爱心之星事迹材料

第第页爱心之星事迹材料爱是什么?心是什么?这两个问题始终让我怀疑不解。我只知道爱心是只有母爱和父爱。但是在我的学校的“旅途”中发生了一件感人肺腑的事情，让我从今转变了对爱心两字的看法。

那是一个滂沱大雨的冬天雨飘飘洒洒的下着。放学后我撑着雨伞走出校门，我走在放学的路上边上站这很多人围观着看什么东西我出于奇怪   凑进去看了一看，我观察人行道上一位妇女靠在墙上怀中报着一个可爱的小宝宝，这位妇女用身子为自己的孩子挡雨。一阵阵寒风吹来，让这位妇女直打哆嗦还始终打喷嚏。我觉的这位妇女实在是太可怜了，特殊是小宝宝这么小就让她活受罪看了这种可怜画面就让人难过流泪，我看了后好想帮她一把可是我身上一分钱也没有。我不知所措的陷入了深思，两种念头不停的在我脑海中打转着。第一个念头是;你要帮帮这位可怜的的妇女和那可爱的小宝宝你总不能看她们饿死街头吧!你不帮你一辈子都会感到惭愧的，你要好好向助人为乐的雷锋叔叔学习。其次个念头是;你又没有钱你怎么帮呢?!等一会肯定有有心人来关心她们的，你不毕要关心和你没有什么关系的人呢?所以你何必要大费周章的关心一个格外人，你还是回家吧。我当时被没钱冲昏了头就调头走人了。

我与心担心的走在路上想假如让同学知道我是一个没有爱心的人我肯定会无地自容的，我停下脚步迟疑了一下想我怎么关心她们呢?我我灵机一动想虽然我没有钱但是我可以把雨伞送给那位妇女和小宝宝给她们遮雨呀!我就健步如飞的跑到了妇女那里气喘吁吁的和她说“阿姨我没有钱关心您，可是我有雨伞，雨伞可以为你挡雨这样您和小宝宝就可以不被大雨淋湿了。”这时那位阿姨问我“感谢你小伴侣，可是小伴侣你的雨伞给了我那你怎么办呀?”我回答说“没关系，我跑步可快了!且我家很近的一下就，最重要的就是小宝宝不要被大雨淋湿了。”那位阿姨流着泪再一次和我说“真的太感谢你了，你真是小雷锋啊!”我羞怯的摸了摸头说“助人为乐嘛，人人有份责任和义务去做。”阿姨对我笑了笑说“小伴侣快回去吧!不然父母会焦急的”。我立刻向离铉的剑冲了回去。

如今我最终懂得了爱心两个字的意函。爱心是一种实际行动而不是口头上说说还不做到。爱心是一种奉献的情怀和一种享受的欢乐——奉献真挚的感情享受另一颗心的回应。让我们一起努力，把爱心不断传递，让爱永久。

材料二：

她叫王倩颖，今年8岁，在西关学校二年一班读书。别看她只有8岁，个子不高，小巧玲珑的，但这个“小不点”独特活泼开朗，能说会道，语言幽默，深得父母、老师和同学的喜爱。她是一年一班的班长、老师的好帮手、同学们的好典范，还是父母的好女儿、四周伴侣的快乐果，被大家公认为西关学校一班级的“感恩小明星”。

在父母的眼里，她是孝敬长辈的好孩子。很小的.时候她就懂得了：自己能做的事要自己做。她的父母工作都很忙，早出晚归，放学后她就主动帮父母摘菜、学着包饺子;吃饭时帮着拿碗筷、盛饭;吃完饭争着洗刷碗筷。有好吃的时候，她首先想到的是爸爸、妈妈。尽管家中经济条件很好，但她平常从不乱花钱，不随便伸手向爸爸妈妈要钱。每当家里爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等过生日，她都会送上自己亲自做的贺卡，献上一支祝愿的歌。她从小就知道见到楼下的爷爷奶奶要主动问好,深受左邻右舍的宠爱。在学校，她也不忘对同学们讲孝敬父母、敬重长辈是我们中华民族的优良传统美德，要善待父母，敬重长辈和老师，她的一言一行，一举一动潜移默化地影响着其他同学。

在班主任的眼里，她是仔细负责的好帮手。作为班长,她严格要求自己、从我做起、以身作则，对同学热忱关心、团结友爱，她是这么想的，也是这么做的。由于她知道“一花独放不是春，百花齐放春满园”。她对班级工作仔细负责，中午老师不在的时候，她就是代理小老师，把班级管理得井然有序。同时，除此之外，她还是一个特别节俭和布满爱心的班长，她如今正筹划在班级建立一个“爱心小屋”，以便大家能随时将多余的书刊、衣物、零花钱、捐献出来，关心学校和灾区需要关心的人。王倩颖用自己的行动蠃得了老师和同学们的信任，期末被评为“优秀班干部”称号。

在任课老师的眼里，她是品学兼优的好同学。王倩颖学到了很多本事，她会唱歌、会画画、会念儿歌、她还会做算术，每次问她，为什么这么优秀，她总是说，“有老师的教育和培育，我才能进步。”前几天，她观察老师唱歌时一边唱一边咳，她站起来说;“大家别吵了，别让老师这么辛苦了。”当时作为老师真的很感动。她不仅自己勤奋学习，还主动组织班里同学成立了“帮困小组”，成果优秀的队员与学习困难的队员结成了“一帮一”的对子，使全班同学形成了“勤学、乐学、会学、助学”的良好学习气氛。学校进行的朗诵竞赛、学会感恩等主题班会活动，她都主动参与，总是取得较好的成果。老师也特别观赏她的才智和为人，时时刻刻关怀呵护她的成长。

在同学们的眼里，她是热心助人的好伙伴。上课，她仔细听讲，主动思索，勇于发言，充分利用课堂时间将当天所学学问消化把握;课后，她仔细做好作业，自觉坚持写日记，并提前预习好次日要上的新功课。学习中遇到难题她最爱钻研，虚心好问，勤于思索，有时会因一个问题与同学争得面红耳赤，直到找出正确的答案为止。她品学兼优，擅长团结同学，人缘很好，和同学关系亲密，同学们都情愿接近她，更由于她乐于助人，在班上威信很高，同学们只要有困难，就会去找她。她只要力所能及，都会伸出热忱之手竭尽全力地关心他们，从不推辞拒绝。如有的同学书不会读，她一句一句地教;有的同学应用题不会解，她一遍又一遍不厌其烦给讲解。同学感冒了，她帮着取药、倒开水。她还喜爱活动，操场上，常常有她和同学们活跃的身影、悦耳的笑声和欢呼声。

她，忽闪着一对会说话的大眼睛，时常面带微笑，一眼望去并没什么特殊，然而就是这样一位一般的学校生，乐于助人，工作负责，成果优异，全面进展。她自上学以来，始