2022年煤矿整顿提高月活动方案

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为落实集团公司“整顿提高月”活动，搞好本系统整顿提高工作，提升矿井形象和管理水平，现制定活动方案如下：

一、指导思想

以生产技术管理法律法规、技术标准为依据，以现场管理达到采、掘、修、回安全质量基本要求，作业人员掌握采掘基础知识，文明生产大为改善为目标，扎扎实实搞好整顿提高工作。

二、活动内容和时间安排

活动内容共分两个方面，从技术管理、采掘现场基本管理和作业职工培训三个方面入手，实现较大改观。

第一方面：

第一阶段：查找问题、分析归类。时间：4月1日至5日。对照以下基本要求，由总工和生产矿长组织，深入井下了解掌握第一手资料，查找存在的问题和不足，并分析归类，按“五定原则”制定整改方案。

技术管理基本要求：

1、采掘工作面是否有施工设计和支护设计，是否按设计施工；

2、是否按顶板评价审核类型及范围施工，对重点施工地点和a类顶板管理类型是否按要求落实管理制度；

3、采掘面是否达到安全质量基本要求。采煤工作面安全质量基本要求：

1、采面安全出口是否畅通，是否符合作业规程规定。

2、采面上下副巷有效断面是否不足5平方、巷高低于1.6米。

3、单体液压支柱配π型钢梁支护的采煤工作面巷高是否低于1.8米，是否出现连续2根以上支柱迎山不照或连续3棚以上棚梁旋扭。

4、采面老塘悬顶面积是否超过10平方，超过的是否采取老塘每隔5米支设一组木垛，工作面支架打抬棚加强支护，移柱拔梁前先对附近支架打抬棚加固措施。

5、采面单体液压支柱初撑力合格率是否低于80%。

6、采面是否按作业规程进行煤体注水。

7、采面是否缺柱或失效柱超过5根。

8、采面倾角大于15度时，是否采取防倒柱措施。掘进工作面安全质量基本要求：

1、架棚巷道掘进（扩修）是否按作业规程或措施要求正确使用前探梁，用矿工钢支护的掘进工作面是否按规定使用防倒器。

2、煤巷掘进（扩修）工作面是否按设计注水，大坡度、煤体破碎、托顶煤等特殊地点施工，安全技术措施是否落实到位。

3、扩修（回收）地点是否按规定加固巷道、保护电缆管线，独头巷道是否由里向外扩修。

4、掘进、扩修工作面空顶距离是否超过规定、安全退路是否畅通。

第二阶段：集中整改。时间：4月6日至4月25日。采掘面技术及现场管理基本要求是各矿井必须达到的最低标准，经排查存在以上问题的要集中力量认真、彻底整改到位，整改情况报****。

第三阶段：成果延伸。时间：4月26日起。****组织不定期检查，按照基本要求，查技术管理、现场管理和采掘作业职工应知应会掌握情况，对组织不好、问题较多的矿井通报批评并处罚相关管理人员，并限期整改到位。

第二方面：职工培训。时间：贯穿全月。各矿由总工、生产矿长组织采掘队职工，对职工进行基本知识培训，要求每周培训时间不得少于3小时，培训形式可根据矿井实际和职工作息时间合理安排，培训考核不合格人员，不得下井作业。

