2022年黄口二小学雷锋活动方案

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2018年是毛泽东等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题词五十五周年。半个多世纪以来，雷锋精神薪火相传，历久弥新，发挥了滋润心灵、传承美德、激励人生、引领风尚的重要作用。为进一步弘扬新时期“雷锋精神”，传承“雷锋文化”，推进我校学生学雷锋活动常态化，再掀学雷锋活动新高潮，特制定2018年“学雷锋”活动月活动方案。

一、指导思想

深入贯彻落实党的十八大、十八届二中、三中、四中全会和习总书记系列讲话精神，紧紧围绕“立德树人”的教育根本任务，积极开展社会主义核心价值观教育，贴近实际、贴近生活、贴近师生，广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式人物的宣传教育，突出学雷锋志愿服务活动，引领广大师生成为新时期雷锋精神和社会主义核心价值体系的传播者、践行者。

二、活动时间

三月份

三、活动主题

学雷锋，做全面发展的一代新人

四、活动内容

1、广泛开展学雷锋宣传教育活动。充分利用校报校刊、校园广播、校园网站、电子屏幕、黑板报、墙报、宣传栏等，广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和当前学雷锋活动重要意义的宣传教育，营造浓郁的学雷锋活动氛围，让学生真心实意接纳雷锋、认同雷锋，觉得雷锋事迹可信、可敬、可学。同时大力发现、宣传、表彰学生身边学雷锋先进事迹，在校园掀起学先进、赶先进、当先进的热潮。

2、广泛开展学雷锋志愿服务活动。以关心关爱为主题，以积德行善为动力，建立健全学校学雷锋志愿服务队伍体系。开展爱心志愿服务活动。组织学生到社区，通过清洁卫生、献爱心送温暖、结对帮扶等形式，开展敬老扶幼、帮困扶弱、助残助学道德实践活动。开展关爱自然志愿服务活动。组织学生走出校门进行环境调查体验，环保知识宣传，倡导资源节约、环境友好、低碳环保的生活方式。开展绿化美化志愿服务。组织学生参加义务植树、认养绿地，培育崇尚自然、善待环境的理念。开展城乡环境清洁活动。组织学生深入社区、街道、村组开展清扫城市卫生死角、清除白色垃圾、清除非法张贴物，倡导垃圾分类，以实际行动净化美丽家园。组织学生开展文明风尚志愿服务活动，教育和引导学生文明用语、文明排队、文明乘车、文明进餐、文明就寝。

3、广泛开展学雷锋校园文化建设。把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容，通过开展学雷锋活动促进和带动优良教风、学风和校风建设。在学生中开展“九个一”为主要内容的学雷锋活动，即读一本关于雷锋的书籍、看一部关于雷锋的影视剧、唱一首雷锋歌曲、讲一个雷锋故事、写一篇学雷锋的体会、办一期学雷锋专栏、开一次学雷锋班团队会、做一件好事、参加一次志愿服务活动，引导青少年学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。通过设立雷锋岗、雷锋小组、雷锋社团、雷锋班级等多种形式，教育学生做全面发展的一代新人。

五、活动要求

1、加强组织领导。各中队要把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，要结合实际，精心策划，重点抓好2—3个有特色的活动，积极探索新时期中小学德育工作的新内容、新方法、新途径。开展学生校外学雷锋活动要制订周密的方案，确保师生的安全。

2、注重工作实效。开展学雷锋活动要坚持求真务实、真抓实干，严防走过场、搞形式主义。多运用师生喜闻乐见的方式，搭建便于参与的平台，开辟乐于接受的渠道，调动广大学生的积极性、主动性，扩大活动参与的覆盖面，增强工作的针对性、实效性。

3、及时总结反馈。在活动开展期间，各班级要做好学雷锋活动素材的收集和整理，及时总结开展活动的成效和做法，及时将活动情况、图片等资料上传学校班队工作群。

黄口镇第二小学二〇一八年三月二十日

第二篇：黄桥二小学雷锋活动实施方案黄桥二小学雷锋活动实施方案

一、领导小组

组

长：

李

腾

副组长：

康

辉

汤汉臣

成

员：

高巨安

李

耀

王

标

王艳萍

王守云顾万堂

迟婷婷

赵黎黎

展坤海

孙

浩

郭均英

二、指导思想

根据上级统一部署，结合我校德育工作和弘扬社会主义核心价值体系教育要求，在全校师生中通过开展向雷锋同志学习活动，对师生进行理想教育、爱国主义教育、改革创新教育、荣辱观教育，帮助师生树立共产主义远大理想、民族精神和时代精神，确立正确的人生观、价值观和世界观。

