八年级生物上册动物的运动课件人教版

第二章动物的运动和行为

第二章动物的运动和行为

动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，都是动物的行为运动是行为的基础第一节动物的运动动物所进行的一系列有利于它们存运动是行为的基础第一节动蚯蚓的蠕动蚯蚓的蠕动火焰天使鱼火焰天使鱼兔子的跳跃兔子的跳跃运动系统的组成动物的运动器官是怎样完成各种动作的呢？运动系统的组成动物的运动器官是怎样完成各种动作的呢？请观察一组动画：思考：一组动作的完成或者说运动系统是由哪几部分组成的？请观察一组动画：思考：一组动作的完成或者说运动系统一、运动系统的组成骨骼肌肉

骨骨与骨之间的连接——关节一、运动系统的组成骨骼肌肉骨骨与骨之间的连接——关节八年级生物上册动物的运动课件人教版关节囊关节头关节窝关节软骨关节腔关节面关节囊关节头关节窝关节软骨关节腔关节面关节的结构及意义关节囊关节腔关节头：略凸外有韧带，内壁分泌滑液关节软骨：覆盖关节头、关节窝关节面内有滑液特点既牢固又灵活增加关节灵活性：增强关节牢固性：关节软骨关节腔内的滑液关节囊及其外面的韧带关节对运动的意义关节的结构及意义关节囊关节腔关节头：略凸外有韧带，内壁分泌滑——关节头从关节窝里滑脱出来——发生脱臼后，不要再活动，立即请医生将关节复位。加强体育锻炼可以使我们的关节更加牢固和灵活！脱臼急救——关节头从关节窝里滑脱出来——发生脱臼后，不要再活动，立即骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。

骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。肌腱肌腹骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠能牵拉相邻的骨产生运动思考：一组肌肉的两端是附着在一块骨上，还是分别附着在不同骨上，这对于运动有什么意义？图中能正确示意骨、关节和肌肉的连接的是

。能牵拉相邻的骨产生运动思考：一组肌肉的两端是附着在一块1、大吊车的可活动部分相当于动物的关节，如吊车臂与车体之间部分。2、除哺乳动物外，其他脊椎动物的骨骼也都有关节。3、蚯蚓体内有肌肉，但是没有骨骼，这是它不能快速运动的一个重要原因。4、人体有关节的部位很多，主要分布在四肢上，如上肢的肩关节、肘关节、腕关节、指关节等；下肢的髋关节、膝关节、踝关节、趾关节等。进行体育运动时，上肢的肘关节、腕关节，下肢的膝关节、踝关节等都容易受伤。保护措施包括充分做好运动前的准备活动，运动强度应当适当，以及佩带护腕、护膝等。1、大吊车的可活动部分相当于动物的关节，如吊车臂与车体之间部二、骨、关节和肌肉的协调配合

当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。做一次肘部屈伸的动作，体会一下屈时和伸时时，分别是哪块肌肉在用力？为了更明显地体会到伸肘时也需要肌肉收缩，可以把胳膊高高举起，再做屈伸动作。二、骨、关节和肌肉的协调配合学生活动你不妨再做一次肘部屈伸的动作，体会一下屈时和伸时时，分别是哪块肌肉在用力？为了更明显地体会到伸时时也需要肌肉收缩，可以把胳膊高高举起，再做屈伸动作。学生活动你不妨再做一次肘部屈伸的动作，体会一下屈时和伸时时，屈肘时，肱二头肌＿＿，肱三头肌＿＿。屈肘屈肘时，肱二头肌＿＿，肱三头肌＿＿。屈肘伸肘时，肱三头肌＿＿，肱二头肌＿＿。伸肘伸肘时，肱三头肌＿＿，肱二头肌＿＿。伸肘哺乳动物等具有发达的运动能力，有利于觅食和避敌，以适应复杂多变的环境。当然，运动系统并不是仅靠运动系统来完成的。它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要消化系统、循环系统和呼吸系统等系统的配合。哺乳动物等具有发达的运动能力，有利于觅食和避敌，以适应复杂多运动对动物生存的意义对动物来说，运动能力的强弱意味着什么？肌肉发达跑得越快运动能力强觅食和避敌机会多生存能力强可以适应更多复杂多变的环境运动对动物生存的意义对动物来说，运动能力的强弱意味着什么？肌1.动物的行为4.运动对动物生存的意义2.运动系统的组成骨骼肌肉3.骨、关节和肌肉的协调配合本节小结关节1.动物的行为4.运动对动物生存的意义2.运动系统的组成骨1.在人体内，骨骼肌一般是()。A.受刺激后，会发生收缩反应B.受刺激后，会发生舒张反应C.受到神经传来的兴奋刺激后发生收缩反应D.受到神经传来的兴奋刺激后发生舒张反应2.哺乳动物的运动系统是由

和

肌肉组成。课堂练习C

骨骼肌肉1.在人体内，骨骼肌一般是()。2.哺乳动物的运动3.请根据图回答下列问题(1)请指出图中所标结构的名称：①是

，②是

。(2)当伸肘时，图中的两块肌肉处于什么状态?(3)当屈肘时，图中的两块肌肉处于什么状态?肌肉与骨和关节的关系示意图肱二头肌收缩，肱三头肌舒张肱三头肌收缩，肱二头肌舒张

肱二头肌

肱三头肌

3.请根据图回答下列问题(1)请指出图中所标结构的名称：①是课后思考只有运动器官，运动就能完成动作吗？请说明你的理由。课后思考只有运动器官，运动就能完成动作吗？请说明你的理由。欣赏运动器官运动器官——鳍运动器官———翅欣赏运动器官运动器官——鳍运动器官———翅欣赏运动器官运动器官——腹部鳞片运动器官———翼欣赏运动器官运动器官——腹部鳞片运动器官———翼欣赏运动器官运动器官———足运动器官———四肢欣赏运动器官运动器官———足运动器官———四肢谢谢！Wearesohungry.HowcanwegettoItalianrestaurant?Weareinfrontofthecinema.Let’sgostraightandturnleftatthebookstore.Followme.加热高锰酸钾制取氧气的装置适合用双氧水在二氧化锰作催化剂条件下制取氧气吗？为什么？据此可得出气体的发生装置与哪些因素有关？如何选择发生装置？如何选择收集装置？

Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2

B、CaCO3+H2SO4==CaSO4+H2O+CO2

C、CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2硫化氢(H2S)是一种密度比空气大且溶于水的气体,实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS