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文档简介

怎样学习《鱼类增养殖学》1、《鱼类增养殖学》是水产养殖的主要专业课之一。共11个学分(4学分课堂教学、7学分综生产实习)。《鱼类增养殖学》是水产养殖的“吃饭课”。必须学好!2、学习方式:“课堂理论教学+自学+实践”各1/3。在大学时不会自学的人是“高级文盲”。水产养殖专业的学生只能理论不会实践,等于白学3、要带着感情学。要与鱼“谈恋爱”,培养对水产养殖对象的感情4.《鱼类增养殖学》分三大部分:第一篇:总论(基础篇)包括生物学、养殖水环境、肥料、营养、繁殖等,是养殖的应用基础理论,以课堂教学为主。第二篇:各论(技术篇)鱼类的增殖、养殖技术,包括各类水体的增殖和养殖等,是具体的增养殖技术,以课堂教学和现场教学相结合,边学习、边实践第三篇:特种水产养殖(应用篇)将所学的基础理论和养殖的基本技术,运用于各种特种水产养殖,以自学为主,并在现场教学中具体应用。鱼类增养殖学绪论、鱼类增养殖业与鱼类增养殖学我国的鱼类增养殖业包括养殖和增殖二个部分鱼类养殖包括池塘养鱼、河道养鱼、湖泊水库养鱼、稻田养鱼、工业化养鱼、港养等;鱼类增殖包括天然水域(江河、湖泊、水库海湾与海域等)鱼种人工放流增殖、水域养殖环境保护和自然增殖等。鱼类养殖包括以下四个阶段通过鱼类人工繁殖取得鱼苗鱼苗经过数十天至数月培育成鱼种;鱼种经过数月或经1~2年养成食用鱼;食用鱼经挑选培育成供繁殖用的亲鱼。池塘养鱼则完整地包括上述四个生产阶段而河道、湖泊和水库养鱼、港养往往由池塘供应鱼种,养成

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