高考作文模拟写作提升：套用模型

高考作文模拟写作提升：套用模型，原汁原味惹人怜模型简介精研一篇美文，掌握思维模型，融汇生活体验，即可写出有深度、有亮度、有广度的高分作文。学习建议彻悟美文思维模型，是关键。故需反复研读美文，细细品味赏析文字，切实掌握思维模型。1.研读美文

那年那月那鱼付体昌长这么大吃了很多鱼，各种美味吃遍却仍然有一种不满足感，是15年前那条鱼的滋味已经浸透了我的生命。那天别人送了一条大鲤鱼，足足3公斤重，妈妈把它放在大铁盆里，倒满水还露出个脊背，妈妈说先养着，等爸爸回来炖了吃。我和弟妹盼着爸爸快点从镇上回来。第二天大鱼有点蔫了，不像昨天那么活蹦乱跳了，用手摸也懒得动，那天我们给大鱼换了4次水，可它总是提不起精神。第三天早晨弟弟跑过来说大鱼死了，我们今天能吃到妈妈做的红烧鲤鱼了，我们都很兴奋。妈妈把鱼杀了，洗得很干净，放在盘子里。我跟弟弟跑到村口等了三次爸爸，没看见爸爸的“大金鹿”。晚上看见鱼的身上撒满了盐。第四天妈妈闻了闻鱼的味道，把鱼埋进了盐袋子里。第五天妈妈让到镇上办事儿的邻居给爸爸捎了个信儿，说家里有事儿让他回来一趟。邻居回来说爸爸那里很忙，办公室前拿着棉花发票兑换柴油化肥的人排成长队。第六天妈妈把鱼从盐袋子里拿出来，拍掉身上的盐巴从鱼嘴穿了根线挂在铁丝上，鱼肚子用小木棍撑开。妈妈说晒干了，就不坏了。第七天夜里院子里“扑通”一声，起来一看是小狗跳起来想叼鱼，弄倒了顶铁丝的扁担。妈妈把鱼拿进了屋子。第八天妈妈又把鱼挂在了外头，我们对鱼彻底失望了。第九天村委会的人到我们家收缴集资提留款，末了不走想在我家蹭饭。妈妈让我悄悄地把那条鱼移到看不见的铁囤后头。第十天晚上门外响起了爸爸“大金鹿”熟悉的铃铛声，我们三个一溜小跑去开门。弟弟喊着吃鱼喽。一会，厨房传来激烈的争吵声。爸爸在训斥着妈妈，妈妈只低头往灶里添柴，眼角湿湿的。原来鱼已经坏了，里边生了好多小蛆。妈妈那天晚上一直在念叨，埋在盐里不应该坏得这么快呀，爸爸不做声了。20多岁谈恋爱的时候，我把这个故事讲给女友听时，她用城里人特有的傲慢说：“不就是一条烂鱼么……”我知道那时候她家里已经小康了。后来我们分手了，我没有半点遗憾。我固执地认为不懂得这个故事的人没有资格谈论爱情。（有删改）2.归纳模型九天里，母亲换各种方法一次次地存放鲤鱼，一条鲤鱼，竟被存放了十天。这是“重复”。如此“重复”，突出了母亲对父亲的深沉的爱。九天里，“我们”都一直眼巴巴地想吃鱼，可母亲一次次地变着法存放鱼。这是“对比”。如此“对比”，突出了母亲对父亲的爱。倒数第二段简写女友的话，与母亲当年感情形成鲜明对比。如此“对比”，比较分优劣，比中见真意，使得父母的“爱情”得到了突出。请看，此文如此精妙，使用的手法只有两种：重复和对比。重复和对比，就是我们写文章最最核心的手法。二者的作用，都是强化和突出。母亲存放鲤鱼，第一天存放，就已经能够表达出对父亲的爱；可母亲竟然连续十天，不断想办法存放，那种对父亲的感情，就一次次地被强化。就如纸上的红点，不断被新的红点叠加，终于红色区域越来越大，颜色越来越鲜艳，给读者的眼球刺激越来越强。这就是“重复”的魔力。“我们”少不更事，急于吃鱼；但母亲变换方法存放，形成对比，突出了母亲对父亲的爱。特别是女友的话，透露出对那种传统老爱情的不屑一顾，与母亲形成鲜明对比。就如两张纸，一红一黑，并列到一起，在比较中，红的更红，而黑的更黑，让人印象深刻；就如两个人，一个老实，一个世故，放在一起看，在比较中，老实人显得更加老实，而世故的人显得更加世故。事件例证主题，重复突出主题，对比强化主题，即此文模型核心。善用重复和对比，写遍考场无敌手！3.演绎模型利用“事件例证主题，重复突出主题，对比强化主题”的思维模型，写记叙类文章，就简单多了。我们只需将例证主题的事件、场景，进行多次“重复”，在结尾处加上“对比”，就可以了。▊建模构思

