护理心理学基础 第一章绪论_第1页
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文档简介

护理心理学基础第一章

绪论梧州职业学院刘柳芝学习目标1．掌握护理心理学的概念、护理心理学的研究方法2．熟悉护理心理学的研究对象与任务、新医学模式与护理观的转变3．了解护理心理学的意义、形成与发展第一节

概述

概述

一、护理心理学及相关学科（一）护理心理学定义护理心理学（nursingpsychology）是研究护理人员和护理对象的心理现象及其心理活动规律、特点，解决护理实践中的心理问题，以实施最佳护理的一门应用学科。概述

一、护理心理学及相关学科概述

一、护理心理学及相关学科（二）与护理心理学相关的几个学科概述

二、护理心理学的研究对象及任务（一）护理心理学的研究对象服务对象

护理人员

概述

二、护理心理学的研究对象及任务（二）护理心理学研究的任务人是各种各样的，由于社会职业、地位、民族、信仰、生活习惯和文化程度不同，所得的疾病与病情也不同，要使千差万别的人都能达到治疗或康复所需要的最佳身心状态，本身就是一项最精细的艺术

——南丁格尔

南丁格尔概述

二、护理心理学的研究对象及任务（二）护理心理学研究的任务第二节

护理心理学发展概况护理心理学发展概况一、新医学模式与护理观的转变（一）新医学模式的形成医学模式（medicalmodel）又称医学观，是指医学发展的指导思想，是某一时代各种医学思想的集中反映，包括疾病观、健康观、诊断观和治疗观等。护理心理学发展概况一、新医学模式与护理观的转变（一）新医学模式的形成生物-心理-社会医学模式护理心理学发展概况一、新医学模式与护理观的转变（二）护理观的转变生物医学模式护理理念→“见病不见人”护理实践和方法→视病人为没有生命的机器护理心理学发展概况一、新医学模式与护理观的转变（二）护理观的转变生物-心理-社会医学模式护理理念护理对象护理目标护理任务护士角色护理心理学发展概况一、新医学模式与护理观的转变（二）护理观的转变适应上述要求的护理工作者，不仅要具备扎实的护理学功底，还要掌握与护理学相关的心理学基础知识护理心理学发展概况二、护理心理学的形成与发展护理心理学发展概况三、护理心理学的意义第三节

护理心理学常用的研究方法护理心理学常用的研究方法1879年德国心理学家冯特（Wundt）在莱比锡大学建立第一个心理实验室，标志着心理学脱离哲学成为一门独立科学WilhelmWundt（1832～1920）护理心理学常用的研究方法一、观察法观察法（observationalmethod）是指研究者通过感官或借助于一定的科学仪器，在一定时间内有目的、有计划地考察和

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