幼儿园家长开放日活动方案

第第页幼儿园家长开放日活动方案

1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。

2、增进与家长的沟通，向家长宣扬新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习状况；了解幼儿园的教育工作，能主动协作，做到家园互动。

3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参加活动的爱好和热忱。

4、培育幼儿在成人面前大胆表现自己的技能与志气。

二、活动时间：

201*年*月*日下午2:304:00

三、活动地点：

小班活动室

四、开放内容：

半日班级活动

五、活动流程：

〔一〕2:002:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果

〔二〕2：302:40家长签到，幼儿进行午间活动

〔三〕2:403:10室内教学活动展示

〔四〕3：103:30室外“八个一”活动展示

〔五〕3:304:00亲子游戏

〔六〕家长填写开放日活动反馈看法表

〔七〕老师小结，家长带幼儿离园

详细活动内容如下：、

歌表演：《鱼儿好伙伴》、《妹妹抱着洋娃娃》、《小手爬》、《玩具进行曲》

诗歌联诵：分组对诗与点名、抢答相结合。

诗词：《静夜思》、《寻隐者不遇》、《长歌行》、《咏鹅》

童谣：向日葵、放牛娃、红金鱼、洗手歌、爬山、小白兔、身体咕噜噜、小手小脚

三、贴五官游戏〔让幼儿认识自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴〕

四、数学知识展示：

认识颜色：红色、绿色、黄色、蓝色，并按颜色分类。

认识图形：圆形、正方形、长方形、三角形。

让幼儿认识数字1——10

复习3以内的点数

五、亲子游戏：

一、揪尾巴

预备：尾巴假设干

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在爱护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

二、可爱的袋鼠宝宝

玩法：让幼儿抱紧家长的脖颈，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双脚向前跳，先到终点者为胜。

三、开飞机

玩法：幼儿背对其家长，将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住幼儿胸部，幼儿将手臂侧平举，家长快速跑向终点，先到者为胜。

幼儿园家长开放日活动方案：方案二

一、指导思想：

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，家长是孩子的第一任启蒙老师。要实现高质量的幼儿教育，促进幼儿健康和谐地进展，需要家庭、幼儿园这两大教育环境发挥各自优势，形成合力。因此，重视家庭教育，做好家长工作是幼儿园每个老师的重要职责。只有家园协作全都，才能真正实现因人施教，才能使教育的微环境充分表达，才能对每个幼儿实现良好的性格化教育。

二、活动目标：

1、通过开放日活动观摩使家长了解幼儿在园的状况，了解老师的教学方法。

2、进一步增进家园间的联系和沟通。通过让家长参加教学活动与游戏活动，向家长汇报幼儿园开展的活动，听取家长的看法，使家长了解幼儿的学习与生活。

三、活动预备：

1、书写“欢迎各位家长”欢迎词

2、活动签到表

时间：201*年*月**日周五

地点：幼儿园

参与人员：全园幼儿以及家长

组织者：何荣冰徐思静

活动内容：半日活动观摩。

活动流程：

7:30____8：30晨间接待〔室外：徐思静室内：何荣冰〕组织幼儿玩玩具

8:30____8:50晨间谈话〔请小伙伴谈谈元旦安排〕

8:50——9:20活动一大班图形碰碰乐小班：小狗开花店

9:20—9:50课间操〔向家长展示〕要求幼儿动作快速站好队伍，操节到位有力。带操老师动作标准，精神饱满。

9:50——10:20家长会

10:20—10:50活动二大班歌曲表演小班：歌曲表演

11：00餐前预备午餐组织幼儿洗手，宁静等待

幼儿园家长开放日活动方案：方案三

一、活动目的：

通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活状况，增进家园互动，达到家园共育。

二、活动时间：

201*年**月**日上午〔8：00—12：00〕

三、活动目标：

1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活状况。

2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的状况。

3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

四、详细安排：

8：00—8：15晨间活动

活动名称：小动物套圈

活动目标：培育幼儿的跑步技能，提高幼儿对体育的爱好。

8：158：30早餐活动

1．餐前预备：让幼儿跟着老师一起唱歌。

2．进餐要求：保持宁静及桌面地板的卫生。

9：0010：00蒙氏活动

活动目标：培育幼儿仔细完成每份工作，做工作不打搅别人，遇到困难能有礼貌的请教老师。

活动要求：

〔1〕走线：保持宁静不推人，脚跟对脚尖一步一步走

〔2〕收工作：

听到音乐自己整理工作并收好工作毯

10：00——10：30数学：三以内的数量

10：30——11：00英语活动

11：00——11：40户外活动

户外游戏〔一〕

游戏名称：羊群里面有只狼

游戏目标：培育幼儿的应变技能。

游戏预备：幼儿熟识儿歌〈羊群里面有只狼〉

游戏过程：全班幼儿围成一个大圆圈，老师与一位幼儿手相互握好举高作拱手状，围成圆圈的幼儿从拱桥下有秩序的钻过去，边念儿歌边钻，当儿歌念完时，作拱桥的老师与幼儿捉住一个幼儿作大灰狼，其他幼儿扮演小羊，当大灰狼去捉小羊时小羊要立刻蹲下，大灰狼就捉不到，假设被捉到的幼儿就吃掉，游戏继续。老师可请其他幼儿作拱桥状。

