福建省三明市三地三校2024届物理高一第一学期期末综合测试试题含解析

福建省三明市三地三校2024届物理高一第一学期期末综合测试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图所示，物体A重20N，物体B重5N，不计一切摩擦和绳的重力，当两物体由静止释放后，物体A的加速度与绳子上的张力分别为（）A.6m/s2，8N B.10m/s2，8NC8m/s2，6N D.6m/s2，9N2、在地震救援行动中，一辆救灾汽车由静止开始做匀变速直线运动，则运动了8s，由于前方突然有巨石滚下，堵在路中央，所以又紧急刹车，匀减速运动经4s停止．则关于汽车的运动情况，下列说法正确的是()A.加速、减速中的加速度大小之比为a1∶a2等于2∶1B.加速、减速中的平均速度大小之比v1∶v2等于2∶1C.加速、减速中的加速度大小之比a1∶a2不等于1∶2D.加速、减速中的位移大小之比x1∶x2等于2∶13、如图所示，用细绳把小球悬挂起来，当小球静止时，下列说法中正确的是（）A.小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对作用力和反作用力B.小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对作用力和反作用力C.小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对平衡力D.小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力4、质量为M的物体，在与竖直方向成θ角、大小为F的恒力作用下，沿竖直墙壁匀速下滑，物体与墙壁间的动摩擦因数为，则物体受到摩擦力的大小为（）A.0 B.C. D.5、关于重力，下列说法中正确的是（）A.只有静止的物体才受到重力的作用B.只有做自由落体运动的物体才受到重力的作用C.重力的方向总是竖直向下的D.重力的方向总是与物体的运动方向相同6、如图所示，一质量为m的金属球，固定在一轻质细钢丝下端，能绕悬挂点O在竖直平面内转动．整个装置能自动随着风的转向而转动，使风总沿水平方向吹向小球．无风时钢丝自然下垂，有风时钢丝将偏离竖直方向一定角度θ，角θ的大小与风力F的大小有关.风力F与风速的关系为，k为常数，下列关于风速与角θ的关系式，正确的是（）A. B.C. D.7、如图甲所示，光滑水平面上停放着一辆表面粗糙的平板车，质量为M，与平板车上表面等高的平台上有一质量为m的滑块以水平初速度向着平板车滑来，从滑块刚滑上平板车开始计时，之后它们的速度随时间变化的图象如图乙所示，是滑块在车上运动的时间，以下说法中正确的是A.滑块最终没有滑离平板车B.滑块与平板车的质量相等C.滑块与平板车表面的动摩擦因数为D.平板车上表面的长度为8、如图所示，长为L的细绳一端固定在O点，另一端拴住一个小球，在O点的正下方与O点相距的地方有一枚与竖直平面垂直的钉子，把球拉起使细绳在水平方向伸直，由静止开始释放，当细绳碰到钉子的瞬间，下列说法正确的是A.小球的角速度突然增大B.小球的线速度突然增大C.小球的向心加速度突然减小D.小球受悬线的拉力突然增大9、将一个物体在t＝0时刻以一定的初速度竖直向上抛出，t＝0.8s时物体的速度大小变为8m/s(g取10m/s2)，则下列说法正确的是()A.物体一定是在t＝3.2s时回到抛出点B.t＝0.8s时刻物体的运动方向可能向下C.物体的初速度一定是16m/sD.t＝0.8s时刻物体一定在初始位置的上方10、在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程．在对以下几位物理学家所做科学贡献或者研究方法的叙述中，正确的说法是A.在对自由落体运动的研究中，伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证B.伽利略是伟大的物理学家，他最先建立了速度、加速度等概念，并创造了一套科学研究方法C.在推导匀变速直线运动的位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，物理学中把这种研究方法叫做“理想模型法”D.亚里士多德认为两个物体从同一高度自由落下，重物体与轻物体下落一样快11、如图，一个大人单独提起一桶水和两个小孩共同提起同一桶水，则下列说法正确的是（）A.大人的拉力可以看作两个小孩拉力的合力B.大人拉力一定等于两个小孩拉力大小之和C.两个小孩两手臂夹角越大，则小孩拉力越小D.