(完整版)电工与电子教案

(版)电案1.1直流电路的基本概念 型 理论题 4。教学目标 5.6。教学重点电压和电流的方向教学难点学生能力分学情分析教学效果教学反思 教学内容及教师活动 学生活动时间(版)电案课联系生活实际引导学生说出电路在生活中的应用，利用多 教学环节1：电路(一）电路的组成养（图动教学环节2：电路中的主要物理量（一）电流教师活动：：12。解..分（势动动三习思第1、20题，

根据演示总结电路的用根据演示总结电路三种状态的特点；悉部分常用的电气制图图形图形符号画出相应图;观察演示获得电动理解电功握电功的理解电流热效应的

351586(版)电案 短大 5 34．电路中的主要物理量：电流、电位与电压、电动势、电功、电功率思考与练习第9、11； 1布置作业电阻和电阻器 型 理(版)电案题 22。教学目标 电阻定律教学重点额定值的理解与分析教学难点学情分析教学效果教学反思 教学内容及教师活动 学生活动时(版)电案课结合电阻在实际生活中的应用,利用动画演示电流流过导 学力.节1教师活动:投影电流流过导体时,导体的自由电子移动过程，多媒体动画演示电流；【例题1-】；能力培养：培养学生的观察、总结能力。教学环节2：电阻器教师活动：实物演示各种常见电阻，指导学生识别色环电阻的阻值；教学环节3：额定值题1—5】;题1-4、例题1-、识

观察电流的多媒体电阻的概练习识别色环电阻

5101020251、电阻的定义2、电阻定律：R 5小结 4、额1、思考与练习第2题、 5布置作业 欧姆定律 型 理题 (版)电案教学目标 教学重点教学难点学情分析教学效果教学反思 教学内容及教师活动 学生活动时间E课E 教学环节1：部分电路的欧姆定律养教学环节2：全电路的欧姆定律（)全欧姆律教师活动：在部分电路的基础上，引导学生分析全电路的电流、电压与电阻的关系；（（三)例解动第4

(版)电案总结得到部分电路的欧姆定律；掌握分析方法及解题思路并进行相应练习；通过观察得到全电路的欧姆定律；通过分析总结电路的三种工作状态；1：IUR

2：IR开路：=∞，E小结 思考与练习第3、5题；布置作业

短路:，Ir理想，IR，=E1简单电路的连接 型 理(版)电案题 223.教学目标

5.教学重点教学难点学情分析教学效果教学反思 教学内容及教师活动 学生活动时间(版)电案课 以实际生活中的串并联电路引入，引导学生说明本节知识教学环节1：电阻的串联(一）串联电路养学动养教学环节2：电阻的并联（一）并联电路学生活动：通过连接理解并联电路的连接特点，总结并联电路动教学环节3：电阻的混联教学环节4：电池的连接（)串联电池组三第5题

通过连接理解串联电路的连结串联电根据分析总结串联电路的特讨论串联电路在实际生活中根据分析总结并联电路的特点;掌握分析方法及解题思路并进行相应讨论并联电路在实际生活中

5101031551015(版)电案3．计算混联电路的等效电阻的方法—等效替代法的基本步4思考与练习第2、34题； 1布置作业2.1磁场和磁场对通电导线的作用型 理课题力

(版)电案 2教学目标 教学重点教学难点学情分析教学效果教学反思教学内容及教师活动 一、导入新课

二课教学环节1:磁的基本知识教学环节2：电流的磁场（场教学环节3：磁场的物理量（)磁感应强度

35识,察现用右手定则判断磁理解掌握磁感应强5度;掌握分析方法及解题思路并进行相应(版)电案第1、23题教学环节4：磁场对通电直导体的作用（一）演示则判断力的方向；(二）例题讲解第3

练习;练习使用左手定则判断磁场注意各个物理量的分析方法及解题思路并进行1点3：BL4．磁通=BS(匀强磁场平面S的法线与B 5 FL思考与练习第3、4题； 1布置作业(版)电案2。3电磁感应和自感现象 型 理论题 3。教学目标

5教学重点教学难点学情分析教学效果教学反思教学内容及教师活动 时一、导入新课

实验演示闭合导体的一部分切割磁感线，引导学生观察现象，提出本节学习任务,激发学生的学习兴趣,集中学生的注意力。二、讲授新课教学环节1：直导体切割磁感线时的感应电动势（)演示：养教学环节2:楞次定律学生活动:掌握楞次定律,练习使用楞次定律分析感应电流和感应电动势的方;教学环节3：电磁感应定律

理解电磁掌握感应电动势与B、L、v用右手定则判断感应电动势掌握分析方法及解题思路并进行相应练习;应用电磁感应定律分析计算

3105510II(II：第1、2、4、5题教学环节4:自感教学环节2：互感（一）演示（二)例解教动:；教学环节3：电感器学生活节4：涡教师活动:

感应电动10思考自感和互感现象在实际生活中的1010进行相应认识电感1