请看作文试题。

阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)在一次班会课上，同学们围绕“学会做人：我看老实和聪明”展开了讨论。甲：老实是实诚、忠厚，聪明是机智、敏锐。乙：老实和聪明能为一个人兼而有之。丙：老实是另一种聪明，聪明未必是真聪明。请根据上述材料，联系现实生活，结合自己的思考，自选角度，写一篇不少于800字的文章。此题，三个人的话，都可成为切题的写作角度，其中，甲、丙二人的话，都可分成两部分，每个部分都可以成为切题的写作角度。假如我们选择“老实是另一种聪明”做写作方向。该如何构思呢？选一件能例证“老实是另一种聪明”的一件事，在文章中多次“重复”，最后在结尾加上“对比”，即可。如小贩，诚信经营，童叟无欺，是“老实”。这种“老实”，看似愚笨，可能会吃点小亏，可能暂时赚钱不多，但是，却能赢得好的名声。而好的名声，就会赢得今后大的发展。如此看，“老实”确实是另一种“聪明”。如作家，以唤醒读者灵魂为己任，认认真真写作，是“老实”。这种“老实”，在很多同行看来，却是愚笨——不去迎合市场，不去写低俗的作品，赚不到钱啊！但是，这种“老实”，却能净化心灵，使心灵远离喧嚣和俗滥，达到其他低俗作家一辈子也难以企及的境界。由此看，坚守节操的“老实”，的确是另一种大“聪明”。如歌手，真诚面对观众，不假唱，更不唱低俗歌曲迎合部分低俗观众。看似太过“老实”，可能不像某些歌手凭借不光彩的手段一炮走红，但是，“大巧若拙”，如此“老实”却是世上最大的“聪明”，歌手总有一天，会被听众认可。如小贩不卖假货，医生不收红包，教授不假造论文，法官公正执法，农民不用化肥……都属于“老实”。▊佳作示范下面佳作，即套用了《那年那月那鱼》的思维模型，保持了原作的“原汁原味”。那年那“葱”事每当在电视上看到不法商贩的“事迹”，我就会想起，二十多年前，我家的那件葱事。我家在农村，卖葱是每年秋天最大的收入。那时，全村几乎家家栽葱。葱多，买家少，竞争极其激烈，极其残酷。而我家的葱，却从来不用自己去找买家，总是固定的买家定时到我家来，这让好多乡亲无比的羡慕嫉妒恨。事情的缘起，是这样的。那年，大葱大丰收，放眼望去，满山坡的油绿颜色。大葱长得非常好，棵棵高大挺拔。可是，买家来的太少了。不少村民抱着土特产，到城里各机关去联系；更有甚者，牵上一只羊，在村口等买家的汽车，只要能买他家的大葱，肥壮的羊白送！竞争极其残酷！偏我家没有人能进城联系，更舍不得拿一只羊给买家献媚，于是，眼看着别人家的大葱一车车拉走，干着急！好在，终于有父亲的朋友捎过话来，城里有一家单位要来我家卖葱，不过，要在几天后才能来，而且价格比市场价低几分。父亲想了想，同意了。第一天，来村里的客户比往日多。我家的葱，父亲侍弄得好，一片黑绿色，有个客户看中了，要出比别人家高五分的价格买。早卖出去几天，就能多卖不少钱。要知道，秋天的葱，水分每天都在大量散失的。父亲想都没想，直接拒绝了那个客户。第二天，又有买家领着村长来问，也被父亲直接拒绝。邻居说父亲太老实，说预定的那个买家来不来还不一定呢，早卖几天，得多卖多少钱？邻居一脸的鄙夷，父亲没说什么。第三天，天很热，大葱根部的叶子，有的已经蔫了。很明显，再不卖，损失的就更多了。叔叔数落父亲：你心眼太实，太老实，总是吃亏。父亲没说什么，慢慢地走开了。第四天，城里那家单位终于来信，说一两天就来。邻居听说后，赶来告诉父亲，说赶紧在葱地里浇一场水，能多卖不少钱。再说，是城里那家不讲信用，你多浇点水，也不算事。那年头，为了多卖些钱，不少村民在葱地里浇水。父亲迟疑了一下，摇摇头。邻居说你这老实人也太笨了，我也不管你这闲事了。第五天，没有动静。第六天，父亲的一个学生领来了一辆汽车。要知道，那可是很难遇到的好事。但父亲想了想，还是拒绝了学生的好意。那辆车，最终在别人家的葱地里装满了车，那家人欢天喜地的像过年一样。第七天，没有动静。父亲连着抽了好几袋烟。第八天，没有动静。父亲到地里转了转，满地的大葱，不少都失了水分，有点发蔫。父亲沉思了一会，没说什么。第九天，千呼万唤，那辆车终于来了。车上下来个干部模样的人，看到葱还在地里，不住地向父亲道歉。装车后，结算，那人非要多付一些钱，父亲没有接。临走时，那人拉着父亲的手，摇晃了好一阵子。不少村民议论纷纷，说父亲太老实，说就该多浇点水，补偿一下损失……那几天，甚至那几年，父亲都是村里最笨的人。那时候，老实，在村民眼里，就是笨的代名词。自那年以后，我家的葱，再也不用东奔西跑。那辆车，总会在固定的时候来我家。即使我家的葱不像别人家的葱那样好，那辆车总是全款结算，从不拖欠一分钱。二十年后的今天，我跟我的学生将我家的葱事，一部分学生在沉默，好几个学生小声嘀咕：那时候的人，真笨啊！我知道，社会上的种种精明算计，有些学生司空见惯，并且已经渐渐接受并开始实践了。他们不知道的是，老实是另一种聪明，而且，是最大的最持久的聪明。▊建模简评事件例证主题：文章用“父亲等买家”这件事，例证了“老实是另一种聪明”的主题。其中，父亲“拒绝别的买家”“不往地里浇水”“在别人的数落中固执地等买家”等事实，例证的是主题中的“老实”；最终“那辆车，总会在固定的时候来我家”，例证的是“聪明”。重复突出主题：连续“九天”