两个小孩两手臂夹角越大，则小孩拉力越大12、平均速度的定义式为，当t很小时，借助于数学中的极限思想，可以用来计算物体在某时刻或某位置的瞬时速度。实验时需要确定小车的瞬时速度时，对Δx选取的要求，下列说法正确的是（）A.从理论上讲，选取的Δx越小越好B.从理论上讲，选取的Δx大小不影响测量结果C实际测量中，选取Δx越小越好D.实际测量中，选取Δx并不是越小越好二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）14、（10分）三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图甲所示，倾角为θ=37°的足够长斜面上，质量m=1kg的小物体在沿斜面向上的拉力F=14N作用下，由斜面底端从静止开始运动，2s后撤去F，前2s内物体运动的v-t图象如图乙所示．求：(取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8)（1）小物体与斜面间的动摩擦因数；（2）撤去力F后1.8s时间内小物体的位移16、（12分）如图所示，物体的质量为，两根轻绳AB和AC的一端连接于竖直墙上，，另一端系于物体上，在物体上另施加一个与水平线也成角的拉力，若要使两绳都能伸直，求拉力的大小范围.17、（12分）某飞机场利用如图所示的传送带将地面上的货物运送到飞机上，传送带与地面的夹角θ＝，传送带两端A，B之间的长度L＝11m，传送带以v＝2m/s的恒定速度向上运动．在传送带底端A轻轻放上一质量m＝2kg的货物，货物与传送带间的动摩擦因数μ＝0.8求货物从A端运送到B端所需的时间．(取g＝10m/s2，sin=0.6，cos=0.8)

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、A【解题分析】静止释放后，物体A将加速下降，物体B将加速上升，二者加速度大小相等，由牛顿第二定律，对A有对B有代入数据解得故选A。2、D【解题分析】AC．设加速阶段的末速度为v，则加速阶段的加速度大小为，减速阶段的加速度大小，则加速度大小之比为1：2．故AC错误B．根据匀变速直线运动的平均速度公式得，加速阶段和减速阶段的平均速度之比为1：1．故B错误D．根据x=t，知加速阶段和减速阶段的位移之比为2：1．故D正确3、D【解题分析】一对平衡力与“作用力与反作用力“的共同的特点：二力都是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上．一对平衡力与“作用力与反作用力“的区别：作用力与反作用力描述的是两个物体间相互作用的规律，二力平衡描述的是一个物体在二力作用下处在平衡状态【题目详解】小球受重力，绳的拉力，处于平衡状态，故小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力．小球对细绳的拉力和细绳对小球的拉力，大小相等，相互作用在彼此上，故是作用力和反作用力，故D正确，ABC错误．故选D【题目点拨】本题涉及三力，重力、细线对小球的拉力和小球对细线的拉力，其中重力和细线对小球的拉力是平衡力（因为小球处于平衡状态），细线对小球的拉力和小球对细线的拉力是相互作用力；平衡力和相互作用力是很容易混淆的，要注意其最明显的区别在于是否同体4、C【解题分析】物体受重力、推力、墙壁的弹力和滑动摩擦力，受力如图在竖直方向上有解得在水平方向上有则摩擦力故A、B、D错误，C正确；故选C。第II卷（非选择题5、C【解题分析】任何在地球表面的物体都受到物体的重力，AB错；重力的方向总是竖直向下，C对；D错；故选C6、A【解题分析】以金属球为研究对象，分析受力，作出力图，根据平衡条件求出风速v与θ的关系式【题目详解】以金属球为研究对象，分析受力情况：金属球受到重力mg、水平向左的风力F和金属丝的拉力T，作出力图如图：根据平衡条件得到：，有；故选A.【题目点拨】本题是实际问题，实质是物体的平衡问题，分析受力情况，作出力图是解题的关键7、BCD【解题分析】根据图线知，铁块在小车上滑动过程中，铁块做匀减速直线运动，小车做匀加速直线运动．根据牛顿第二定律通过它们的加速度之比求出质量之比，以及求出动摩擦因数的大小．根据运动学公式分别求出铁块和小车的位移，从而求出两者的相对位移，即平板车的长度．物体离开小车做平抛运动，求出落地的时间，从而根据运动学公式求出物体落地时与车左端的位移【题目详解】由图象可知，滑块运动到平板车最右端时，速度大于平板车速度，所以滑块将做平抛运动离开平板车，故A错误；根据图线知，滑块的加速度大小．