为孩子营造良好的家庭氛围课件

为孩子营造良好的家庭氛围（一）

第四课为孩子营造良好的家庭氛围第四课

关心、帮助、督促孩子成长是我们共同的心愿！那么，我们究竟怎么做，才能让您的孩子得到全面发展？这需要我们共同努力！关心、帮助、督促孩子成长是我们共同的心愿！那么，我们究“孟母三迁”：战国的时候，有一个很伟大的大学问家孟子。孟子小的时候非常调皮，他的妈妈为了让他受好的教育，花了好多的心血呢！有一次，他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：不行！我不能让我的孩子住在这里了！孟子的妈妈就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意的样子。一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价，表演得像极了！孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头：这个地方也不适合我的孩子居住！于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附近。孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。这个时候，孟子的妈妈很满意地点头说：这才是我儿子应该住的地方呀！。“孟母三迁”：

“孟母三迁，择邻而居”，一个传颂了数千年的历史典故反映了国人对子女教育的重视程度。“近墨者黑,近朱者赤”的古训如同“孟母三迁”一样告诉人们：拥有一个好的生活学习环境将是多么重要！我们虽然没有条件总是搬家，但给孩子尽可能地创造一个良好的环境也是至关重要的。感悟：“孟母三迁，择邻而居”，一个传颂了数千年的历史典故反

如“岳母刺字”：岳飞十五六岁时，北方的金人南侵，宋朝当权者腐败无能，节节败退，国家处在生死存亡的关头。一天，岳母把岳飞叫到跟前，说：“现在国难当头，你有什么打算？”“到前线杀敌，精忠报国！”岳母听了儿子的回答，十分满意，“精忠报国”正是母亲对儿子的希望。她决定把这四个字刺在儿子的背上，让他永远记着这一誓言。岳飞解开上衣，请母亲下针。岳母问：“你怕痛吗？”岳飞说：“小小钢针算不了什么，如果连针都怕，怎么去前线打仗！”岳母先在岳飞背上写了字，然后用绣花针刺了起来。刺完之后，岳母又涂上醋墨。从此，“精忠报国”四个字就永不褪色地留在了岳飞的后背上。后来，岳飞以“精忠报国”为座右铭，奔赴前线，英勇杀敌，立下赫赫战功，成为一名抗金名将。“岳母刺字”的故事至今仍有很大的教育意义。良好的家庭教育为塑造孩子美好的心灵,发展孩子的很好的性格,促进孩子的和谐发展奠定了良好的基础。在当今改革接班人,我们更应该从小抓起,努力把子女培养成为社会所需要的人才.如“岳母刺字”：

美国纽约州有一个酒鬼兼赌徒马克斯•朱克，在他之后七八代的子孙中有300多人成了乞丐和流浪者，7人因杀人被处死刑，63人因偷盗被判刑，因喝酒死亡或成残废者竟多达400余人！“人种论”者认为“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞”。然而当时的教育学家做出另一种统计是：美国纽约有一个儿童救护会，它收容和照顾的孩子大多是乞丐、流浪者及贫民窟的孩子，即当时所谓的“低能儿童”。由于救护会付出酬金，把孩子送到可靠的家庭里接受良好教育，结果在50年内总计收容的2.8万儿童中，有87%成为教授、医生、技工等有用之才。最有趣的是，前面提到的马克斯•朱克一个第九代孙，也被该救护会收容，送到一个有教养的家庭寄养。截至1917年所作统计为止，他的操作和学习成绩都特别好。他已经20多岁，被舆论认为是“地方上的模范青年，前途大有希望”。

案例一结论：人的未来发展成功与否不是取决于血统，而是取决于良好的家庭氛围和家庭教育。美国纽约州有一个酒鬼兼赌徒马克斯•朱克，在他之后七八听故事：最大的苹果家长组内交流各自的感受和体会，小组代表发言。“两种家教，两样人生”听故事：最大的苹果家长组内交流各自的感受和体会，小组代表发言环境是孩子成长的基础父母是营造环境的关键环境是孩子成长的基础

自评表1：理想家庭环境十项基本特征自评表（家长完成）A互相尊重（）B心态积极（）C崇尚互爱（）D各担己任（）E容许差异（）F共同助人（）G鼓励思考（）H识己认人（）I喜乐共享（）J参与是金（）自评：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆自评表1：理想家庭环境十项基本特征自评表（

家长甲对孩子说：“妈妈和爸爸都很关心你的语文成绩，我相信这次考试还没有反映出你的水平，你要加油呀，孩子！”

家长乙对孩子说：“你怎么这么笨！这么简单的题目都不会做，你以后肯定考不上大学！”“爱的名义，给予孩子压力：你能读懂两句话分别给孩子带来的信息吗？家长甲对孩子说：“妈妈和爸爸都很关心你的语文成绩

调查表举出一件孩子在家中做错的事，或是让你生气的事。写出你当时的处理方法。如果再给你一次机会，你会怎么处理？

父母最不应该对孩子说的十句话

1.我们是不行了,孩子,就看你的了!

2.你看看人家谁谁谁!

3.没时间管你,不挣钱怎么过日子啊?

4.宝宝,爸爸不听话,打他!

5.进了前三名,妈妈给你买……!

6.没有原因,我说不行就不行!

7.你爱怎么着就怎么着吧,谁管得了你啊?

8.孩子是我的,我想怎样就怎样!

9.你怎么这么笨?

10.如果爸爸妈妈离婚,你要爸爸还是要妈妈?

父母最不应该对孩子说的十句话

1.我们是不行了,孩子,就看你为孩子营造良好的家庭氛围（二）

第四课为孩子营造良好的家庭氛围第四课什么是家庭氛围？

家庭氛围，是指儿童所处的家庭环境的气氛与情调。它客观地存在于每个家庭之中，并且严重地影响着生理和心理都正在处于迅速发育和发展过程中的孩子。良好的家庭氛围能使孩子活泼开朗、积极向上。因此，建立和谐、愉快、整洁、有序、完好的家庭氛围是保证孩子健康成长的有利途径。

著名教育家苏霍姆林斯基认为：家庭风气既是进行家庭教育的前提条件，它本身也是一种有效的教育方式。如果说孩子是一颗种子，那么家庭就是土壤，家庭氛围便是空气和水分。因此，家庭氛围，对孩子成长至关重要。怎样营造良好的家庭氛围，这是我们共同关心的问题。

什么是家庭氛围？家庭氛围，是指儿童所处的家庭环一、为孩子创设良好的成长环境1、创造良好的家庭物质环境(1)布置得体(2)整齐清洁(3)空气流通

(4)环境安静

一、为孩子创设良好的成长环境

2.营造和谐的家庭氛围(1)父母以身作则是营造和谐的家庭氛围的关键(2)正确关爱孩子是营造和谐的家庭氛围的基础(3)民主化教育是营造和谐的家庭氛围的途径

(4)正确的成才观是营造和谐的家庭学