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文档简介
1.9加几SJ
一年级上册十20以内的进位加法1.9加几SJ一年级上册十20以内的小熊笨笨过生日
小熊笨笨一家共5口人,它过生日时,笨笨的9个好朋友都来参加它的生日聚会。切蛋糕时,熊妈妈问笨笨:“应该切成多少块呢?”小熊笨笨过生日小熊笨笨一家共5口人,它过生日课后作业探索新知当堂检测课堂小结9加几的计算方法1课堂探究点2课时流程课后作业探索新知当堂检测课堂小结9加几的计算方法1课堂探究一共有多少个?9+4
=(个)把9凑成10,很快就知道。探究点9加几的计算方法一共有多少个?9+4=(个)把9凑成10,很13一共有多少个?9+4
=(个)131013一共有多少个?9+4=(个)1310先圈出10朵,再填一填。169+7
=1610小试牛刀(教材P88试一试)先圈出10朵,再填一填。169+7=16101.再放1块,就是10块。59+6
=15101小试牛刀(教材P89想想做做)1.再放1块,就是10块。59+6=151049+5
=1410149+5=141012.先圈出10根,再计算。9+3
=129+8
=172.先圈出10根,再计算。9+3=129+3.9+1+1=119+2=119+1+8=189+9=183.9+1+1=119+2=119+1+8=4.4.5.9+1=109+4=139+7=169+2=119+5=149+8=179+3=129+6=159+9=185.9+1=109+4=139+7=169小试牛刀(选题源于《典中点》)一、先圈出10个,再计算。141014181018圈出10个略。小试牛刀(选题源于《典中点》)一、先圈出10个,再计算。14二、看图列式计算。96315129二、看图列式计算。9631512912143.算一算。16181091113151712143.算一算。161810911131517用“凑十法”计算9加几,可以“拆大数凑小数”,也可以“拆小数凑大数”,还可以先交换加数的位置再计算。归纳总结:(讲解源于《点拨》)用“凑十法”计算9加几,可以“拆大数凑小数”,也可以“拆小数夯实基础(教材P90练习十一)1.1210121710171810189+3=9+8=9+9=夯实基础(教材P90练习十一)1.12101217101712.11131517181614129+2=4=6=8=9+9=7=5=3=2.11131517181614129+2=9+3.9+1=10
9+2=11
9+3=129+4=13
9+5=14
9+7=169+8=17
9+9=183.9+1=109+2=119+3=12==4.9+2
119+6
15==4.9+21195.9+4=9+9=9+5=9+7=9+8=9+2=9+6=9+3=13181416171115125.9+4=9+9=6.5+4+7=3+6+5=1+8+4=9+2-10=
16141316.5+4+7==(人)原来有()人在溜冰,又来了()人,一共有多少人?7.看图填一填,再计算。939+3
12=(人)原来有()人在溜冰=(盆)原来有()盆花,又搬来()盆,一共有多少盆?949+4
13=(盆)原来有()盆花10151015易错辨析(选题源于《典中点》)四、照样子,填一填。辨析:熟练掌握凑十法。171712121313易错辨析(选题源于《典中点》)四、照样子,填一填。辨析:熟
Thankyou!Thankyou!9加几十20以内的进位加法SJ
一年级上册作业习题9加几十20以内的进位加法SJ一年级上册作1.计算的熟练程度和准确性2.运用9加几解决实际问题作业提升方向1.计算的熟练程度和准确性作业提升方向五、你能算得又对又快吗?作业提升练1012141513161719五、你能算得又对又快吗?作业提升练101214151316六、夺红旗。121416191317六、夺红旗。121416191317七、比一比,在里填“>”“<”或“=”。<><><>七、比一比,在里填“>”“<”或“八、看图列式计算。9+2119+514八、看图列式计算。9+2119+514九、看图解决问题。939+3129716九、看图解决问题。939+3129716√√√√十、按规律画一画。作业拓展练1015十、按规律画一画。作业拓展练1015
Thankyou!Thankyou!2.8、7加几SJ
一年级上册十20以内的进位加法2.8、7加几SJ一年级上册十20以内凑十歌一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一起走,五五凑成一双手。凑十歌一九一九好朋友,课后作业探索新知当堂检测课堂小结8、7加几的计算方法1课堂探究点2课时流程课后作业探索新知当堂检测课堂小结8、7加几的计算方法1课堂探一共有多少把?8+7
=(把)探究点8、7加几的计算方法一共有多少把?8+7=(把)探究点8+7
=103258+7
=15108和2凑成10。5158+7=103258+7=1一共有多少把?8+7
=(把)15一共有多少把?8+7=(把)15先说说怎样算,再填空。7+9
=16小试牛刀(教材P92试一试)先说说怎样算,再填空。7+9=16小试牛刀(1.先圈出10个,再计算。8+3
=117+6
=13小试牛刀(教材P93想想做做)1.先圈出10个,再计算。8+3=117+2.2121028+4
=6161028+8
=1111037+4
=2.2121028+4=6161028+3.7+5=127+8=158+9=178+6=147+7=148+5=13用你喜欢的方法计算。3.7+5=127+8=158+9=178+64.8+9=179+8=177+8=158+7=157+9=169+7=164.8+9=179+8=177+8=158+75.7+4
