被试增长或减少其对痛苦知觉和忍耐力。“错误归因”治疗。主张使病人对激起因素作出错误归因，从而使其焦急得以缓和，得到治疗。习得无助与心理健康。三个归因维度，即内在一外在性、普遍性和稳左性辅导模型共三种：生物学理论。威尔逊以为人利她行为是先天决泄，是本能。社会规范理论。涉及社会责任规范和回报规范学习和模仿理论变化利她行为概率利她行为作为强化来源奖励和代价班杜拉提出模仿理论浙江省1月人际关系心理学试题06050 小芝中学一、填空题（每空1分，共20分）1•符号互相作用论代表人物是美国学者米徳，其思想由她学生整顿成《思想、自我和社会》一书。P.442•人际特质理论代表人物修茨以为人们有三种不同类型需要，即包容需要、控制需要和感情需要。P.52态度形成和发展理论有功能理论、学习理论和认知理论。 P.87-90TOC\o"1-5"\h\z影响自我体现重要因素有情景因素，参照群体认同和其她人影响。 P.175相应推论理论由琼斯和戴维斯于1956年提岀。 P.1886•贝姆于1972年提岀了自我知觉理论。 P.2O57•群体理论注重于群体施加于个人身上压力，代表人物是阿希和凯利等人。P.255P.3148•与利她行为关于社会规范重要有社会责任规范和回报规范o

P.3149•相等理论属于社会互换理论变式，该理论以为人们往往是以代价和报酬相等来衡咼人际关系。P.32310•研究合伙与冲突情景类型有二种，即社会两难情景和囚徒两难情景。 P.349352二、单项选取题（在每小题四个备选答案中，选岀一种对的答案。每小题1分，共10分）1•需要层次论属人际关系理论中（ B ）。P.54人际特质理论 B.人际勉励理论 C.人际交往理论 D.盼望理论“睡眠者效应”是指沟通说服力随着时间推移而（A）。A.增强B.削弱C.不变D.波动P.108教师盼望导致学生行为变化，这是印象形成中（D）所致成果。P.169A.晕轮效应B.A.晕轮效应B.定型 C.新近效应D.自我实现预言4•在实体特异性和一致性低，而一贯性髙这种条件下，咱们更也许把一种人行为归于(C)oP.191A.外在因素 B.偶尔环境 C•内在因素 D.情景因素在沙赫特和辛格实验中，最为愤怒存在于（B）条件中。P.213A.肾上腺素一告知一愤怒 B.A.肾上腺素一告知一愤怒 B.肾上腺素一忽视一愤怒C.安慰剂一愤怒D.肾上腺素-忽视一欣快6•自我控制属于自我构造中（ D忽视一欣快6•自我控制属于自我构造中（ D）成分。A.认知B.情感 C•评价D.意志P.2287•智力较差，较多自卑动人容易遵从，这是（7•智力较差，较多自卑动人容易遵从，这是（）观点。P.225A.群体理论个性理论归因理论A.群体理论个性理论归因理论认知理论&义务献血而不留姓名，这属于（C）。A.利己行为B.意志行动C.利她行为D.理智行为 P.300交往对象接触背后紧跟着奖励，以引起对方爱慕，这一过程可用（A）来解释。P.320A.强化理论 B.互相作用论 C.相等理论 D.得失理论如果三方权力分布是A=4,B=3.C=2,按“权力理论”预测，B将选取（B）作为合伙对象。P.354A.A B.C C.AC D.AB三、 判断题（判断下列各小题，对的在题后括号内打“J”，错打“X”。每小题1分，共10分）T组理论是指在交往中接受敏感性训练。（V） P.50普通说来，态度具备社会性、抽象性和稳左性等特性。（X）P.85“心慈手软”属于印象形成一致性特点。（X）P・1594.辨别愤怒表情比辨别髙兴表情容易。（V）P.1835.行为链是一种简朴持续性行为活动。（X） P.232 6.感染是一种认知上遵从现象。（X） P.2817.遵从是行为一种“坏”形式，会产生不良后果。（X）P.251&人们交往次数与距离远近成反比关系。（V） P.326让步是一种解决冲突最佳办法。（X）P.369 10.中度卷入属人际关系形成融合阶段。（V）P.25四、 需词解释（每小题3分，共15分）1.自我呈现论P.47 2.自我体现P.174 3.习得无助P.219 4•潮流P.286 5•自我尿露P.339五、简答题（每小题5五、简答题（每小题5分，共25分）简述戴维斯所发现人际交往模式。P.362.简述印象形成信息整合模式。 P.160 3.简述自我归因理论。 P.2094.影响利她行为助人者个体因素有哪些7P.3O7 5.冲突因素有哪些？ P.363六、阐述题（每小题10分，共20分） 1.试述影响遵从因素。P.262什么是社会互换理论？以霍曼斯理论为例详加阐明。 P.48346浙江省4月人际关系心理学试题06050一、单项选取题（在每小题四个备选答案中，选出一种对的答案。每小题1分，共10分）1•率先使用“自我实现”一词是（A）。A.戈尔茨坦 B.荣格 C.弗洛伊徳 D.马斯洛242“出工不岀力”状况，便是（C）现象。