蛋壳变身记(说课稿)2022-2023学年综合实践活动五年级上册 全国通用_第1页
蛋壳变身记(说课稿)2022-2023学年综合实践活动五年级上册 全国通用_第2页
蛋壳变身记(说课稿)2022-2023学年综合实践活动五年级上册 全国通用_第3页
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文档简介

蛋壳变身记(说课稿)一、教学背景在2022-2023学年,全国各地五年级将进行综合实践活动,其中的一项活动是蛋壳变身记。这个活动能够调动学生的想象力和创造力,提高他们的动手能力和团队合作意识,具有很好的教育意义和实践意义。因此,本篇文档将介绍这个活动的具体内容和教学方法。二、教学目标1.知识目标了解蛋壳的结构和特点;掌握一些简单的手工制作技巧;了解不同颜色的染料和它们的应用。2.能力目标培养学生的观察、思考、想象和创造能力;提高学生的动手操作和团队合作能力;培养学生的环保意识和对生态环境的保护意识。3.情感目标培养学生的兴趣、爱好和探究精神;培养学生的团队意识和乐于分享的精神;培养学生的社会责任感和环保意识。三、教学内容和教学步骤1.教学内容了解蛋壳的结构和特点;制作蛋壳人物;给蛋壳人物染色。2.教学步骤第一步:了解蛋壳的结构和特点让学生观察一只鸡蛋,并思考它的结构和特点;引导学生从外形、颜色、抗压能力等方面进行讨论;给学生介绍蛋壳的成分和特点,让学生了解它是由钙质构成的硬壳,并有一定的韧性和弹性;利用PPT或其他教学工具,给学生呈现一些关于蛋壳的图片和视频,以便更好地了解蛋壳的结构和特点。第二步:制作蛋壳人物把鸡蛋倒出来,并把蛋壳洗净晾干;用彩纸或其他材料制作人物的头部、手臂和腿部等部分;用胶水把蛋壳和部件粘合起来,完成蛋壳人物的制作;可以在蛋壳上加入一些装饰物,如眼睛、嘴巴、鼻子等,以使蛋壳人物更加生动有趣。第三步:给蛋壳人物染色准备好染料和染色工具,如毛笔、刷子、海绵等;让学生根据自己的想象和创意,为蛋壳人物进行染色;引导学生试着用不同的颜色进行染色,以使蛋壳人物更加丰富多彩。四、教学评价观察学生在制作过程中的动手能力和团队合作意识;了解学生对蛋壳结构和特点的掌握情况;评价学生在染色过程中的创意和想象力;观察学生在整个活动中的表现和态度,如是否热情积极、是否乐于分享等。五、教学前的准备工作确定蛋壳变身记的活动时间和地点;准备好教学工具和材料,如鸡蛋、彩纸、胶水、染料、毛笔等;按照教学步骤进行教学演示,以便学生更好地理解和掌握制作方法;做好安全保障措施,确保学生在活动中不发生意外。六、教学延伸可以让学生在制作蛋壳人物的过程中使用一些废旧材料,如废纸板、塑料瓶等,以促进环保意识的培养;可以引导学生了解染料的成分和特点,进而探究一些与颜色相关的化学知识。七、教学反思蛋壳变身记是一项非常有趣和实用的活动,能够很好地促进学生的创造力和想象力。在教学过程中,要注意引导学生从多个角度去认识蛋壳的结构和特点,鼓励他们发挥创意和探索精神。

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