河南省创新发展联盟2024届高一数学第一学期期末联考模拟试题含解析_第1页
河南省创新发展联盟2024届高一数学第一学期期末联考模拟试题含解析_第2页
河南省创新发展联盟2024届高一数学第一学期期末联考模拟试题含解析_第3页
河南省创新发展联盟2024届高一数学第一学期期末联考模拟试题含解析_第4页
河南省创新发展联盟2024届高一数学第一学期期末联考模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省创新发展联盟2024届高一数学第一学期期末联考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.不等式成立x的取值集合为()A. B.C. D.2.如图,把边长为4的正方形ABCD沿对角线AC折起,当直线BD和平面ABC所成的角为时,三棱锥的体积为()A. B.C. D.3.已知函数,若存在R,使得不等式成立,则实数的取值范围为()A. B.C. D.4.如图,在等腰梯形中,,分别是底边的中点,把四边形沿直线折起使得平面平面.若动点平面,设与平面所成的角分别为(均不为0).若,则动点的轨迹围成的图形的面积为A. B.C. D.5.若,则终边在()A.第一、三象限 B.第一、二象限C.第二、四象限 D.第三、四象限6.已知函数在上存在零点,则的取值范围为()A. B.C. D.7.若函数的一个正数零点附近的函数值用二分法计算,其参考数据如下:那么方程的一个近似根(精确度)可以是()A. B.C. D.8.已知函数(,,)的图象如图所示,则()A.B.对于任意,,且,都有C.,都有D.,使得9.方程的解所在的区间为()A. B.C. D.10.已知点A(1,2),B(3,1),则线段AB的垂直平分线的方程是()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.制造一种零件,甲机床的正品率为,乙机床的正品率为.从它们制造的产品中各任抽1件,则两件都是正品的概率是__________12.若则______13.设集合,,则______14.实数271315.计算___________.16.已知点,若,则点的坐标为_________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知向量,函数图象相邻两条对称轴之间的距离为.(1)求的解析式;(2)若且,求的值.18.已知a、b>0且都不为1,函数f(1)若a=2,b=12,解关于x的方程(2)若b=2a,是否存在实数t,使得函数gx=tx+log2f19.已知函数.(1)求的周期和单调区间;(2)若,,求的值.20.已知函数.(1)用函数单调性定义证明:函数在区间上是严格增函数;(2)函数在区间上是单调函数吗?为什么?21.已知角,且.(1)求的值;(2)求的值.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解题分析】先求出时,不等式的解集,然后根据周期性即可得答案.【题目详解】解:不等式,当时,由可得,又最小正周期为,所以不等式成立的x的取值集合为.故选:B.2、C【解题分析】取的中点为,连接,过作的垂线,垂足为,可以证明平面、平面,求出的面积后利用公式求出三棱锥的体积.【题目详解】取的中点为,连接,过作的垂线,垂足为.因为为等腰直角三角形,故,同理,而,故平面,而平面,故平面平面,因为平面平面,平面,故平面,故为直线BD和平面ABC所成的角,所以.在等腰直角形中,因为,,故,同理,故为等边三角形,故.故.故选:C.【题目点拨】思路点睛:线面角的构造,往往需要根据面面垂直来构建线面垂直,而后者来自线线垂直,注意对称的图形蕴含着垂直关系,另外三棱锥体积的计算,需选择合适的顶点和底面.3、D【解题分析】利用函数的奇偶性与单调性把函数不等式变形,然后由分离参数法转化为求函数的最值【题目详解】是奇函数,且在上是增函数,因此不等式可化为,所以,,由得的最小值是2,所以故选:D4、D【解题分析】由题意,PE=BEcotθ1,PF=CFcotθ2,∵BE=CF,θ1=θ2,∴PE=PF以EF所在直线为x轴,EF的垂直平分线为y轴建立坐标系,设E(﹣,0),F(,0),P(x,y),则(x+)2+y2=[(x﹣)2+y2],∴3x2+3y2+5ax+a2=0,即(x+a)2+y2=a2,轨迹为圆,面积为故答案选:D点睛:这个题考查的是立体几何中点的轨迹问题,在求动点轨迹问题中常用的方法有:建立坐标系,将立体问题平面化,用方程的形式体现轨迹;或者根据几何意义得到轨迹,但是注意得到轨迹后,一些特殊点是否需要去掉5、A【解题分析】分和讨论可得角的终边所在的象限.