《文献信息检索》课程介绍与引入

2023/10/5信息检索教研室1南通大学图书馆信息检索教研室文献信息检索大家好2023/10/5信息检索教研室3你是否有过这样的信息需求和思考？如何在图书馆找到自己想看的书？咱们可以使用的图书馆信息资源有哪些？如何获取全文？如何利用网络查找自己未知问题的答案？如何科学、合理地确定检索词、检索式？如何充分利用网络研究自己感兴趣的专业理论知识，下载专业论文，进行对某个学科的学术研究?2023/10/5信息检索教研室4●是掌握知识重要，还是掌握获取知识的能力更重要？●头脑不是一个要被填满的容器，而是一支需被点燃的火把。

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古希腊普罗塔哥拉2023/10/5信息检索教研室5人类的第三种能力？智商（

IntelligenceQuotient）：智力商数情商（EmotionQuotient）：情绪智力继智商、情商之后，你需要具备的第三种能力是？搜商（SearchQuotient）：人们借助工具获取新知识的能力，即搜索能力。2023/10/5信息检索教研室6搜商：人类的第三种能力

G354-49/10012023/10/5信息检索教研室72023/10/5信息检索教研室8神仙与三个穷书生的故事金手指助你成功！弗兰西斯·培根：“知识就是力量”达尔文：最有价值的知识是关于方法的知识2023/10/5信息检索教研室9你会检索吗？关于杨振宁搜杨振宁的故事搜杨振宁与翁帆的故事搜含杨振宁的word文件搜网页标题中含杨振宁的网页搜报道杨振宁的教育网站搜有关杨振宁的图片搜杨振宁的学术论文搜有关杨振宁的图书搜杨振宁现居住地的情况2023/10/5信息检索教研室10intitle:杨振宁2023/10/5信息检索教研室11课程介绍▲课程性质：

本课程是高等学校的一门公共必修课。是一门以文献信息及其相关检索系统的特点与使用方法为研究对象，旨在培养大学生的信息素养，提高在信息化、网络化环境中进行自主性、创造性学习的能力的方法学课程。2023/10/5信息检索教研室12课程介绍▲教学手段：多媒体教学课堂讲授与在线演示并举理论课与上机课相结合

2023/10/5信息检索教研室13离线/自服务2023/10/5信息检索教研室142023/10/5信息检索教研室15信息检索专题学习网站2023/10/5信息检索教研室16师生互动2023/10/5信息检索教研室172023/10/5信息检索教研室182023/10/5信息检索教研室192023/10/5信息检索教研室20在线评价2023/10/5信息检索教研室21课程介绍▲学习环节：总学时：24学时理论学时：13学时上机学时：9学时考查：2学时2023/10/5信息检索教研室22课程介绍▲考核方式：学生平时课堂情况、课程作业、上机操作、卷面考核等综合评定平时：30%期末考核：70%2023/10/5信息检索教研室23课程考核相关规定第三十三条一学期中某门课程缺课达三分之一及以上者不得参加该门课程考核；作业上交数少于三分之二者，必须补齐作业，方可参加该门课程考核。2023/10/5信息检索教研室24平时和期末考核成绩都按百分制给出，最后折算成综合成绩：

90～100分：“优秀”

80～89分：“良好”

70～79分：“中等”

60～69分：“及格”

0～59分：“不及格”2023/10/5信息检索教研室25作业邮箱：9861lpl@163.com信息检索教研室：主校区图书馆310办公电话机：139122902212023/10/5信息检索教研室262023/10/5信息检索教研室27课程介绍▲教学主要内容和课时安排：第一讲：文献信息检索基础理论（第一周：3学时）第二讲：信息检索工具及其网络资源（第二周：3学时）上机实习一

（第三周：3学时）2023/10/5信息检索教研室28课程介绍▲教学主要内容和课时安排：第三讲：中文文献信息资源检索与利用（第四周：3学时）上机实习二

（第五周：3学时）第四讲：外文文献信息资源检索与利用中外文特种文献信息检索与利用（第六周：3学时）2023/10/5信息检索教研室29课程介绍▲教学主要内容和课时安排：上机实习三

（第七周：3学时）第五讲：信息资源的综合利用（第八周：1学时）★课程结束考试（第八周：2学时）2023/10/5信息检索教研室30信息素养?信息素养（InformationLiteracy）又称信息素质，由美国信息产业协会主席保罗·泽考斯基（PaulZurkowski）在1974年首先提出。他定义为：“利用大量信息工具及主要信息源使问题得到解答的技术和技能。”后来又将其解释为“人们在解答问题时利用信息的技术和技能”。2023/10/5信息检索教研室31信息素养（InformationLiteracy）

信息素养——个人能认识到何时需要信息，有效地搜索、评价和利用所需信息的能力。Tobeinformationliterate,apersonmustbeabletorecognizewheninformationisneededandhavetheabilitytolocate,evaluate,anduseeffectivelytheneededinformation.——美国图书馆协会ALA,19892023/10/5信息检索教研室32信息素养的组成要素组成四要素：信息意识信息知识信息能力信息道德

2023/10/5信息检索教研室33信息意识：指人对信息价值的认识，它决定了人们捕捉、判断和利用信息的自觉与敏感程度。信息知识：是指一切与信息有关的理论、知识和方法，包括传统的文化素养、信息的基本知识和现代信息技术知识。2023/10/5信息检索教研室34信息能力：狭义：信息能力是指信息搜集与检索能力，信息的判断、选择、利用能力。广义：信息能力即人们获取信息、处理信息、利用信息、创造信息和传播信息的能力。信息道德：是人们在收集、获取和利用信息时必须遵守的伦理道德规范。它是在信息领域中规范人们的社会信息行为的思想观念与行为准则。2023/10/5信息检索教研室35关于信息道德著作权论文登载不符合