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文档简介

1/1四年级下册暑假作文

我的暑假

别人的暑假——开心地玩,而我的暑假——好好反省自己的成绩。

为什么?为什么期末考试我就不能考好?难道是我太骄傲了吗?是,是我太骄傲了。记得那次数学考试,我考到了96分,是第一名。我没有骄傲。所以,我的成绩提高了许多。数学模拟考试,我考到97分,是第二名。同学们都夸我“数学天才”。我就越来越骄傲。我知道“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”但我把这一点置之度外了。就是这样,使我落后了。

我对自己的成绩,非常非常的不满意!

五年级的学习过去了,六年级的学习就要到来了。六年级的学习更重要,我连五年级的学习都学不好,六年级还能行吗?但是,我相信“论做什么事,只要肯努力,没有什么事是不成功的。”

虽然,马上就要进入六年级了,但我还是想让时光倒流。重新做一个好学生!

老师讲的知识,不但要记在书上,还要刻在脑海里。为了让我的学习成绩提高,我愿意不去玩。我愿意一天到晚都学习!

我一定会为家人骄傲的!

像童话的农村生活

来到了外婆家后,美丽的景色立刻映入我的眼睛,空气中带着一种属于大自然的味道。我好奇地这里看看那里看看。

我不知不觉已经走进一片翠绿的草地里,看见了许多让人着迷的花,我用鼻子一吸,立刻闻到阵阵花香。我一转身就看见一棵树,因为刚下过雨,大树的叶子上有一滴晶莹的水滴。一只蝴蝶飞过了我的身边,心中突然升起一阵轻松的感觉,心情莫名其妙地变得十分轻松,我想这就是大自然的魔力吧!

那只蝴蝶飞向了远方,我也随着它走到了一个池塘。池塘的水一如既往很清,水面像一面镜子。一只蜻蜓飞过了池塘,我顺着蜻蜓飞的地方看去,看见了一片菜园,外婆正在带着笑容收着菜。

这就像一个童话世界,到处都有耐人寻味的快乐,这是多么幸福的一个地方啊!

暑假种豆芽

暑假期间,我和爸爸种豆芽,我迫不及待地拿出黄豆,清洗干净后,把它们整齐地放在碟子里,盖上一层白布,稍稍撒上一些水后,我就盼望着白胖胖的豆芽赶紧发芽。

第一天、第二天,我每天都去观察豆芽的变化,可是它们安安静静地躺在碟子里,好像睡着了。从此,我一日看三回,盼望早发芽。到了第三天,一个豆粒终于拱出了尖尖的小角,嫩嫩的、黄黄的,我高兴极了,豆宝宝终于发芽了。很快,所有的.豆宝宝都发芽了。我带着满心的惊喜,每天都去看望豆宝宝,希望他们快快长大。到了第六天,豆芽的苗已经长出四厘米了,爸爸说:“赶快炒了吃,要不然就要长老了。”想把我精心培育的成果吃掉,我是一千个不答应!在我的密切关注下,豆芽们一个个都长高了,但出乎意外的是他们全都长出了长长的根,像老爷爷的胡须。爸爸告诉我:“豆子只有种在土壤里,才能长大结出豆子的,现在掐掉根须做菜吃还来得及。”哎,真没办法,只好按爸爸的办法做了。我做了葱花炒豆芽,真香啊!我一下就想到了一句名言:一份耕耘,一份收获。

通过观察豆芽的生长过程,使我明白了一个道理,要想有收获就必须付出辛勤的劳动。

暑假夏令营

暑假,是一个让我们放松的假期,同时也是一个让我们学会独立的假期。

就像我,这次我去参加了志闽拓展“雏鹰快乐成长夏令营”!在那儿,我们自己洗衣服、穿衣服、扎辫子、梳头。但有时候,也要学会和同一个宿舍的舍友一起整理内务,还要学会与其他(她)同学合作……

在宿舍,我们合作。每天,我们“114号”房间的4个人早早地起来了(还不是我起来叫她们的)。我们穿好衣服、刷牙洗脸后,开始叠被子、整理床单、整理好自己的书包等物品。

在队里,我们合作。我们在剪刀和胶布的“帮助下”,用白纸和吸管,做出了一座纸房子:草原上的麦当劳;一座又高又瘦的长桥:避雨长桥;一座小巧玲珑的“彩虹桥”。

在野外生存那一天,我们全体合作。我们有分配一些人做饭、煮汤;一些人洗碗、洗锅、洗勺子;还有一堆人去搭帐篷。

在夏令营的五天四夜里,我们的手机和钱都被收起来了。在这里我们不能与父母联系,只能与宿舍的舍友、队中的队友沟通、交流。这样,我们才能学会独立。

暑假,不仅仅是放假,也是让我们学会独立的时候。在这个暑假里,让我们学会独立吧!

雨记

暑假是炎热的,我又偏偏喜好水,所以打从暑假一开始,我就期待雨的降临。一个闷热的早上,天空布满了乌云,我的心情就像刚破壳的小鸟一样,高兴极了。我走到窗边,趴在窗台上,等着雨的到来。我幻想这雨来得一定很急,下得一定很猛,我的脸上露出了丝丝笑容。

乌云越聚越多,天越来越暗,突然,我的鼻尖被什么打湿了。呀!它们来了。无数的雨滴喊着、叫着,快速地从天而降,欢快地落到地上,“哗啦啦、哗啦啦”,好像在开演唱会又好像在演奏一支轻快的曲子,逗得地上的水泡泡们都跑出来玩耍了,我早已沉醉在这美妙的音乐声里了,不知不觉地便唱了起来。我感觉自己进入了“绿光森林”,那里的山特别青,

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