七年级生物上册 第一章 第二节 生物与环境的关系课件 苏教版_第1页
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文档简介

第二节生物与环境的关系如果想找青蛙，你会到什么环境中去找？如果想捉鱼，你会到什么环境中去捉？如果想找苔藓，你会到什么地方去找……生物与环境之间应该有怎样的关系？1.举例说出光、水、温度等生物生存的环境条件。2.举例说明生物和环境之间的关系。3.参与科学探究活动。竹子开花了！我们以后吃什么啊！生态因素：环境中直接影响生物生活的各种因素。

1.非生物因素：光、水、温度、空气、土壤等。2.生物因素：

影响某种生物生活的其他生物。生物的生存依赖一定的环境没有阳光地球上就不可能有生命。绿色植物的光合作用需要光。光沙漠热带雨林水自然界中各种生物的生存都离不开水。一切生物生活的必须条件，决定了生物的分布。

温度生物对温度有一定的适应范围。蛇从洞中爬出来晒太阳生物因素对生物的影响：捕食关系：种内：牛牛

种间：狮兔

虎竞争关系：种内互助合作关系：影响鼠妇分布的非生物因素探究目的：说出影响鼠妇分布的非生物因素。推荐器材：培养皿，吸水纸，纸板等。背景知识：鼠妇是一种生活在潮湿的陆地环境中的小动物。它们对光、触碰等刺激能够产生运动或蜷曲成球的反应。探究光对鼠妇生活的影响1.提出问题

光会影响鼠妇的生活吗？2.作出假设

光会影响鼠妇的生活3.制定计划

确定实验方案4.实施计划

实验探究，获得实验数据5.得出结论

分析实验数据，获得结论

生物的形态、结构和生理功能等通常都和其生存的环境相适应植物是如何适应环境的呢?动物是如何适应环境的呢?生物对环境的适应和影响生物适应

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