2023年梧桐树,(三篇)

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梧桐树,作文篇一

站在望江路上，放眼望去，只见道路两旁一碧千里。梧桐树枝繁叶茂，郁郁葱葱，在阳光的照射下，焕然一新，光芒夺目，是那么幽美，那么养眼，就像只用绿色渲染不用墨线勾画的中国画那样，四处翠色欲流，引得行人啧啧称赞。整个望江路上仿佛成了我们校园门口一座巨大的绿色长廊，为我们遮阳蔽阴。走进去，仿佛置身于绿色长河中一般，只感到神清气爽，心旷神怡。此时，我也仿佛成了一棵梧桐树，点缀着望江路。面对这诗情画意般的美景，我再也按捺不住自己冲动的心情，随即高声吟出：“望江路上梧桐高，万棵梧桐绿色流。不知宽叶谁裁出，五月夏风似裁缝。〞

梧桐树神态万千，各不一致。这边这棵梧桐树高耸入云，苍翠挺立，像个身穿绿色军装的军人，正为我们站岗放哨；那边那棵挺立俊秀的梧桐树，仿佛是位亭亭玉立的少女，碧玉般的树冠就是她装饰精致的绿帽；还有些梧桐树像是一把把撑开的大伞，为人们遮风挡雨。梧桐树玉琢冰雕，富有韧性，总之，只凭几个幽美的词语是不能概括它的全部内涵的。

梧桐树在无风时是美好绝伦的，而它在微风中摇摆时更是引人注目的。微风乍起，梧桐树仿佛瞬间活了起来，四处都充满着活力，四处都闪烁着生命之光。瞧！树枝在微风里尽情摇摆，伸展着自己的腰身。一片片翡翠般的绿叶在风中抖动着，像成千上万只绿碟在翩翩起舞，又类似是一个个活泼可爱的小精灵，正在大树上尽情跳舞，活跃极了。

那树叶沙沙作响，像是小精灵欢快的笑声，又好像是位音乐大师在为我们演奏上学圆舞曲：“我的好朋友，要好好学习，认真听课……〞每当我走过这里的时候，梧桐树都会显得特别亲近热心，它对我频频招手，我也友好的冲它微笑，然后走进梧桐树，伸手去抚摸着可爱的绿精灵。

梧桐树不仅神态美，颜色美，还有大量作用呢！夏天，烈日当头，躲在梧桐树荫下却感觉不到一点炎热，只有阵阵凉气环绕在你的周边；雨天，茂密的树叶挡住了绵绵细雨，为措手不及的行人遮风挡雨。真是善解人意啊！

啊！我爱你，美丽的梧桐树！

梧桐树,作文篇二

在我们的校园的林荫道有一排高大的梧桐树，它们一年四季静静无闻地为我们做着贡献。

春天，梧桐树发芽了，一个个都那么饱满，那么娇嫩，每个枝头都挨挨挤挤着芽苞。不知什么时候，芽苞中长出了一片嫩绿的叶子，那黄中透绿，绿中有白的手掌形的梧桐叶散发出阵阵淡淡的幽香，迷漫整个林荫道。梧桐的枝叶也更加雄壮，仿佛在展示它旺盛的生命力。一阵微风吹来，绿叶随风摇摆。好像在对你说早上好呢！

盛夏，烈日当头，梧桐树雄壮的枝千上，已经有大量深绿色的叶子了。叶子又多又密，一片挨着一片，不留一点儿缝隙，金色的.阳光洒下千万道光辉，让梧桐树的叶子仿佛镀上了一圈金边，这一排梧桐树仿佛是一顶顶绿绒大伞，支在林荫道旁遮住炎热的。我们在林荫道上蹦啊，跳啊，一点也不觉得热。低年级的小朋友就在梧桐树下做游戏，而我们高年级的同学，则往往伫立在梧桐树下，心中发出千万感慨。

秋天，梧桐树的叶子由绿变黄，一片片凌空飘落，大量叶子迎着秋风，飘飘悠悠，打着旋儿飞落，活像一只只蝴蝶儿在林荫道飞行，给我们增加了不少情趣。低年级的小朋友将梧桐树叶儿做成植物标本，有的将梧桐树叶儿拿在手中把玩。

冬天，梧桐树没有了嫩绿的叶子，只剩下光秃秃的枝干，我们每天上学放学都要从梧桐树下经过，看着梧桐树在寒风中顽强地屹立着。

望着梧桐树高大的身影，我静静深思：梧桐树，你那么无私，静静无闻地把自己的所有毫无保存地送给我们，你多么高尚。想着想着，我的心中好像有一棵种子在生根、发芽。

梧桐树,作文篇三

我们的校园里，栽种着棵棵梧桐树。虽然柳树比梧桐树多，可仍旧遮盖不了梧桐树的风采，它像一名忠诚的士兵，不管春夏秋冬，还是刮风下雨，都坚持在岗位上。

初春，和风习习，阳光明媚，梧桐树开始长出朵朵棕黄色的芽苞，大的像小桃子，小的像小黄豆。渐渐地，梧桐树每根枝上都长出了嫩叶，密密麻麻，像一把把绿茸茸的大伞，充满了活力。

盛夏，梧桐树那蒲扇似的叶子，挨挨挤挤，织成了巨大的树冠。站在树下，夏日的燥热仿佛一下子减去了大量，使人神清气爽，心旷神怡。雨天，我们躲在树下避雨；烈日，我们在树下嬉戏。

深秋，梧桐树的叶子渐渐枯黄了，渐渐悠悠的飘落下来。时而像打秋千，晃晃悠悠，时而像下降伞，摇摇摆摆，时而像一群飞燕，自由飞行，美丽极了！低头一看，啊，大地铺上了一层金毯。由此我想到了龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花。〞这树叶虽不是真的“落红〞，却具有“落红〞的献身精神。

严冬，梧桐树美丽的衣服，被狠心的风婆婆夺去了，但他没有放弃，依旧挺着雄壮的树干，与风婆婆搏斗，与冬姑娘抗争。梧桐树的