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文档简介
辽宁省抚顺德才高级中学2024届物理高一第一学期期末调研模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、如图所示,在动摩擦因数的水平面上向右运动的物体,质量为10kg,它受到水平向左的拉力作用,该物体受到的滑动摩擦力为(重力加速度)()A.9.8N,方向水平向右 B.9.8N,方向水平向左C.20N,方向水平向右 D.20N,方向水平向左2、下列说法中正确的是A.伽利略的理想斜面实验证明了物体的运动不需要力来维持B.形状规则的物体的重心在其几何中心C.质量、长度和力的单位都是基本单位D.速度大的物体不容易停下来,是因为物体的惯性大3、质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=8t2+4t(各物理量均采用国际单位制单位),则该质点()A.第3s内的位移大小是44m B.前2s内的平均速度是16m/sC.任意相邻1s内的位移差都是12m D.任意1s内的速度增量都是8m/s4、运动员在跳离地面时,下列说法中正确的是A.运动员对地面的压力大于地面对运动员的支持力B.运动员先对地面有压力,然后地面对运动员有支持力C.地面对运动员的支持力与运动员的重力是一对平衡力D.地面对运动员的支持力大于运动员的重力5、雨滴在空气中由静止开始沿竖直方向下落,雨滴运动的速度v随时间t的变化关系如图所示,经过时间t1,速度达到vm,此后雨滴以速度vm做匀速直线运动.雨滴的质量为m(保持不变),重力加速度为g.在0~t1时间内,雨滴受到的空气阻力A.不变 B.减小C.增大 D.先增大后减小6、如图所示,质量为m的小球用水平轻质弹簧系住,并用倾角为37°的木板托住,小球处于静止状态,弹簧处于压缩状态,则A.小球一定受四个力的作用B.弹簧弹力可能为C.小球受木板的摩擦力一定沿斜面向下D.木板对小球的作用力的方向一定垂直于木板向上7、一立方体木块从高处自由下落到深水中,取竖直向下为正方向,其速度﹣时间图象如图所示,由图象可知()A.a~b段木块的加速度大于b~c段的加速度B.b时刻木块达到最深处C.c时刻木块达到最深处D.d时刻木块速度方向竖直向上8、有一质量为m的人,乘电梯从一楼上到十一楼,在以加速度匀加速上升的过程里,下列说法正确的是()A.人的重力为 B.人的重力仍为mgC.人对电梯的压力 D.人对电梯的压力9、在如图所示的位移(x)-时间(t)图象和速度(v)-时间(t)图象中,给出的四条图线甲、乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的是()A.t1时刻,乙车追上甲车B.0~t1时间内,甲、乙两车平均速度相等C.丙、丁两车在t2时刻相遇D.0~t2时间内,丙、丁两车的平均速度相等10、如图所示,A、B两个物体质量不等且mA>mB,在水平拉力F的作用下,沿光滑水平面一起向右运动,滑轮及细绳质量不计.下列说法中正确的有()A.物体A所受的摩擦力方向向左B.物体B受到的摩擦力大小等于A受到的摩擦力大小C.水平力F较小时,物体A、B间没有摩擦D.水平力F足够大时,物体A、B间会打滑11、如图所示,两个相似的斜面体A、B在竖直向上的力F的作用下静止靠在竖直粗糙墙壁上.关于斜面体A和B的受力情况,下列说法正确的是()A.A一定受到四个力B.B可能受到四个力C.B与墙壁之间一定有弹力和摩擦力D.A与B之间一定有摩擦力12、下面几个说法中不正确的是()A.物体不受力时,一定处于静止状态B.当物体的速度等于零时,物体一定处于平衡状态C.力是使物体惯性改变的原因D.物体的加速度方向一定与物体所受合外力的方向相同二.