A.社会致弱作用B.社会干扰作用C.社会惰化D•社会退化297利她行为最重要特性是（ C）。299300A.以有助于她人为目 B.自觉自愿行为C.不盼望任何形式报答或奖励D.具备自我牺牲性4•在人际交往中，315（ C）助人回报规范所约束。A.人们都受B.人们都不受C.只有少数人不受D.只有少数人受5•归因理论化是从（C）开始。A.琼斯 B.费斯汀格C•海徳 D.戴维斯187模仿是在（C）外界控制条件下发生。A.有一点B.有较大C.没有D.有时有、有时没337337305305有283距离因素（B）。 A.是影响人际关系重要因素327B•是影响人际关系因素之一 C.是影响人际关系形成决立因素 D.不是影响人际关系因素8•如果群体规模增大了，合伙进行得较好，由合伙带来群体得益增长，“边际资源份额回报率”将（D），这时，群体规模对合伙没有什么影响。A.增长 B减少C.变化D.保持相对不变 358“纽约到巴黎有4800多公里”与“北京今天下雨”认知之间关系是（A）。129A.无关 B.协调C.失调D.不拟定优先效应，也称（B）。 A.新近效应 B.首因效应 C.近因效应 D.刻板效应162二、判断题（判断下列各题，对的在题后括号内打“丿”，错打“X”。每小题1分，共10分）自我控制是人所特有高档心理活动o（V）228 2•遵从是真实或想象群体压力成果。（J）253普通地说，并非年龄较小、地位较低以及具备相似人格特质或生理特点和个体更容易产生模仿。（X）285利她行为榜样人物对她人积极影响，在榜样人物并不实际存在时不会发生。（X）心理学家以为，抱负模式是对任何人都只作少量自我暴壺。（X）3396•人际竞争与人际冲突是两个不同概念。（（）359&态度不但是一种心理倾向，还涉及行为自身。（X）81TOC\o"1-5"\h\z7.霍桑实验表白，良好人际关系对于调动人们劳动积极性具备决左性作用。（J） 42印象管理是社会交往一种基本领实，任何人都在故意识或无意识地进行着印象管理。（V） 179习得无助归因含义是，当人们感到她们不能控制事件发生时，人们不想懂得为什么。（X）220三、填空题（每空1分，共20分）1•普通人们减少认知失调办法有变化认知、增长认知和变化重要性三种办法。 132人际印象形成过程中有行动者、知觉者以及交往情景。 150对她人知觉经常太多地依照行为，而不大依照行为发生环境先后关系来作岀。海徳把这种现象称作"行为”吞没“场”。193 6.对使用威胁作为一种解决冲突办法所进行研究表白，威胁会使对方产生反威胁行为，致使冲突升级而无法解决。369由于某个线索诱发而产生一系列行为，心理学家常把这种状况称为行为链。 232舆论形成过程大体可以分为三个阶段：第一阶段，问题发生；第二阶段，引起议论：第三阶段，意见归纳与综合。290阶段，意见归纳与综合。290&人际关系是指人与人在互相交往过程中所形成心理关系。27.依照强化理论，利她行为增长和减少，可通过把奖励或惩罚与利她行为联结来办到。316莱维特对正式群体中％个成员沟通网络进行了研究，提出了四种有代表性沟通网络模式：圆形传递、轮式传递、链式传递和Y式传递。35 12•态度协调性是指稳固心理倾向。普通来说，在社会互换情景中有四种行为类型： 、 、竞争者和合伙者。11•人际冲突因素重要有对稀有资源竞争、归因、报复和信息沟通不良。36413•马斯洛把人需要由低到髙依次分为生理需要、女全需要、友爱归属需要、尊重需要和自我实现需要。54四、需词解释（每小题3分，共15分）1•晕轮效应165 2•自我障碍218 3•潮流286 4•旁观者效应302 5•人际关系心理学4五、简答题（每小题5心理学4五、简答题（每小题5分，共25分）11-122.简答态度转变强化理论重要观点。98因素。2194.简答影响利她行为助人者个体因素。307-3121•简答人际关系心理学实践任务。3•简答习得无助现象及其导致这种现象5•简答人际相似性能导致吸引理由。六、阐述题（每小题10分，共20分）1.试述影响遵从因素。262-269 2•试述霍曼斯社会互换理论重要观点及其缺陷。48-50浙江省7月人际关系心理学试题06050一、填空题（每空1分，共20分）研究合伙与冲突情景类型重要涉及社会两难情景和公共利益两难情景两种。3512•关于遵从有两种重要理论：一种是个性理论，另一种是群体压力理论。254卡罗利区别了自我调布变化四个阶段：⑴问题辨认，（2）承担义务，（3）扩展自我管理，⑷习惯形成。2334•沙赫特和辛格以为情绪由两个因素构成，即生理上激起和认知标签。211琼斯和戴维斯于1956年提出了相应推论理论，决左该理论两个重要因素是非共同效果和社会赞许性。188印象形成信息整合模式涉及累加模式、平均模式和加权平均模式° 161减少失调办法有变化认知、增长认知和变化重要性。 