小车的加速度大小a2=，知铁块与小车的加速度之比为1：1，根据牛顿第二定律得，对滑块：f=ma1，对小车：f=Ma2，则滑块与小车的质量之比m：M=1：1．故B正确．滑块的加速度a1=μg，又a1=，则，故C正确；滑块的位移，小车的位移，则小车的长度，故D正确．故选BCD【题目点拨】解决本题的关键理清小车和铁块的运动情况，搞清图像的物理意义，结合牛顿第二定律和运动学公式进行求解8、AD【解题分析】B．小球摆到在最低点时，细绳碰到钉子前后所受力均竖直与线速度垂直，合力只能提供向心力，则线速度大小不变，故B错误；A．由当L变为时，小球的线速度大小不变，故ω变为原来的2倍，故A正确；C．由当L变为时，小球的线速度大小不变，故a变为原来的2倍，故C错误；D．由向心力变为原来2倍，故拉力FT会增大，故D正确9、ACD【解题分析】物体做竖直上抛运动，在0.8s内的速度变化量△v=gt=10×0.8m/s=8m/s，由于初速度不为零，可知t=0.8s时刻速度的方向一定竖直向上，不可能竖直向下，物体处于抛出点的上方，故D正确，B错误；t=0.8s时刻速度的方向一定竖直向上，根据v0-gt=v，代入数据解得v0=16m/s，物体回到抛出点的时间：，故AC正确．所以ACD正确，B错误10、BC【解题分析】A.伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，并未直接进行验证，而是在斜面实验的基础上的合理推理，故A错误；B.伽利略是伟大的物理学家，他最先建立了速度、加速度等概念．并创造了一套科学研究方法，故B正确；C.把整个运动过程划分成很多小段进行研究，每一小段近似看作匀速直线运动，这种研究方法叫做“微元法”，故C正确；D.亚里士多德认为两个物体从同一高度自由落下，重物体比轻物体下落快，故D错误故选BC.11、AD【解题分析】A．大人的拉力作用的效果和两人小孩拉力共同作用的效果相同；故A正确B．根据平行四边形定则可知，合力的大小可以大于、小于也可以等于分力的大小；故B错误CD．两个力合成时，夹角越大则合力越小，两小孩拉力的合力一定，所以夹角越大则分力越大；故C错误，D正确。故选AD12、AD【解题分析】AB．用平均速度表示个计数点的瞬时速度，从理论上讲，选取的越小越好，平均速度越接近瞬时速度，A正确B错误；CD．从实验的角度看，选取的大小需要刻度尺测量，并不是越小越好，过小了，测量误差会变大，C错误D正确。故选AD。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、14、三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（1）0.5（2）2.2m，沿斜面向上【解题分析】线根据图乙计算出小物体在斜面方向上运动的加速度，再沿斜面方向上根据牛顿第二定律列式，结合滑动摩擦力的公式即可解得动摩擦因数的大小；对出去F后小物体的运动过程进行分段，在1.8s的时间范围向上的减速运动和向下的加速运动，分别在各段进行受力分析，根据牛顿运动定律及运动学公式即可解答(1)由题图乙可知，0～2s内物体的加速度a1＝＝4m/s2根据牛顿第二定律，F－mgsinθ－Ff＝ma1FN＝mgcosθ而Ff＝μFN代入数据解得：μ＝0.5(2)撤去F后，根据牛顿第二定律：－mgsinθ－Ff＝ma2解得：a2＝－10m/s2设经过t2时间减速到0，根据运动学公式0＝v1＋a2t2解得：t2＝0.8s在0.8s内物体有向上运动的位移x2，根据速度位移公式：解得：x2＝3.2m物体到最高点后向下运动，设加速度大小为a3，则mgsinθ－Ff＝ma3，解得a3＝2m/s2再经t3＝1s物体发生位移x3，有：物体在撤去F后1.8s内的位移为：x＝x2－x3代入数据解得x＝2.2m，方向沿斜面向上点睛：本题主要考查了根据物体的受力情况，可由牛顿第二定律求出物体的加速度，再通过运动学的规律确定物体的运动情况；根据物体的运动情况，可由运动学公式求出物体的加速度，再通过牛顿第二定律确定物体所受的外力16、【解题分析】对A球受力分析，受到拉力F，重力mg，两根细绳的拉力FB、FC，根据共点力平衡条件列方程，然后根据两根细线的拉力都要大于或等于零分析判断【题目详解】作出物体A受力如图所示，由平衡条件：Fy=Fsinθ+F1sinθ-mg=0…①Fx=Fcosθ-F2-F1cosθ=0…②由①②式分别得：F=-F1…③…④要使两绳都能绷直，则有：F1≥0…⑤F2≥0…⑥由③⑤式得F有最大值：Fmax=由④⑥式得F有