【教科版】八年级物理下册：10.2-认识浮力教学ppt课件 (含答案)

第二节认识浮力思一盏盏考孔明灯冉冉升起到夜空中，闪烁着耀眼的光芒。孔明灯为何能够升入到空中呢？其实，除了物体在空气中要受到空气的力，物体在液体中也要受。到液体对它的力人在死海中舰艇在水中水中天一、什么是浮力1、浮力：一切进入液体或气体中的物体，都受到液体或气体对它向上的力。活动：感受浮力1、老师在水槽中分别放入乒乓球、铁块、木块，完成P58的活动2、学生活动：按照老师的实验感受浮力。实验一：用手把乒乓球按入水中乒乓球放在水底松手后它将怎样运动？为什么？松手后乒乓球将向上运动，它受到水对它一个向上的力。用手把沉在水底的铁块托出，和在空气中托住感觉一样吗？感觉不一样，在空气中托住铁块比水中要重些在水中水要给铁块一个向上的力。实验二：把物块从水中托出用线把木块拉入水中，你有何感觉？观察线的方向？在水底松手后它将怎样运动？为什么？实验三：用线把木块拉入水中观察现象：物块在水中都受到了一个向上的力，这就是浮力。2、浮力的方向：老师先把物块挂在弹簧测力计上，然后用手向上托住物块，观察弹簧测力计的示数变化现象。然后把物块放入液体中，再一次观察弹簧测力计的示数变化现象G物F′FF′比一比：G物讲解：从上面可以看出，物体在液体中受到液体的力的方向和用手托住施加力的方向是一致的。即：浮力的方向和手的托力方向一样。F′FF′F’3）浮力的方向竖直向上4）浮力的施力物是液体（气体），受力物是浸入液体（气体）的物体F浮F浮例：画出下列物体在水中所受浮力的示意图氢气球上升F浮二、浮力产生的原因1、学生阅读P59“浮力产生的原2因、”观看视频：浮力产生的原3因、老师讲解：浮力产生的原因探究浮力是怎样产生的？浸在水中的正方体有4个侧面，2个上、下表面侧面都在同一深度侧面均为平衡力上面浅、下面深，上、下表面才存在压力差浮力就是这样产F向上F向下生F的浮=F向上—F向下F浮

= F向上

— F向下计算浮力的方

压力差法：

法三、测量浮1

力、老师先把物块挂在弹簧测力计上，读出示数。2、然后把物块放入液体中，再一次观察弹簧测力计的示数讲解：从上面可以看出，物体在液体中弹簧测力计减小的示数就是液体对它的竖直向3、上实的验浮探力究。：测量浮力视频：这种测浮力的方法叫做实验称重法G物F′实验称重法先测出物体在空气中的重力G物，然后浸入液体中测出物体在液体中的示重F‘，两者之差就是液体对物体的浮力。计算浮力的方法：四、讨论交流沉在水底的铁球有没有受到1浮）力阅读P60的讨论交

流2）。结论：只要物体存在上下表面的压力差，液体中的物体就会受到浮力，与它的沉浮无关。强调1：如果物体下表面不受到液体（气体）的向上的力，物体就没有受到液体（气体）的浮力。如：插入水底淤泥中的竹竿、桥墩等。强调2：如果物体浮在液面上，物体一样要受到浮力，浮力的大小等于物体小表面的压力。即：F浮=F向下－0N=

F向下一、一切浸入液体中的物体都受到液体对它竖直向上的浮力.测量浮力的方法：实验称重法二、浮力产生的原因压力差法没在液体中的物体上下表面受到的压力差。小结例1、一铁块挂在弹簧秤上，在空气中称量时，弹簧秤的读数是32牛。把它全部浸在水中称量时，读数是12牛。铁块受到浮力是多少？已知：G物=32N，F求=1：2NF解：浮答：铁块受到20N的浮力。1、一桥墩浸没在水中的深度是25m,横截面积为2m2，它所受到的浮力为0( )牛。2、重9.8牛的物体挂在弹簧秤上，如果把它1/2的体积浸入水中，弹簧秤的读数为7.35牛。物体在水中所受的浮力为2.4