培训内容：

采煤工作面。采面支护形式、支架排距、柱距、支柱初撑力、采面高度、安全出口规格、支柱迎山角、旋棚以及移梁拔柱顺序，乳化液配比等基础知识。

掘进工作面：

锚喷巷道。巷道断面、层位岩性、炮眼间距、装药量、锚杆间排距、锚固长度、锚固剂型号、锚杆螺丝扭矩等。

架棚巷道。支架型号、棚距、迎山、卡缆扭矩、拉杆数量等知识。

有位父亲他对女儿的教育方式比较独特，他从来没有辅导过女儿做功课什么的，就是每天回来跟女儿聊十分钟，只聊四个问题，就完成了他的家庭教育。这四个问题是：

1，学校有什么好事发生吗。

2，今天你有什么好的表现。

3，今天有什么好收获吗。

4，有什么需要爸爸的帮助吗。

看似简单的问题背后其实蕴涵着丰富的含义：

第一个问题其实是在调查女儿的价值观，了解她心里面觉得哪些是好的，哪些是不好的；

第二个问题实际上是在激励女儿，增加她的自信心；第三个问题是让她确认一下具体学到了什么；

第四个问题则有两层意思，一是我很关心你，二是学习是你自己的事。

就是这简简单单的四个问题，包含了很多关爱关怀在里面，事实上也证明很有效。

第二篇：学生纪律整顿提高月活动方案郾城实验高中

学生纪律整顿提高月活动方案

为了严肃校纪校规，解决目前学生中存在的实际问题，维护学校良好的教学和生活秩序，营造校风正、校纪严、讲文明、讲礼貌、讲卫生的良好氛围，政教处处决定从10月25日至11月底作为学生纪律整顿提高月进行全校纪律整顿。具体方案如下：

一、指导思想

以学期工作计划为指导，以学生管理为重点，认真汲取过去工作不足的教训，进一步增强凝聚力，有效预防和减少违纪现象，实现学校对学生的培养目标，学校着重在课堂纪律、仪容仪表等九个方面进行整顿，为学校教育教学创造良好的内部环境。

二、纪律检查小组及职责组

长：肖鹏

副组长：王雷、郭学相、王付仓、栗自顺、闫克磊、李顺伟、

姚鹏辉

成

员。政教处干事、团委委员、班主任及门卫室、宿舍管理员、学生会。

要求及任务：

1）当天值班人员按时到岗，认真负责。

2）学生会进行专项检查。门卫负责校门口学生迟到、早退的登记、带饭等问题的处理。3）学生正常上课期间要求值班人员在校园内和大门外周边至少巡查两次。

4）要求对出现的违纪事件及时处理。对处理不了的及时上报政教处。

5）宿舍管理员做好学生在宿舍的纪律、安全、卫生检查。

三、整顿内容

1、仪表不端、仪容不整、乱丢乱扔、不爱卫生。

2、男生：不留长发，起发脚，前不遮眉、侧不遮耳；剃过短或光头。女生：前不遮眉，侧不遮脸，两侧的长发和过肩长发须扎起。留怪式发型，佩戴怪异饰品。

3、不迟到、不早退。上课时间不随意走动。自习期间无特殊原因不得擅自请假。

4、不允许在上课、自习时使用手机，如有使用，老师将其收缴并交给班主任代管。

5、上课、晚修期间关闭大门，有特殊情况必须出示学校批示的请假条。

6、学生抽烟打架斗殴现象。住校生夜不归宿。不服从教师、校警管理。

7、不得将白色污染物品、食品带入教室，不在教室用餐。

8、异性同学非正当交往，其他有损学生形象、破坏校园文明的行为。

9、住宿生一律在熄灯铃后（或规定时间）熄灯就寝，不得翻墙外出（私自外出）。

四、措施和步骤

（一）动员自查阶段（10月25日-10月29日）利用宣传栏、广播站进行宣传，班级在学校动员的基础上要召开教育主题班会，以多种形式对学生进行教育。自查本班存在的各种不良现象和违纪行为，并分析产生的原因，制定整改措施，成立以班主任领导的纪律整顿小组（要求有措施、有名单），督促整顿措施落实。

以班级为单位组织学生学习《中学生日常行为规范》《学校学生违纪处理办法》，提高学生遵守校纪校规自觉性，养成良好的行为习惯。班主任要执行班级整顿措施，对违纪行为并屡教不改的学生，必要时联系家长配合教育，并做好教育记录。

（二）检查提高阶段（10月30日-11月26日）对全校学生的仪容仪表、出勤等进行专项检查，对严重违纪的学生进行集中或分散教育，各年级派出的值班老师要重点加强年级各楼层班级课堂纪律检查。政教处团委值班人员要重点，加强校园纪律和大门外周边的检查，将根据情况通报班主任加以整改。任课老师对学生要严格要求，严格管理，不随意让学生进出教室，维护课堂纪律，严格学生考勤。值班领导要重点检查学生进出校门、课外活动、三餐饭后和晚自习后的校园秩序，加大对违纪行为的监督检查力度。年级主任要根据整改活动的整体安排配合指导班级做好各项工作。

（三）总结反思阶段（11月27日-11月30日）

1、整顿结束后，学校、班级和个人要进行全面总结，学生要总结个人对活动的认识，思想上有哪些提高，在纪律方面有哪些进步，还存在哪些问题，存在的问题的根源及今后努力的方向，并以书面交给班主任。班主任主要总结整体活动情况，如好的经验体会，先进典型存在的不足及今后开展教育整顿的思路和措施，并于11月26日将总结上交政教处。学校根据学生及班级总结情况召开总结大会，对年级表现突出的班级进行表彰。