游戏规章：幼儿要遵守游戏规章，拉圈走动不放手，分散后不能乱跑。

附儿歌：羊群里面有只狼，不知躲在啥地方，小羊小羊要当心，老狼出来快快逃。

户外游戏〔二〕

游戏名称：老狼老狼几点种

游戏目标：听口令走

游戏预备：大灰狼的头饰，会说时间。

游戏过程：一位老师作大灰狼，幼儿作小兔子，游戏开始幼儿问大灰狼，老狼老狼几点种大灰狼回答说一点钟，两点钟直到天黑了，幼儿听到天黑了立刻跑道小兔子的家里去，大灰狼去抓小兔子被抓到的幼儿表演节目，游戏继续。

游戏规章：小兔子走在大灰狼的后面，不推别人。

亲子游戏〔一〕

游戏名称：揪尾巴

游戏目标：幼儿与家长积极参加游戏，达到互动效果。

游戏预备：幼儿大手一份自制的尾巴。

游戏过程：〔1〕每组家庭预备一条尾巴，夹在幼儿的屁股后面，把全班幼儿分成两组，每组12人，家长抱着孩子游戏。〔2〕两组家庭配对，相互揪对方的尾巴，家长需要敏捷的躲避对方的进击，要求有小孩来揪尾巴，首先揪到尾巴的一方为赢，这两组游戏完毕后，老师再和这两组家庭配对，更新游戏。

游戏小结：老师嘉奖赢得幼儿每人一份小礼物。

鼓舞输的幼儿每人一份小礼物。

亲子游戏〔二〕

游戏名称：小动物爬爬

游戏目标：让幼儿学习小动物爬，让家长和幼儿积极参加。

游戏预备：体操垫4块，平横木4条

游戏过程：游戏分四组进行，幼儿从起点爬过体操垫走过平衡木，爸爸或妈妈在终点等待幼儿，然后抱者小孩跑回来，先到者为胜，游戏接着换其他家庭。

幼儿园家长开放日活动方案：方案四

活动背景

为了进一步落实新课程课堂教学，让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围，共同探讨新课程课堂教学方法，特定于*月**日举办家长开放日活动，让家长走进课堂,走进新课程。

一、活动目的

1、为了加强幼儿园、老师、家长之间的沟通，让家长走进学校，走进课堂，了解幼儿园的管理与进展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地协作幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推动我园素养教育向纵深进展。

二、活动主题

把握今日，制造明天

三、活动及班级安排

1、周三前各班做好活动前的预备工作，于周四发出家长邀请函。

2、周一抽查大班活动;周二抽查中班活动;周三抽查小班活动;