三、时间安排

以3月份为重点，以3月5日前后为核心，贯穿全年。

四、活动内容

1、“学雷锋宣传月”活动。今年本校“学雷锋宣传月”主题为“品德与社会”。3月5日下午最后一节课为“学雷锋主题班会课”，全校师生以班级为单位，开展主题班会活动；在学校大门上方悬挂“向雷锋同志学习”宣传标语；开展1次学雷锋集体活动，师生全员参与；利用校内外资源，在校园内开展“争当校园小雷锋”社会实践活动；开辟宣传栏目，发布公益广告，张贴标语等，扩大向社会的宣传面。

2、雷锋故事宣讲活动。本校以班为单位，组织教师和学生采取不同形式开展雷锋故事宣讲活动，向广大师生宣传雷锋事迹和精神。全体师生还通过纸质书籍、电子图书、网上阅读等多种形式，阅读雷锋的故事，学习雷锋事迹，并开展雷锋的故事读书交流活动。

3、“校园小雷锋”评选活动。本校以班为单位，宣传“2011年感动中国十大人物”的事迹，把学习雷锋精神与学习“2011年感动中国十大人物”等时代楷模，以及弘扬时代精神、创新精神结合起来，充实和提升学习雷锋精神的内涵。分班开展“校园小雷锋”评选活动。以班为单位，组织开展“校园小雷锋”评选活动，每班视实际情况评选表彰数名“校园小雷锋”。全校在各班评选的基础上，再评选出3到5人“校园小雷锋”，向中心校推荐上报“校园小雷锋”候选人，并予以表彰。

4、其他学习宣传活动。开展征文评选、文艺汇演、知识竞赛、学雷锋先进班集体评选等多种活动，隆重纪念“向雷锋同志学习”题词50周年，切实开展学雷锋活动。充分利用升旗仪式、校园广播、宣传栏、班级黑板报、学生作文等形式和手段，开展丰富多彩的学习宣传活动，大力弘扬雷锋精神，激发师生追寻雷锋足迹，感悟雷锋德行、体验雷锋心灵，树立远大的理想。

5、“两个融入”学雷锋活动。把学雷锋融入我校德育课程和相关课程的教学内容中。在《品德与生活》、《品德与社会》常识课中结合相关章节，渗透雷锋事迹和精神教学内容，加强指导，保证教育内容落实。把学雷锋溶入少先队校外实践基地、校外活动中心活动内容中，本学期以基地、中心为单位，开展1次以上与学雷锋有关的展演、比赛、展览、参观活动。把学雷锋溶入少先队活动中，开展主题教育活动，按照学生的身心特点和思想兴奋点，寓教于乐，提高学习活动的效果。

五、活动要求

1、高度重视，加强领导。充分认识新形势下开展学雷锋活动的重要意义，把学雷锋活动摆上重要日程，精心组织实施，确保3月份学雷锋宣传月活动如期进行。

2、突出特色，鼓励创新。针对小学生特点，积极创新学雷锋的内容和形式，确保实效第一，兼顾形式和特色；融合小学生文明礼仪、思想道德教育等，努力扩大学雷锋活动的范围，提升学雷锋活动的内涵，提高学雷锋活动的效果。

3、加强宣传总结。将学雷锋系列活动方案、师生中雷锋式典型人物和先进事迹、学雷锋活动动态等及时报中心校。各班主任及辅导员要加强学雷锋活动指导和检查，注意发现典型人物和先进事迹，并及时进行宣传表彰和上报学校。

2012年3月5日

学雷锋活动实施方案

XX县区黄桥镇第二小学二〇一二年三月五日

第三篇：黄家小学学雷锋月活动方案2012年黄家小学学雷锋月活动方案

一、活动目标：

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动。

2、引导广大师生学习、落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

二、活动主题：学雷锋精神，做文明学生

三、活动时间：2011年3月

四、具体活动安排：

1、“践行雷锋巩固周”。

（1）在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强队员的常规教育，培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。填写“雷锋月一句话誓言”表。一至五年级每位同学每天至少做一件好事，由监督人相互监督，作为月底评比学雷锋标兵的参考。

（2）立足校园，开展美化校园活动。各中队成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小队，在校园内开展清扫卫生死角、保持校园清洁卫生、利用课间监督本班学生的校园卫生习惯等活动。各班要充分发挥卫生小队的作用，把此项活动要落实到实处。（自愿报名，每队8人）

（3）“绿色金点子征集”。主题是。怎样让校园更洁美。各中队将“金点子”填写在“金点子征集卡”上，完成后交大队部。（由大队部下发）

（4）三至五年级各班组织学生积极地参加全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。每班月底上交5分优秀征文。学校予以表彰。