132&认知对态度形成和发展大体体现为两个方而：一种是关于态度平衡性；一种是关于态度一致性。88369•戴维斯发现非正式群体四种交往模式是单线型、集中型、偶尔型和流言型。36193193193193TOC\o"1-5"\h\z人际关系包括三种成分，其一是认知成分，其二是情感成分，其三是行为成分。 3二、单项选取题（在每小题四个备选答案中，选出一种对的答案。每小题1分，共10分）人际吸引大小和奖罚有相应关系，这可用（A）来解释。 320A.强化理论 B.互相作用论 C.得失理论 D.相等理论人们应当协助那些曾经协助过她们人，这是（C）所起作用。 315A.社会责任规范 B.道徳规范 C.互惠规范 D.行为规范服从信息性压力个体更有也许产生（C）。A.公开服从B.认同C.内心接受D.模仿2574•要更大限度地提高自我控制，就要变化影响行为（B）。232A.行为和成果 B.线索和成果 C.动机和成果 D.线索和目人们经常把自己行为归因于外在因素，把她人行为归因于内在因素，这是一种（D）214A.自我服务偏见B.明显性偏见 C.一致性反映局限性偏见 D.行为者与观测者偏见把事件归因于运气属于（A）。A.外在归因 B.潜在归因C.内在归因 D.个人归因对一种人形成某种印象后，这种印象有也许会影响咱们对她英她特质判断，这是一种（A）0 165A.光环效应 B.新近效应 C.优先效应D.首因效应&"今天外边下雨”和“我有一把伞”之间关系是（C）°A.认知无关B.认知失调C.认知协调D.认知同步130态度能增进个体心理冲突解决，这是其（B）。A.顺应功能B.防御功能C.调节功能D.结识功能85以一种成员或信息为中心，向四周八方传递交往模式是（D）模式。35A.Y式传递 B.圆形传递 C.链式传递 D.轮式传递三、判断题（判断下列各题,对的在题后括号内打“J”,错打“X”。每小题1分，共10分）“零一总和”冲突指双方得益和损失加起来为1。（x）361悲观心境必然会阻碍利她行为。（X）309 3•感染是在压力条件下产生。（X）281自言自语可控制咱们行为。（J） 235 5.习得无助是一种异常心理现象°（J）219非言语线索在人际交往中起着重要作用。（/）186 7.大某些左型对印象形成都是悲观影响。（J）167

&认知失调理论重要涉及是行动与态度之间不一致性。（7 ）1299•间接经验是态度形成重要源泉」（X）919•间接经验是态度形成重要源泉」（X）91岀。（丿）5四、 轲词解释（每小题3分，共15分）1•控制源理论194 2•人际印象1505.人际关系2五、 简答题（每小题5分，共25分）简述影响认知失调限度因素。130简述人际关系构造类型。39六、 阐述题（每小题10分，共20分）1•结合个人实际，谈谈如何才干达到自我实现目的?242-248素。302-307人际关系心理学是从社会心理学中脱胎而3•登门拜访法101 4•社会互换理论481.简述印象形成特点-154-159简述态度转变强化理论。98影响使用威胁因素有哪些?368试述影响利她行为情景因浙江省10月人际关系心理学试题06050一、单项选取题（在每小题四个备选答案中，选出一种对的答案。每小题1分，共10分）对她人知觉经常太多地依照行为，而不大依照行为发生环境先后关系来作岀。海徳把这种现象称作（B）°A.“她人在场”B.“行为”吞没“场”C.明显性偏见D.—致性反映信息运用局限性偏见 193167167167167研究遵从有几种重要办法，英中最早是（B）研究。A.阿希B.谢利夫C.克拉奇菲尔徳D.罗森伯格257“人际关系”作为专用划词是在上世纪初由（A）人事管理协会最先提出来。A.美国B.徳国C.英国D.法国3考察心理学家一系列研究，咱们以为人际关系就其构造构成来说可以分为（C）。A.三类B.四类C.五类D.六类39下面哪句话是对的？（A）A.牢騎是舆论一种情绪体现形式291B.牢骚是舆论一种语言体现形式C.牢骚是舆论一种行为体现形式D.牢騎不是舆论某种体现形式对旁观者效应现象一种解释就是（ D）o304A.情景模糊性 B.榜样人物作用 C.自擅自利 D.对社会举止失措胆怯凯•杜克斯和阿伦森等人实验研究表白，“出错误效应”最合用于（A）。A.男性B.女性C.孩子D.老人333&“善有善报，恶有恶报”反映了（C）。A.平等规范B.价值规范C.回报规范D.发展规范 315普通以为，徳国人一丝不苟，美国人开放进取，英国人彬彬有礼，这是人际印象中（C）。A.优先效应B.晕轮效应A.优先效应B.晕轮效应C•定型D.自我实现预言贝姆在1972年提岀了（A九A.自我知觉理论B.自我归因理论C・情绪归因理论D.相应推论理论205二、 判断题（判断下列各题，对的在题后括号内打“J”，错打“X”。每小题1分，共10分）1.印象管理自身无所谓好坏。（V） 2.凯利因果归因