3、晨检活动：各班老师接待家长和幼儿，做好登记，发放家长看法反馈表。

第一节集体活动：班主任主讲

第二节集体活动：配班主讲

第三节集游戏活动：班主任主讲

最末回收家长看法反馈表。

四、老师考前须知

1、请各班老师仔细备课,仔细选材，内容要符合本班幼儿年龄特点。

2、半日活动方案具体仔细，能充分指导教学。

3、老师活动前预备充分，教具学具充分且全有用，操作性强。

4、老师与幼儿在活动中互动的气氛好。

5、教育活动效果好，达到教学目的。

五、家长看法反馈表

六、家长邀请函

幼儿园家长开放日活动方案：方案五

活动目标：

1、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的状况。

2、进一步让家长更好地了解孩子在幼儿园生活和学习的状况，了解幼儿园的教学方式、生活动态。

3、更细致地发觉自己孩子的行为特点，与老师商量更好的教育方法。

活动内容：

一、晨间接待：〔7:45~7:50〕

二、自主户外活动：〔7:50~8:35〕

活动内容：

拍皮球、跳格子

活动目标：

1、对玩皮球感爱好，体验玩皮球的乐趣。

2、学习基本的拍皮球方法，提高孩子手、眼协调技能以及动作的机敏性。

三、早操：〔8:40~8:55〕

活动内容：《维纳斯球操》《挫冰进行曲》《世界真美妙》

活动目标：

1、在老师的带领下，幼儿自觉排队进入场地。

2、听音乐，跟着老师精神饱满有节奏地做操。

四、生活活动：〔9:00~9:15〕

活动目标：

1、能够自主倒豆浆，宁静吃完自己的`一份点心，保持桌面干净。

2、吃完点心后，能够自主清洗茶杯并放在指定的地方。

五、集体教学活动：〔9:20~9:45〕

活动〔一〕：语言《家》〔教案附后〕

活动目标：

1、理解诗歌内容，大胆进行表述与朗诵。

2、在表演中进行仿编，体验仿编的乐趣。

生活活动：〔9：4510：00〕

活动目标：

1、能够用六部洗手法洗手，自主喝水并做记录，培育幼儿良好的生活习惯。

2、自主进行吃水果，知道水果的营养价值。

活动〔二〕：美术《拼拓牛图》〔教案附后〕〔10：——10：30〕

活动目标：

1、通过拼摆和拓印画的方法创作动态各异的牛

2、对拓印活动感爱好。

餐前谈话〔10：35——10：50〕

活动内容：安全用电。

活动目标：

1、了解电的用途，知道安全用电不会发生危急。

2、了解运用电器的基础知识，加强自我爱护意识。

六、餐前预备〔10：50——11：00〕

活动目标：

1、幼儿分发餐具和毛巾，培育孩子的自理技能。

2、引导幼儿说一说菜的名称和营养价值，培育幼儿的语言表达技能。

七、午餐〔11：05——11：30〕

活动目标：

1、独立吃完自己的一份饭菜，不挑食。

2、吃完后能将自己桌上的东西整理洁净并把碗筷放到指定的地方。

3、养成饭后漱口并实时洗脸的好习惯。

幼儿园家长开放日活动方案：方案六

活动时间：

201*年*月*日上午

活动地点：

**幼儿园

活动目的：

1、增进老师与家长的沟通，向家长宣扬新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习状况；了解幼儿园的教育工作，能主动协作，做到家园互动。

2、立足于幼儿园，放眼社会，充分发挥幼儿园教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持，协调好幼儿园教育与家庭教育的关系，进一步推动我园素养教育向纵深进展。

3、让小伙伴们愿意与同伴、家长一起参与游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

4、培育幼儿大胆的性格，敢于在众人面前大胆表现自己，表达自己的制造性思维与技能。

活动宗旨：家园同乐，健康和谐或把握今日，制造明天

活动要求：

1、老师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动爱好所在，使幼儿学得轻松、玩得开心。

2、在详细教学中，老师们肯定要留意面对全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。

3、在活动环节的设计中，提倡亲子活动的环节，使我们的家长能够参加到活动中来。

4、活动后老师应有意识地请家长提出合理的看法和建议，同时援助家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动。

活动及班级安排：

1、中班：五大领域内容自选，要求要亲子参加环节。

2、做好早操、早熬炼的展示预备，加强早操练习，动作整齐，有力，秩序井然进退场。

3、做好各生活环节幼儿的处理技能学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。

4、通知到位，家长看法反馈表，签到表。

半日开放详细流程表

7:35—8:15入园、晨检、晨读

8:15—8:50早餐

8：50—9：20早操户外活动

9：20—9：30喝水如厕

9：30—10：00教学活动〔一〕

10：00—10:10喝水间餐

10:10—10:40教学活动〔二〕

10:40—10:50喝水如厕

10：50—11:10户外活动

11：10—11：50午餐及散步

：00—12：15睡前故事观赏

时间环节过程及要求：

主班老师配班老师保育员

7：30—8：00晨间接待放轻音乐，热忱接待幼儿和家长，关注幼儿心情，指导幼儿将个人物品放到指定位置。迎接幼儿和家长，作简约沟通，记录有关家长嘱托等。提早15分钟到园，做好能通风，开窗及晨间卫生消毒工作，预备幼儿早餐用具等。

8：00—8：15晨间活动开放自主性游戏区域，有重点的指导幼儿进行区域活动或开展经典诵读活动协作指导幼儿开展自主性区域游戏，给有需要的幼儿提供援助〔入厕、洗手、喝水等〕。做好早饭前的预备工作预备幼儿早饭，要求事先盛好饭菜，温度相宜后发给幼儿。

8：15—8：50幼儿吃早饭介绍饭菜名称帮助保育员老师给幼儿分发早饭给幼儿分发早饭。

9：00—9：20幼儿早操组织早操活动，精神饱满，动作规范到位，积极参加，游戏生动有趣，达到早熬炼要求和效果。协作组织早操活动，检查场地安全等。领操，操节动作规范到位，与主班老师全都。检查户外活动场地状况，视天气状况实时恰当地给幼儿增减衣服和垫上小毛巾隔背做好早操场地布置，并检查幼儿着着装状况，鞋带，衣裤是否整齐。实时