2、“深化雷锋总结周”。

塑造身边的学习典型，每个中队民主评出1——2名“学雷锋小标兵”。学校将对部分表现突出的同学进行表彰。

评选时请在黑板上写上“校园小雷锋的评选”的标语，并加以装饰。

各班依照方案认真落实，请中队辅导员于3月31日前将材料（活动总结包括图片材料等）上交。

黄家小学

2012.3

第四篇：岩口镇中心小学学雷锋活动方案岩口镇中心小学学雷锋活动方案

一、活动目的

为进一步弘扬雷锋精神，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，引导学生服务社会，成就自我，掀起我校学雷锋活动新高潮，根据我校本学期德育工作重点和思路，制定我校2015年学雷锋活动方案。现就有关活动方案拟定如下：

三、活动时间

2015年3月份

三、活动主题《千万个雷锋在成长》

四、活动安排

按照简单易行、切实可行、就进就便、力所能及的原则，组织学生在家庭、在学校、开展针对性、参与性、时效性的教育实践活动，具体安排如下：

（一）活动发动：

1、国旗下讲话：3月4日（周一）负责陈玲老师

2、班队课：各班级利用课对时间召开“千万个雷锋在成长”主题队会，通过雷锋日记

3、雷锋语录和典型事迹来宣传雷锋精神；探讨“向雷锋学习什么、什么是做好事”。符合少先队自身特点的议题，进一步加深少先队队员对雷锋精神内涵的解读。

（二）具体活动安排

1、开展“学习雷锋，左小小志愿者”活动

组织发动少先队员在雷锋月在学校、家庭、村落进行做好事。要求队员自行设计一个做好事方案，各小队做好总结，个班评选一名优秀雏鹰小队，并附照片2张和其他活动资料，3月30日前交给辅导老师。活动结束根据表现评选出优秀假日小队若干。

2、1—3年级。“我的好妈妈”为主题创作，画一画心中的好妈妈。通过可爱的漫画形式画下对妈妈的爱，表达对妈妈的孝敬之心，感激之情。

3、3---6年级。以“学雷锋”为主题，通过绘画、摘录等各种形式进行变灰手抄报。（3月22日交每班至少3份，评选优秀的进行展出）

4、各班出一期“我与雷锋精神同在”的主题黑板报。（3月19评比）

5、“学雷锋做有道德的人”演讲比赛。自由报名（暂定于3月30日下午）

（三）活动表彰

1、表彰爱心班级、爱心小天使、优秀雏鹰小队、优秀作品。

2、优秀“红领巾志愿者”评比

活动结束后，各班召开主题班会做好总结，于3月25日前推荐一名优秀“红领巾志愿者”附事迹材料照片，大队部将进行表彰。

制定人：陈玲2015年3月5日

第五篇：亭口中心小学学雷锋活动实施方案亭口中心小学

学雷锋活动实施方案

根据教体局的文件精神，我校大力学习、弘扬和践行雷锋精神，发挥教职工的为人师表作用，推动学雷锋活动常态化，不断提高思想道德素质和文明程度，促进学校精神文明建设、思想道德建设和文化建设，经研究决定，在今年“3〃5”期间集中开展我校学生学雷锋活动。具体方案如下：

一、活动时间

2013年3月到12月

二、活动主题

学雷锋精神展青春风采

三、活动目的

以3月5日“学雷锋纪念日”为契机，通过各班级的形式由班主任组织各班学生集中学习宣传雷锋精神，广泛开展学雷锋实践活动，营造浓厚氛围，兴起活动热潮，引导全体学生努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。

四、活动内容

1.认真学习领会教体局教育信息第11期《大庆路学校学雷锋倡节俭》文件精神，积极开展学雷锋活动，深入挖掘新时期雷锋精神，为我校深入开展学雷锋活动提供有力支撑，不断推动学雷锋活动在我校深入开展。

2.开展班级雷锋精神大讨论活动。设计“我向雷锋学什么”、“今天怎么学雷锋”、“我要对雷锋说”等微话题，发动和引导广大学生加入话题讨论。通过活动，深入剖析新时期雷锋精神内涵，探讨学习雷锋精神的新手段和途径等，进一步统一思想，在全体学生中形成积极学雷锋精神的共识。

3.开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动。各班级通过学雷锋主题演讲、观看雷锋事迹纪录片、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》等多种形式，集中开展学雷锋主题班会等活动，引导学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。通过设计形式新颖的主题活动，建设节约型校园。开展勤俭节约“五个一”活动。节1

约每一度电。做到人人节约用电，随手关灯，少用电器，人走灯灭，光线充足时，不开灯，放学后及时关灯。节约每一滴水。洗手、冲完拖把后关紧水龙头，做到人走水断，看到滴、漏水现象及时报修。节约每一张纸。不乱扔白纸，不随便丢