填空题(每小题6分,共18分)13、14、15、三.计算题(22分)16、(12分)一个质量为m=40kg的小孩站在电梯内的体重计上,电梯从t=0时刻由静止开始上升,t=6s时刚好停止运动,在0到6s内体重计示数F的变化如图所示.试求:在这段时间内电梯上升的高度是多少?取重力加速度g=10m/s217、(10分)在平直路面上,质量为2t的汽车在进行研发的测试。当测试汽车以72km/h的速度行驶时取消动力,经50s停下来。假定试车过程中汽车所受阻力不变,取g=10m/s2,求:(1)汽车受到的阻力的大小;(2)重新起步时汽车的牵引力为4000N,汽车加速到72km/h所需的时间。
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、B【解题分析】由题意可知,物体在地面上向右运动,所以物体所受滑动摩擦力的方向为水平向左,大小为所以B正确,ACD错误。故选B。2、A【解题分析】伽利略的理想斜面实验证明了物体的运动不需要力来维持,也就是说力不是使物体运动的原因,选择A正确;形状规则且质量分布均匀的物体的重心在其几何中心,选项B错误;质量、长度和时间的单位都是基本单位,选项C错误;物体的惯性与物体的速度无关,只与质量有关,选项D错误;故选A.3、A【解题分析】由质点做直线运动的位移x与时间t的关系x=8t2+4t,可知物体运动的加速度和初速度,根据匀变速运动的规律可得位移和平均速度;任意相邻1s内的位移差x=at2;任意1s内的速度增量v=at【题目详解】A、由质点做直线运动的位移x与时间t的关系x=8t2+4t知,物体运动的加速度a=16m/s2,初速度v0=4m/s,所以第3s内的位移x3=v0t3+at32-(v0t2+at22)=v0(t3-t2)+a(t32-t22)=4(3-2)m-16(32-22)m=44m,故A正确B、前2s内的位移x=v0t2+at22=42m+1622m=40m,所以前2s内的平均速度v==m/s=20m/s,故B错误C、任意相邻1s内位移差x=at2=16m,故C错误D、任意1s内的速度增量v=at=16m/s,故D错误故选A4、D【解题分析】运动员能够挑起的原因是地面的支持力大于运动员的重力,即运动员所受合力竖直向上,地面对运动员的支持力和运动员对地面的压力是作用力和反作用力,大小相等,方向相反;【题目详解】AB、根据牛顿第三定律,运动员跳起的过程中对地面的压力等于地面对运动员的支持力,而且相互作用力是同时产生的,故AB错误;CD、运动员在起跳过程中运动员的加速度竖直向上,根据牛顿第二定律可知运动员所受合力竖直向上,故地面对运动员的支持力大于运动员的重力,故C错误,D正确【题目点拨】本题明确运动员起跳的原因是解决C项的关键,同时明白作用力和反作用力的关系可以掌握压力和支持力的大小关系5、C【解题分析】v-t图象切线斜率不断减小,根据速度时间图象的斜率表示加速度,可知雨滴运动的加速度在减小,根据牛顿第二定律得mg-f=ma,可知,阻力在增大,故ABD错误,C正确.故选C6、B【解题分析】小球处于静止状态,受力平衡,对小球受力分析,如图所示:当重力、弹簧弹力以及木板的支持力的合力为零时,小球不受摩擦力,即小球可以受到3个力作用,故AC错误;若小球不受摩擦力,根据平衡条件得:,解得:,故B正确;小球受到重力、弹簧弹力以及木板对小球的作用力,处于平衡状态,合力为零,则木板对小球的作用力与小球重力和弹力的合力等大反向,当斜面对小球没有摩擦力时,重力和弹力的方向垂直斜面向下,此时木板对小球的作用力的方向垂直于木板向上,若斜面对小球有摩擦力作用,则重力和弹力的方向不垂直斜面向下,此时木板对小球的作用力的方向也不垂直于木板向上,故D错误考点:考查了共点力平衡条件的应用【名师点睛】在处理共点力平衡问题时,关键是对物体进行受力分析,然后根据正交分解法将各个力分解成两个方向上的力,然后列式求解,如果物体受到三力处于平衡状态,则可根据矢量三角形法,将三个力移动到一个三角形中,然后根据角度列式求解7、CD【解题分析】根据图线的斜率表示加速度,斜率越大,加速度越大,可知a~b段木块的加速度小于b~c段的加速度.