2、对学生中存在的违纪问题，学校将与家长进行沟通，共同进行帮扶教育，严重的将依据校纪校规予以处理。

五、整顿要求

1、统一思想，提高认识

这次整改内容多，涉及面广，各班主任要亲自组织，把这次纪律整顿提高作为班主任工作的一项重要内容抓紧抓好，切实提高学生管理水平和学生的自我管理、自我教育、自我提高的能力，其他教职员工也要进一步提高对这次整改活动的认识，克服思想困难，配合好学校的管理。

2、突出重点，合理安排

班主任要妥善处理好这次整顿与教学、管理等关系，做到重点突出，使班级存在的突出问题得到解决。特别是各年级蹲组领导及班主任要倍加重视，增强责任心，形成齐抓共管的局面。

3、注意实效，巩固提高各部门要按照整顿内容深入细致地做好学习工作，使学生干部、班主任及其他管理人员都能起模范带头作用，并主动配合学校、班级做好教育，确保学校的安全、稳定、文明、和谐。

xxxx政教处

二〇一七年十月二十五日

第三篇：纪律整顿提高月活动总结纪律整顿提高月活动总结

为了进一步解放思想，形成“抓制度促协调、抓管理促发展”的良好局面，维护学校良好的教学和生活秩序，为我校持续、快速、健康发展打下坚实的基础。结合实际情况，学校于6月整顿提高学生纪律教育，通过全校师生的共同努力，在楼内外纪律、就寝、仪表和卫生等诸多方面，有了明显的进步。具体有如下几点;

1.教学楼内学生上下楼都能按照学校的要求去做，成两列靠右行，教学楼内纪律大有好转，但是，在搞卫生时间还有个别学生说话现象，有待于加强。还需要长期的坚持管理。

2.仪表和精神面貌很端正，校园和教室卫生有了很大的起色，尤其是校园公共卫生，学生乱扔垃圾的现象明显减少了，只是还缺乏积极主动捡起垃圾的意识和习惯。

3.学生就寝基本能够按时，个别学生还不够在乎午休，主要还是缺乏公德意识，还需班主任和舍长的有效检查机制。

4.班主任能及时处理问题，重视班会，从多方面对学生进行教育。

5.主题教育起到了一定的作用。以观看中小学生资源库中的礼仪教育形式对学生在文明礼仪、日常规范、理想教育等方面，增强意识，鼓励自觉，收到了很好的效果。

6.通过模拟演练，周五放学，学生的纪律很好，下课后学生都能主动到自己应到的地点集合，非常有序的离开校园。

今后，还要在如下几方面努力：

1、加强人文教育和制度约束相结合的机制，使学生能更加自觉地、心甘情愿地做好。班主任利用班会等机会多开展一些情景教育，使学生受到潜移默化的影响。

2、把思想教育和学习紧密结合。二者应该是相辅相成的，而不是孤立为二的，良好的道德思想，更能促进学习的质量，在重视成绩的时候，应该充分思考这些问题，那种过去成绩论英雄的时代已经不不存在了。

3、学生会和班主任要精细、长久、善思。

4、建议班主任读书。转发XX市教育局《关于实施中小学校长、教师读书工程指导意见》的通知，读书活动已纳入年度考核之中。

第四篇：纪律整顿提高月活动总结纪律整顿提高月活动总结

为了进一步解放思想，形成“抓制度促协调、抓管理促发展”的良好局面，维护学校良好的教学和生活秩序，为我校持续、快速、健康发展打下坚实的基础。结合实际情况，学校于6月整顿提高学生纪律教育，通过全校师生的共同努力，在楼内外纪律、就寝、仪表和卫生等诸多方面，有了明显的进步。具体有如下几点：：

