广东省清远市阳山中学2023-2024学年高一教学质量检测1历史试题

阳山中学2023—2024学年高一教学质量检测1历史试题说明：1.考试范围纲要上第一单元。2.全卷满分100分，75分内完成。3.答案必须在答题卡指定的区域内作答，否则一律无效。1．国家的出现是文明开端的重要标志。我国历史上国家的初步形态出现于A．旧石器时代 B．新石器时代 C．春秋时期 D．战国时期2.在距今4000年前的山西襄汾陶寺遗址的1300多座墓葬中，约1%的大型墓中，每座均有一、二百件随葬品，包括有鼍鼓、石磐、等礼乐重器和玉器，几十座中型墓也有较丰富的随葬器。上千座小墓随葬品则十分贫乏，有的甚至一无所有。据此可以断定A．当时已经出现了阶级分化 B．该遗址就是历史上的秦朝C．当时已经出现了官僚政治 D．已经形成了君主专制制度3.姜寨聚落周围是垛沟，良渚古城周围是城墙。对比分析下面两图，从防御的角度看，良渚古城城墙的构建说明

国家已经产生B．阶级分化明显 C．初始文明出现 D．部落纷争常态4.《说文解字》解释说：“宗，尊祖庙也。”也就是说，宗法的宗的本义是宗庙。这说明宗法制的纽带是A．血缘 B．财产 C．宗教 D．地域5.西周大盂鼎（如图）现藏于中国国家博物馆，大盂鼎内有铭文291字，内容包括周康王向盂讲述文王、武王建国的经验，告诫盂要忠心辅佐王室，还记载了赐予盂的器物与人口等信息。据此可知，它可以成为下列哪一政治制度研究的重要史料禅让制 B．内外服制 C．分封制 D．中外朝制5.现藏于中国国家博物馆的利簋（gui），又名“武王征商簋”，1976年出土于陕西临潼县，利簋足下连铸方座，此种方座青铜始见于西周初年。器内底铸铭文，铭文曰：“武征商，唯甲子朝，岁（岁即木星正当中天）鼎，克昏，夙有商……”印证了《尚书·牧誓》中所记载的“时甲子昧爽，王朝至于商郊牧野，乃誓”。从中可以得出利簋的史料价值有①商周青铜器用途广泛②西周青铜器铸造技艺高超③推算武王伐纣的时间④是研究武王伐纣的重要证据A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6.周朝后期，各诸侯国之间战争频繁。据统计，同宗姬姓诸侯国之间的战争也达130次之多。该历史现象表明了周朝后期A.分封制遭到严重破坏B.方国同盟关系的破裂C.征伐战争由周天子决定D.贵族政治逐渐消失7.西周时期，各诸侯国之间存在大量无主的土地和田野，并无明确的边界，直到春秋战国时期，边界的概念才逐渐形成。这一变化反映了春秋战国时期A．土地兼并加剧 B．郡县制度普及 C．均田制推行 D．诸侯争霸频繁8.西周时“一人跖（踏）耒而耕，不十亩”；战国时“一夫挟五口，治田百亩”。引起这一变化的根本原因是A.公田变私田B.铁器牛耕的推广C.公家走向统一D.封建制度的确立9.下图是中国古代某一历史时期形势图。下列关于该时期特征的描述准确的是A．封邦建国，同养公田 B．列国纷争，民族交融C．井田瓦解，经济衰退 D．匈奴南侵，县制普及10.秦始皇通过朝议拟定“皇帝为”为名号后，利用带有古老天命观的“天子”称号来强化其获得天下的正当性和神圣性。秦始皇此举意在A.加强中央集权B彰显皇权至上.C.推动国家统一D.突出丰功伟业11.在中国历史上，全国各级政府之间是一种严格的管理与被管理关系．这种自上而下的垂直线型政府权力运作体系一直是我国行政管理系统的核心。其历史源头应当是A．分封制 B．郡县制 C．郡国并行制 D．行省制12．秦统一后，修建了以咸阳为中心的四通八达的交通网，既有直达九原的“直道”，又有攀越五岭的“新道”，从而把全国各地紧密联系起来。秦朝这一做法的主要目的是A．维护社会稳定 B．加强皇权独尊 C．促进经济发展 D．巩固中央集权13.下图是秦朝的铜权。权身刻有秦始皇二十六年（前221年）统一度量衡的诏文和秦二世元年（前209年）诏文。下列有关铜权的说法正确的是①铜权上刻的文字是小篆②铜权可作为秦朝统一度量衡的物证③铜权表明秦朝商品经济繁荣④铜权可用来研究秦朝的冶铸业（金属冶炼）A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④14.司马迁撰写《史记》时，没有将孔子的事迹归入记载个人历史的"列传”而是将其抬高一级，升格为诸侯，列入“世家”中来记载，这说明（）A．史记分类标准混乱 B．孔子被追封为诸侯C．儒家思想受到重视 D．作者坚持秉笔直书15.秦统一后，建立了一套以丞相为核心的中央官僚体制。西汉建立后，基本上没有突破秦代模式，故有“汉承秦制”之说。只是在汉武帝时，中央官制发生变化，皇权进一步集中。这里的“变化”指的A．地方监察制度形成 B．出现中朝与外朝的划分C．扩大了诸侯的势力 D．三省六部制的完善发展16.叙述了上起黄帝、下至汉武帝年间的历史，首创了纪传体通史体裁的不朽史学名著是A．《春秋》 B．《史记》 C．《汉书》 D．《资治通鉴》17.史载，汉惠帝四年（公元前191）春正月颁布诏令“举民孝弟力田者复其身”；汉文帝十二年（公元前168）诏令“遣谒者劳赐三老、孝者帛，人五匹，悌者、力田二匹，廉吏二百石以上率百石者三匹。及问民所不便安，而以户口率置三老、孝悌、力田常员，令各率其意以道民焉。”这表明朝廷（