【题目详解】解:因为,所以当时,,其终边在第三象限;当时,,其终边在第一象限.综上,的终边在第一、三象限.故选:A.6、A【解题分析】根据零点存在定理及函数单调性可知,,解不等式组即可求得的取值范围.【题目详解】因为在上单调递增,根据零点存在定理可得,解得.故选:A【题目点拨】本题考查了函数单调性的判断,零点存在定理的应用,根据零点所在区间求参数的取值范围,属于基础题.7、C【解题分析】根据二分法求零点的步骤以及精确度可求得结果.【题目详解】因为,所以,所以函数在内有零点,因为,所以不满足精确度;因为,所以,所以函数在内有零点,因为,所以不满足精确度;因为,所以,所以函数在内有零点,因为,所以不满足精确度;因为,所以,所以函数在内有零点,因为,所以不满足精确度;因为,,所以函数在内有零点,因为,所以满足精确度,所以方程的一个近似根(精确度)是区间内的任意一个值(包括端点值),根据四个选项可知选C.故选:C【题目点拨】关键点点睛:掌握二分法求零点的步骤以及精确度的概念是解题关键.8、C【解题分析】根据给定函数图象求出函数的解析式,再逐一分析各个选项即可判断作答.【题目详解】观察函数的图象得:,令的周期为,则,即,,由,且得:,于是有,对于A,,A不正确;对于B,取且,满足,,且,而,,此时,B不正确;对于C,,,,即,都有,C正确;对于D,由得:,解得:,令,解得与矛盾,D不正确.故选:C9、C【解题分析】将方程转化为函数的零点问题,根据函数单调性判断零点所处区间即可.【题目详解】函数在上单增,由,知,函数的根处在里,故选:C10、B【解题分析】因为线段的垂直平分线上的点到点,的距离相等,所以即:,化简得:故选二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解题分析】由独立事件的乘法公式求解即可.【题目详解】由独立事件的乘法公式可知,两件都是正品的概率是.故答案为:12、【解题分析】13、【解题分析】联立方程组,求出交点坐标,即可得到答案【题目详解】解方程组,得或.故答案为:14、1【解题分析】直接根据指数幂运算与对数运算求解即可.【题目详解】解:27故答案为:115、2【解题分析】利用指数、对数运算法则即可计算作答.【题目详解】.故答案:216、(0,3)【解题分析】设点的坐标,利用,求解即可【题目详解】解:点,,,设,,,,,解得,点的坐标为,故答案为:【题目点拨】本题考查向量的坐标运算,向量相等的应用,属于基础题三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解题分析】(1)利用数量积及三角恒等变换知识化简得;(2)由,可得,进而得到,再利用两角和余弦公式即可得到结果.试题解析:(1),,即(2),18、(1)x=-(2)存,t=-1【解题分析】(1)根据题意可得2x(2)由题意可得gx=tx+log21+2【小问1详解】因为a=2,b=12,所以方程fx=fx+1化简得2x=2-x-1,所以【小问2详解】因为b=2a,故fxgx因为gx是偶函数,故g-x=g而g-x于是tx=-t+1x对任意的实数x19、(1)周期为,增区间为,减区间为;(2).【解题分析】(1)利用三角恒等变换思想可得出,利用周期公式可求出函数的周期,分别解不等式和,可得出该函数的增区间和减区间;(2)由可得出,利用同角三角函数的平方关系求出的值,然后利用两角差的余弦公式可求出的值.详解】(1),所以,函数的周期为,令,解得;令,解得.因此,函数的增区间为,减区间为;(2),,,,,.【题目点拨】本题考查正弦型函数周期和单调区间的求解,同时也考查了利用两角差的余弦公式求值,考查运算求解能力,属于中等题.20、(1)证明见解析;(2)不是单调函数,理由见解析.【解题分析】(1)根据函数解析式在给定区间内任取,判断对应函数值的大小关系,即可说明函数的单调性.(2)利用三元基本不等式求在上的最值并确定等号成立的条件,即可判断的单调性.【小问1详解】由题设,且,任取,则,又,,,,即,∴,即,∴函数在区间

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论