1.教学楼内学生上下楼都能按照学校的要求去做，成两列靠右行，教学楼内纪律大有好转，但是，在搞卫生时间还有个别学生存在说话现象，有待于加强。还需要长期的坚持管理。

2.仪表和精神面貌很端正，校园和教室卫生有了很大的起色，尤其是校园公共卫生，学生乱扔垃圾的现象明显减少了，只是还缺乏积极主动捡起垃圾的意识和习惯。

3.学生就寝基本能够按时，个别学生还不够注重午休，主要还是缺乏公德意识，还需班主任和舍务教师加强检查和管理。

4.班主任能及时处理问题，重视班会，从多方面对学生进行教育。

5.主题教育起到了一定的作用。以观看中小学生资源库中的礼仪教育的形式对学生在文明礼仪、日常规范、理想教育等方面，增强意识，鼓励自觉，收到了很好的效果。

6.通过模拟演练，周五放学，学生的纪律很好，下课后学生都能主动到自己应到的地点集合，非常有序的离开校园。

7.学生在宿舍、食堂都已经静下来了，在纪律整顿月活动期间，宿舍方面又提高了学生行李叠放的标准，强化训练，现都已达到了要

求。食堂方面，规划了学生进入食堂、餐后冲洗餐具的路线，明确了学生冲洗餐具的具体要求，现都已达标。

今后，还要在如下几方面努力：

1、加强人文教育和制度约束相结合的机制，使学生能更加自觉地、心甘情愿地做好。班主任利用班会等机会多开展一些情景教育，使学生受到潜移默化的影响。

2、把思想教育和学习紧密结合。二者应该是相辅相成的，而不是孤立为二的，良好的道德思想，更能促进学习的质量，在重视成绩的时候，应该充分思考这些问题，那种过去以成绩论英雄的时代已经不存在了。

3、学生会的管理要制度化，规范化，确保学生会能够全心全意为学生服务。

4、班主任工作要精细、长久、善思。建议班主任多读一些有关班主任管理方面的书。教育局已转发XX市教育局《关于实施中小学校长、教师读书工程指导意见》的通知，读书活动已纳入年度考核之中。

第五篇：xx中学学生纪律整顿提高月活动方案xx中学2013-2014学年度第二学期开学学生纪律安全整顿周活动安排

为了进一步抓好管理，形成“抓制度促协调、抓管理促发展”的良好局面，维护学校良好的教学和生活秩序，结合学校实际情况，学校决定将学期开学第一周作为学生纪律安全教育整顿周。为确保这次教育整顿活动顺利实施，现将有关事宜安排如下：

一、指导思想

和目的：

以学校工作要点为指导，以学生管理为重点，认真汲取过去工作不足的教训，进一步增强凝聚力，切实保障学生身心健康，培养学生法制观念和良好品行，有效地预防和减少学生违法违纪，着重在仪容仪表、学生安全、打架斗殴、课堂纪律、班风学风养成等几个方面进行整顿提高，为学校各项工作创造良好的内部环境。

二、整顿内容：

1、仪表不端、仪容不整，不穿校服（校服涂鸦）、佩戴首饰等。

2、乱丢乱扔、不讲卫生、卫生打扫不及时、彻底；

3、迟到、早退、旷课；住宿生夜不归宿；

4、纪律涣散，上课交头接耳，趴在桌上睡觉。

5、不交作业，书籍文具不齐全。

6、不服从教师、门卫、宿舍管理员和学生干部管理；

7、不学习、盲目跟风起哄、散发不良言论、故意诋毁老师同学名誉；

8、损坏公物，浪费饭菜；

9、吸烟喝酒、聚众闹事、拉帮结伙；

10、异性同学非正当交往，其他有损学生形象、破坏校园文明的行为。

三、整顿的方法和步骤：

（一）动员学习阶段（2.16-2.17）

1、宣传动员

学校拟于2月16日召开学生纪律安全教育整顿活动动员大会，组织学生进行誓师活动，并结合班会、黑板报等宣传手段进行宣传，扩大宣传力和影响力。各班在学校动员的基础上要召开纪律教育主题班会，以多种形式对学生进行纪律教育。

2、制定措施

各班要利用课余时间和班会时间召开主题班会，自查本班存在的各种不良现象和违纪行为，并分析产生的原因，制定整改措施。各班要成立班主任领导的纪律整顿小组，督促整改措施的落实，保证教育活动的效果。

3、规章学习

以班级为单位组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、xx中学学生文明礼仪常识》《xx中学学生日常安全制度》、《xx中学学生安全十项要求》，提高遵守校纪校规自觉性，养成良好的遵章守纪行为习惯。

（二）自查整改阶段（2.17-2.18）

各班要执行本班整改的措施，对问题学生建立专门档案，对有违纪行为且屡教不改的学生，