凝聚法治共识 部编版道德与法治九年级上册

第四课建设法治中国4.2凝聚法治共识自主学习1.完成教材P50“运用你的经验”，思考政府的作用是什么？2.我国政府的权力来源、宗旨和政府的工作原则？3.依法行政的原因、要求及核心？4.如何建设法治政府？5.如何厉行法治，建设法治国家？6.法治与德治的关系？限时10分钟宁宁发现红绿灯坏了。爸爸想开一家小吃店。初中生玲玲被父母要求辍学去打工。壮壮发现有人乱砍滥伐树木。表哥和女朋友要领证结婚。遇到下面这些情况，应该找政府哪个部门？想一想政府有什么作用？

政府（行政机关）运用你的经验1.政府的作用宁宁发现红绿灯坏了。爸爸想开一家小吃店。初中生玲玲被父母要求辍学去打工。壮壮发现有人乱砍滥伐树木。表哥和女朋友要领证结婚。遇到下面这些情况，应该找政府哪个部门？想一想政府有什么作用？交通管理部门工商、食药、税务等部门教育主管部门林业、公安等部门民政部门

政府（行政机关）运用你的经验1.政府的作用1.政府的作用（1）人们的社会生活需要政府管理。（2）人们又享受着政府提供的公共服务。P51政府权力来源：人民宗旨：为人民服务政府的工作原则：对人民负责,受人民监督，为人民谋利益。课堂笔记2020.8.20李克强总理来到重庆看望慰问受灾群众2020.5.22李克强总理作《政府工作报告》2020.1.27李克强总理到武汉考察指导疫情防控工作P51课堂笔记依法行政原因：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。核心：规范政府的行政权。课堂笔记如何建设法治政府?

（1）政府政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。②政府要全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策的科学化和民主化。③政府必须依法行政，防范行政权力滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。（2）公民④公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。如何厉行法治，建设法治国家？①全体社会成员：必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。②国家：推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。③公民：增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。④党和政府及其工作人员：要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。⑤全社会：要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境。⑥国家和社会治理：需要法律和道德共同发挥作用，将法治与德治相结合。厉行法治，是对全体社会成员的共同要求。行政机关严格执法厉行法治课堂笔记立法机关科学立法司法机关公正司法企业依法经营公民尊法学法对于一个国家的治理来说，是不是只要搞好法治就可以了？探究与分享法治与德治的关系国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用。以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。课堂笔记法治政府厉行法治政府的作用、权力来源、宗旨法治与德治关系如何厉行法治建设法治政府做法