乘信息技术之风 展智慧教育之潮 论文

2022年安徽省中小学教育教学论文评选乘信息技术之风 展智慧教育之潮摘要：随着信息社会的高速发展，社会对人才的评定标准也提出了更高要求。将要掌握的技能！关键词：信息技术，学习，应用，智慧教育引岁儿童学习与发展指南》提出幼儿园要运用多种教学形式激发孩育的过程能达到更好的教育效果。一、学——相遇信息技术2.0，资源为基先学习1．集中培训和网络学习修，学习了很多专家老师分享的信息技术经验技巧。2．组内讨论和个别指导12022年安徽省中小学教育教学论文评选的记录。3．信息化文章学习为进一步提高教师信息化教育教学水平，促进教师专业发展，这学期我们共同进行了4次文章学习，分别是：《信息技术与幼儿园集体教学活动融合的案例研究》、《教将从书中获得的教育理论以及有效经验与自己的教育教学实践有机结合起来，不断改进教育工作。二、研——精研促思巧设计，信息技术促融合1.备课形式的调整然也很好，但是也存在一些问题，比如：群组分享备课资料太繁琐、没有专业的工具，难以记录和量化集备成效。而疫情反复让防疫已成常态化与此同时，在教育信息化上的集体备课2.参与集备研讨每次主备课老师都精心设计组织教案，精心设计信息技术课件，思路清晰，教法准备，且对活动的流程清晰。3.备课情况实时掌握的信息。在希沃信鸽上可以清楚的看到是谁发起的集体备课，还有会议的内容。22022年安徽省中小学教育教学论文评选三、用——助力教育教学中，深究幼儿新发展1．日常教育教学与信息技术的融合（1）制作信息技术课件，融入信息技术教学教学课件比上半年多了197个，老师们制作了更多的优秀课件，把更多的信息技术融合在日常教育教学活动之中。（2）融入多种信息技术，促进智慧教育课堂①启发想象，唤起创新景，一下子吸引了孩子们的注意力,并激发了他们的兴趣。②兴趣引路，寓教于乐惟肖的图片，学习兴趣马上被调动起来。2．家园共育与信息技术的融合（1）信息传播，沟通桥梁家长感受到我们的活动氛围。（2）线上教育是特别的感兴趣。（3）教育观念改变32022年安徽省中小学教育教学论文评选一些比较先进的育儿观念。四、获——教育教学信息化，我们一起展潮流1．幼儿信息化满足了幼儿的好奇心和求知欲；孩子们通过声音、生动的画面更加直观形象火箭是怎样上天的等等新奇的日常生活中见不到的东西，以丰富幼儿的想象力和创造像、色、形等方面的优势，逼真生动、有趣的画面深深吸引着幼儿，使幼儿感到易学、爱学、乐学，产生强烈的学习兴趣。2．教师（1）拓展信息，开拓视野现代信息技术在幼儿园的运用，为教师寻找教学用具提供了极大的方便，让教师了解幼儿，并根据他们的需要及时调整活动计划,使预成课程与生成课程有机结合。在制作课件的过程中,教师们还可以通过共同的探讨、分工合作，最后实现园内教育资源共享，而计算机特有的复制功能，又为国际合作、互通信息提供了可能。[2]（2）提供方便，节省时间为教师开展幼儿工作带了了极大的便利，网络为教师们建构了一个很好的交流平台，全国各地的教师们可以在网络上共享资源，打破时间和空间的限制，分享和交流教学经验和方法。教师可以在丰富的网络资源中开阔视野，发散思维，也可以借鉴其他教师好的想法，在其他教师已有的成果上不断创新，推动教育发展。3．家长信息技术在日新月异的发展着，现在的家长可以足不出户就可以在家了解孩子在幼42022年安徽省中小学教育教学论文评选起参加与庆祝，这时候信息技术便派上了用场，我们利用微信和QQ的实时的传送照片或者是美篇的推送都可以让家长了解到自己的孩子幼儿园发生了那些有趣的活动。提升，在坚持中不断摸索，在进步后深刻反思,我们的研修之路永无止境！当今世界发展瞬息万变，身处信息化时代，对我们老师来说，增强信息化素养、提升信息化应用于教育教学的能力是大趋势，也是我们必须要掌握的技能！所以，未来已来，让我们一起乘信息技术之风，展智慧教育之潮！参