）A．强化了君臣伦理秩序 B．实现了律令儒家化C．推崇以孝治天下理念 D．以察举制选拔官员18.幅员辽阔的国土，对于一个民族的生存和发展，具有不可替代的巨大作用。下列地区接受中国中央政府管辖说法正确的是（

）A．公元前60年设置西域都护府管辖新疆地区B．汉景帝时期通过战争控制了河西走廊C．秦朝时设置海南郡管辖岭南地区 D．明朝时的宣政院管辖西藏地区19.这是一则寓言故事“塞翁失马”的漫画。故事出自《淮南子•人间训》中。后人由此得出“塞翁失马，安知非福”，“塞翁得马，焉知非祸”的结论。它所表达的观点最接近于A．庄子 B．老子 C．孔子 D．孟子20.下列关于中国古代中央集权制度的表述正确的有①它有利于维护国家统一 ②它有利于封建经济文化的发展③建立于秦朝，为历代沿用，且不断得到加强和巩固 ④主要体现为皇帝对中央官员的管辖A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④二、非选择题：本题共3小题，共40分21.阅读材料，回答问题材料一

（秦）郡县官吏统统由享受奉禄的职业官僚担任，任免权集中于中央。郡守掌行政，郡尉掌军事，郡监御史掌监察，郡县官必须服从朝廷的统一调动。官员调任官职，不得携带旧部属吏。每年正月一“大课”，中央考课郡守，郡守考课县令。材料二

为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。通过逐级分封编织起由中央向四方扩散的控制网络，西周的影响不断扩大，密切了同周边各个少数民族的关系，推动了边远地区的经济开发和文化发展。材料三

分封制在制度上就已经决定了周天子的政权不稳，国家的动荡。面对众多力量强大且不受约束的诸侯，假使一家的实力真正成长到能够与天子抗衡，那么王朝的覆灭也就不远了。况且世袭制的延续性，就能够让一方诸侯持续地累积实力。而郡县制联系于任免制而非世袭制。郡守与县长官均由中央皇帝直接任命，并且还设立监察使，行政、军事与司法三权分立，层层将权力集中到中央。这样，不仅减少了地方实力超越中央的可能，还将权力集中于皇帝一人手中，大大推进了中央集权的程度。（1）根据材料一，概括秦朝加强对地方管理的措施。（6分）（2）根据材料二三并结合所学知识，分别指出分封制与郡县制的历史影响。（8分）22.阅读材料，完成下列要求。材料一：战国末年，秦国从一个边陲小国异军突起：建立了大一统王朝，泰国的崛起是制度的胜利。《史记》记载：秦朝统一后，“除道，道九原，抵云阳，山堙谷，直通之”《史记》还记载：“使将军蒙恬发兵三十万人北击胡，河南地”，“发诸尝適亡人、赘婿、贾人略取陆梁地，为桂林、象郡、南十四县”。类似的记载还有很多。但秦朝仅经历“两帝一王”的短短14年就灭亡了。

——摘编自陈忠海《从另一个角度看秦朝的统一与速亡》材料二：公元前141年，汉武帝即位。他所面临的形势是“汉兴六十余载，海内艾安，府库充实，而四夷未宾，制度多阙”。他继承了“文景之治”的全部历史遗产，其中，既有社会稳定、人心归向、经济富裕的优势，也有制度有缺、国家控制能力薄弱的遗憾。汉武帝时期的政论家严助，总结汉武帝时代的特点是“是时征伐四夷，开置边郡，军旅数发，内改制度，朝廷多事”。

——摘编自孙家洲、王文涛《制度变革与汉武帝盛世的造就》（1）根据材料一并结合所学知识，概括秦朝统一的原因，并指出秦朝巩固统一的措施。（12分）（2）根据材料二并结合所学知识，指出汉武帝造就“盛世”的相关政治制度。（4分）23.阅读材料，回答问题材料一除了军事与经济资源的互为挹注，这些封君与周王室之间，也依仗宗族纽带，用祖先崇拜的繁缛礼仪，以朝贡、觐见、馈赠、通婚、封赏······不断加强亲戚之间的关系。······亲缘网络的伦理要求，是敦睦亲戚的孝道。于是，周人统治的机制，取得了道德的意义。—摘编自许倬云《万古江河-中国历