牛。5思考与练习3、浸没在水中的某物体上表面受到的水的压力为20牛，如果物体在水中受到的浮力为50牛，那么物体下表面受到的水的压力牛，方向是

。

70

大小是竖直向上4、有一质量10千克的物体，当它浮在水面牛，浮力的方向。上时，所受浮力是98是竖直向上科学探究：浮力的大小知识回顾浮力大小计算方法：1.称重法：

F浮=G物-F2.压力差法：

F浮=F向上-F向下3.漂浮法：

F浮=G物浮力：液体对浸在其中的物体有竖直向上的力。产生原因：液体对物体上下表面的压力差阿基米德的传说两千多年以前，阿基米德为了鉴定金王冠是否是纯金的，要测量王冠的体积，冥思苦想了很久都没有结果。一天，他跨进盛满水的浴缸洗澡时，看见浴缸里的水向外溢，他阿基米德（约公元前287～212)是古希腊物理学家、数学家，静力学和流体静力学的奠基人。他在物理学方面的贡献主要有两项：其一是关于浮力问题；其二是关于杠杆问题。一、浮力的大小与什么因素有实关验？猜想：猜想1：浮力可能与液体的密度有关猜想2：浮力可能与物体的密度有关猜想3：浮力可能与物体浸没在液体的深

猜度想有关4：浮力可能与物体的体积有关其它猜想：……………………实验探究：影响浮力大小的因素通过上面的器材我们应用控制变量法能研究浮力大小与哪些因素有关？铁块

铁块 铜块清水浓盐水1

2

3设计实验——猜想1：清 浓盐实验结论：水浮力的大小跟水液体的密度有关。浮力可能与液体的密度有关设计实验——猜想AB清

清结论：浮水力的大小跟水物体的密度无关2：

浮力可能与物体的密度有关结论：浮力的大小跟物体浸没液体中的深度无关。设计实验——猜想3：清水清水清水浮力可能与物体浸没在液体的深度有关设计实验——猜想4：结论：浮力的大小跟物体浸在液体中的体积清清水

水清清水

水浮力可能与物体的体积有关分析数据得到结m排物体所受的浮力可能与排开液体所受的重力有关G论1.浮：力的大小与物体的密度无关浮力随液体密度增大而增大浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无 关浮力随物体浸在液体中的体积（物体排开 的液体的体V积）增大而增大排二、阿基米德原实理验探究：浮力大小与排开液体的浮

排（12）提制出定问计题划：与设F关计与系实G验有什么关系①？F浮如何测？

G排如何测？

②为什么要收集溢出的水？怎样使收集的水恰为排开的水？③用什么样的容器接水？如何测排开的水重？④怎样安排实验顺序最为合理，为什么？①

G物和杯=

N②

F拉=

N；F浮=G物和杯

－F拉=

N；③

G物、杯和水=

N；G排

=G物、杯和水－G物和杯=

N比较F浮与G排，你发现了什么？（3）进行实验与收集证据阿基米德原理内容：浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力，大小等于它排开液体所受到的数重学力表。达式：F浮=G排=m排g=

r液gV排—--液体的密度；V排——物体排开的液体的体积对阿基米德原理的理解1、物体“浸在液体中”包括“全部浸入（即浸没）”和“部分浸入”两种情况。不论物体是浸没还是部分浸入在液体里都受到浮力。对于同一物体而言，浸没时受到的浮力大，部分浸入时受到的浮力小，而且浸入的体积越小，所浸没部分浸入2、浮力的大小等于被物体排开的液体受到的重力。V排=V浸=V物V排=V浸<V物①浸没时，V排=V浸=V物，此时物体所受的浮力等于排开液体所受的重力，即F浮=G液=ρ液gV排=ρ液gV浸=ρ液gV物②部分浸入时，V排=V浸<V物F浮=ρ液gV排=ρ液gV浸<ρ液gV物V浸3、同一物体浸没在不同的液体中时，由于液体的密度不同，所受的浮力也不同.根据公式

F浮=ρ液g

V排，浸没时，V排=V物，当ρ液不同时，浮力也随之变化阿基米德原理的数学表达式：F浮=G排=

m排g=ρ液V排g说明：物体排开液体体积相等时，液体密度越大，浮力越大。液体密度相等时，物体排开液体体积越大，浮力越大阿基米德原理也适用于气体。三、阿基米德原理的应用无论物体是漂浮，悬浮还是沉在水中，它所受的浮力都等于排开的水所受到的重