故A错误.由图知Oc段木块一直向下,cd段表示木块向上运动,所以c时刻木块到达最深处,故B错误,C正确.因竖直向下为正方向,则d时刻木块速度方向竖直向上,故D正确.故选CD点睛:解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义,知道图线的斜率、速度符号表示的含义8、BD【解题分析】AB.人在匀加速上升过程中,人处于超重状态,但人的重力不变,所以人的重力仍为mg,故A错误,B正确;CD.设电梯对人的支持力为T,由牛顿第二定律得:则:根据牛顿第三定律,人对电梯的压力为:故C错误,D正确。故选:BD9、AB【解题分析】A、在t1时刻甲乙位移相同,故两车相遇,由于相遇前乙车在后,故是乙车追上甲车,故A正确;B、在t1时刻两车的位移相等,时间相等,所以平均速度相等,故B正确;C、丙、丁两车在t2时刻速度相等,为相遇前距离最远的时刻,没有相遇,故C错误;D、0~t2时间内.丙、丁两车的位移不相等,丁的位移大于丙的位移,故丁的平均速度大于丙的,故D错误;10、BD【解题分析】先利用整体法,可以求出物体运动的加速度的大小,再利用隔离法研究B,运用牛顿第二定律解答【题目详解】A、B都受到绳子向右的拉力T,设两物体有共同的加速度a,两物体间摩擦力大小为f,设A对B的摩擦力方向向右,B对A的摩擦力方向向左,则根据牛顿第二定律,对B:T+f=mBa,T-f=mAa,得f=0.5(mB-mA)a,但由于mA>mB,f为负值,B受摩擦力方向向左.故A错误,由牛顿第三定律,B受到的摩擦力大小等于A受到的摩擦力大小,故B正确;把两个物体看作一个整体,若F增大,则两个物体的加速度a也增大,f也增大,当f达到最大静摩擦力后,物体A、B间会打滑.故C错误,D正确;故选BD【题目点拨】对于多个物体的受力分析通常采用的方法就是整体法和隔离法,通过整体法求得加速度,再利用隔离法求解11、AD【解题分析】先对AB整体受力分析,由平衡条件知,在水平方向,不受外力,故墙面无弹力,也没有摩擦力,竖直方向:,如图所示:隔离B物体,必受重力、A对B的支持力和摩擦力作用,受三个力;隔离A物体,受受重力、B对A的压力和摩擦力、外力F四个力作用;故选项AD正确,选项BC错误【题目点拨】关键利用整体法并结合共点力平衡条件得到B物体与墙间不存在弹力,然后再分别隔离A、B受力分析,应用平衡条件分析受力个数12、ABC【解题分析】物体不受力时,可能处于静止状态,也可能做匀速直线运动,故A说法错误;速度等于零时,加速度不一定等于零,所以不一定处于平衡状态,故B说法错误;惯性是物体的基本属性,大小仅仅与物体的质量有关,外力不能改变物体惯性的大小,故C说法错误;由牛顿第二定律可知物体的加速度方向一定与物体所受合外力的方向相同,故D说法正确.所以选ABC二.填空题(每小题6分,共18分)13、14、15、三.计算题(22分)16、9m【解题分析】试选取小孩为研究对象,地面为参考系,小孩受到重力和体重计对小孩的弹力,如图所示.小孩的运动分为三个阶段.在0~2s内以加速度a1向上做匀加速直线运动,根据牛顿第二定律可得,加速度a1==1m/s2根据匀变速直线运动公式可得,第一阶段位移第一阶段末速度2s~5s内向上以速度v1做匀速直线运动,根据匀速直线运动公式可
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