=115.7+4=11小试牛刀(选题源于《典中点》)一、先圈出10个,再计算。圈出10个略。42212633137+4118+816小试牛刀(选题源于《典中点》)一、先圈出10个,再计算。圈出二、填一填。121314151617161514131211二、填一填。1213141516171615141312111313三、算一算,比一比。1111161615151313三、算一算,比一比。111116161515四、连一连。四、连一连。用“凑十法”计算8、7加几,可以“拆大数凑小数”,也可以“拆小数凑大数”,还可以先交换加数的位置再计算。归纳总结:(讲解源于《点拨》)用“凑十法”计算8、7加几,可以“拆大数凑小数”,也可以“夯实基础(教材P94练习十二)8+2+2=8+2+4=8+4=8+6=7+3+2=7+3+4=7+5=7+7=1212141412121414夯实基础(教材P94练习十二)8+2+2=7+9=8=7=6=6=7=8=9=8+2.14151617161514137+9=6=8+23.4.1314114.1314115.8+4=7+4=8+6=7+7=7+6=8+5=7+5=7+8=8+9=8+8=7+9=8+3=1211141413131215171616115.8+4=7+4=6.在里填“>”“<”或“=”。8+4117+6148+3137+7138+7158+916><=>><6.在里填“>”“<”或“=”。><=>><=(个)7.8+5
13=(个)7.8+5=(棵)7+9
168.=(棵)7+99191易错辨析(选题源于《典中点》)五、在里填上合适的数。辨析:看清是分大数凑10还是分小数凑1016166316易错辨析(选题源于《典中点》)五、在里填上合
Thankyou!Thankyou!8、7加几十20以内的进位加法SJ
一年级上册作业习题8、7加几十20以内的进位加法SJ一年级上册六、把得数大于14的涂上红色,小于14的涂上绿色。作业提升练略。六、把得数大于14的涂上红色,小于14的涂上绿色。作业提升七、你会填吗?745313七、你会填吗?745313八、看图列式计算。8+71517-710八、看图列式计算。8+71517-710九、走进生活。8+9178+513九、走进生活。8+9178+513十、一(1)班有16名同学去春游,每人准备发一个面包,买下面哪两盒面包比较合适?在下面的()里画“√”。作业拓展练√√十、一(1)班有16名同学去春游,每人准备发一个面包,买下面
Thankyou!Thankyou!
3.6、5、4、3、2加几SJ
一年级上册十20以内的进位加法3.6、5、4、3、2加几SJ一年级上册十问题:你们为什么算得这么快呀!能说说是怎么计算的吗?
抢答。9+6=158+5=137+4=116+6=128+6=147+8=159+4=13问题:你们为什么算得这么快呀!能说说是怎抢答。9+6=1课后作业探索新知当堂检测课堂小结6、5、4、3加几的计算方法1课堂探究点2课时流程课后作业探索新知当堂检测课堂小结6、5、4、3加几的计算方法6+5
=(个)11探究点6、5、4、3加几的计算方法6+5=(个)11探究点6、5、4、36+6
=124+9
=135+8
=13小试牛刀(教材P96试一试)6+6=124+9=135+8=+
=48121.+
=8412+
=3912+
=9312小试牛刀(教材P96想想做做)+=48121.+=84122.4+7=117+4=115+9=149+5=143+8=118+3=112.4+7=117+4=115+9=149+53.用你喜欢的方法计算。5+6=116+9=152+9=116+7=136+8=145+7=123.用你喜欢的方法计算。5+6=116+9=1524.6+8651412115+9871413124+7981113124.6+8651412115+9871413124+79815.一共有多少个球?=7512+桌上有()盆花,地上有()盆花,一共有多少盆花?=6713+67(个)(盆)5.一共有多少个球?=7512+桌上有6.把得数是12的涂红色,得数是11的涂绿色。6.把得数是12的涂红色,得数是11的涂绿色。小试牛刀(选题源于《典中点》)一、看图列式计算。4812841239129312小试牛刀(选题源于《典中点》)一、看图列式计算。481284二、用你喜欢的方法计算。121111121113141312二、用你喜欢的方法计算。1211111211131413123.连一连。3.连一连。用“凑十法”计算,可以用拆大数凑小数,也可以用拆小数凑大数,但通常用拆小数凑大数;还可以用交换加数位置的方法来计算,如求5+9可以用9+5算出得数。归纳总结:(讲解源于《点拨》)用“凑十法”计算,可以用拆大数凑小数,也可以用拆小数凑大数,夯实基础(教材P98练习十三)9+6=8+4=9+2=6+9=4+8=2+9=151512121111夯实基础(教材P98练习十三)9+6=2.4+6=10
4+7=11
4+5=9
4+8=123+9=12
3+6=9
3+7=10
3+5=8
3+8=116+9=15
6+6=12
6+7=13
6+5=11
6+8=145+9=14
5+6=11
5+7=12
5+5=10
5+8=132.4+6=104+7=114+5=94+8=123.在得数比12小的算式后面画“√”。9+3=126+6=124+8=129+55+64+99+27+63+8√√√3.在得数比12小的算式后面画“√”。√√√4.5+6=5+8=6+7=6+8=6+6=5+9=3+8=4+7=5+7=1113131412141111124.5+6=5+8=5.696+9
155.696+9156.有6个,又买来8个,现在有多少个?=(个)6
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