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—PAGE8—湘潭市“国培计划”实施工作领导小组办公室潭教国培办【2017】4号关于做好2017年“国培计划”——示范性项目湘潭参训学员遴选推荐工作的通知各县(市)区教育局、园区社会事业局,市直学校、各名师工作室及有关单位:按照省教育厅《关于做好2017年“国培计划”——示范性项目湖南参训学员遴选推荐工作的通知》(湘教国培办〔2017〕号)要求,现就做好“国培计划”——示范性项目湖南参训学员遴选推荐工作有关事项通知如下:一、培训团队专项研修和紧缺领域骨干教师培训项目2017年“国培计划”——示范性培训团队专项研修包括专职培训团队研修、中小学一线优秀教师和教研员研修、信息技术应用能力培训者研修、师德培训者研修4个子项目。2017年“国培计划”——示范性紧缺领域骨干教师培训包括学前教育骨干教师培训、特殊教育骨干教师培训、法治教育骨干教师培训、体育美育骨干教师培训、骨干班主任教师培训和优秀传统文化教育骨干教师培训(通知另发)6个子项目。这些项目由教育部遴选的院校(机构)承办,项目实施时间为2017年7月至11月,培训5-15天(60学时)。其中,专职培训团队研修根据不同培训对象分别进行集中培训15天(骨干培训者)或5天(培训管理者),信息技术应用能力培训者研修进行5天集中培训和30学时远程研修,师德培训者研修项目进行集中培训5天。目前教育部和相关承办院校(机构)还未公布各子项目具体开班时间和培训地点,待开班通知发布后,我办将及时转发。各子项目目标任务、培训对象、遴选条件和名额分配见附件1。二、示范性教师工作坊高端研修项目(一)目标任务1.教育部新增支持我省示范性教师工作坊1个(高中数学),对我省3名工作坊主持人实施两阶段不少于15天(90学时)的集中培训,其中,第一阶段10天左右,第二阶段5天左右。对教师工作坊学员进行不少于100学时的混合式培训,其中,线上研修不少于80学时,线下研修不少于20学时。(二)学员遴选推荐1.教育部新增支持示范性教师工作坊学员遴选推荐:3名示范性工作坊主持人由省中小学教师发展中心遴选,并统筹安排与使用。学员由市教育局按照名额分配(见附件2)从以下人员中遴选:高端研修项目学员、在职在岗特级教师、“国培计划”专家库成员、省级名师空间课堂主持人、承担国培项目培训教学任务的一线教师以及市县级“名师工作室”主持人和骨干教师。三、参训学员遴选推荐要求1.各县(市)区、有关单位要严格学员遴选。本着“公开、公平、公正”的原则,遵循教师申请、学校推荐、教育行政部门审核的程序,按照名额分配和学员遴选条件择优推荐学员。2.各县(市)区、有关单位于7月13日18:00前,将《示范性教师工作坊高端研修区县骨干教师教研员(专职培训者)信息汇总表》(附件3)和《示范性教师培训团队研修和紧缺领域骨干教师培训项目参训学员信息汇总表》(附件4)和的电子稿(Excel格式)报送至我办邮箱shixunke@163.com。3.各县(市)区有关单位应督促学员按时参加培训。无特殊情况未参训、被劝退、未结业的学员,纳入培训诚信记录档案或记入培训学分管理档案,三年内不得参加省级及以上各类项目培训,不得报销当次培训往返交通费或差旅费,并与年度师德考核、绩效工资发放、评优评先等挂钩。市教育局教师工作科联系人:谭京湘52310611。省教育厅教师工作与师范教育处联系人:黄缔;电话:0731—84714916。省国培办联系人:肖波,电话:0731—88607891;地址:长沙市雨花区同升路16号。湘潭市中小学教师国家级培训计划项目实施工作办公室2017年7月11日附件1培训团队专项研修和紧缺领域骨干教师培训项目介绍及名额分配一、一线优秀教师培训技能提升研修项目(一)目标任务对担任兼职教师培训者的中小学一线优秀教师和教研员采取集中面授与网络研修相结合的方式进行为期10天(60学时)的集中培训,重点提升培训课程开发能力、活动设计能力、教学实施能力和教师工作坊主持能力等。(二)培训对象及遴选条件一线优秀骨干教师班的培训对象为:教学工作业绩突出,具有较丰富的培训经验,承担过地市级以上教师培训任务,具有高级职务(职称),年龄原则上不超过50岁的一线优秀骨干教师。优秀教研员班的培训对象为:对基础教育课程改革和教师培训有较好的研究,具有较丰富的培训经验,承担过地市级以上教师培训任务,具有高级职务(职称),年龄原则上不超过50岁的优秀教研员。一线优秀骨干教师班和优秀教研员班的参训学员,原则上均应从我省高端研修项目学员、在职在岗特级教师、省“国培计划”专家库成员、省级名师空间课堂主持人、承担国培项目培训教学任务的一线教师以及市县级“名师工作室”主持人中遴选。(三)培训学科(领域)小学品德与生活(社会)、语文、数学、英语、科学、综合实践活动;初中思想品德、语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、综合实践活动;高中思想政治、语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、通用技术、信息技术、综合实践活动。(四)名额分配1.小学培训计划分配表市州语文数学英语小计教师教研员教师教研员教师教研员湘潭市1113县市区2.初中培训计划分配表市州语文数学英语物理生物综合实践小计教师教研员教研员教研员教研员教研员湘潭市1111116县市区3.高中培训计划分配表二、专职培训团队研修项目(一)目标任务对高等学校、教师培训机构、教育行政部门的骨干培训者和培训管理者采取集中面授与网络研修相结合的方式,进行为期5-15天的集中培训,重点提升培训需求诊断能力、方案设计能力、课程开发能力、教学实施能力、教师工作坊主持能力和绩效评估能力等。(二)培训对象及遴选条件培训管理者班的培训对象为:各级教育行政部门、“国培计划”项目县、“国培计划”任务承担院校(机构)和各级教师培训机构的培训管理者。骨干培训者班的培训对象为:承担过省级及以上教师培训任务,具有高级职务(职称)的高等学校和各级教师培训机构的骨干培训者。师德骨干培训者班的培训对象为:对师德教育具有较好的研究,具有较丰富的师德培训经验,承担过地市级以上教师培训任务,原则上具有高级职务(职称)的从事师德培训的骨干培训者。培训学科(领域)义务教育阶段思想品德、语文、数学、英语、科学、物理、化学、生物、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、综合实践活动;学前教育;教育行政部门培训管理者;高校和教师培训机构培训管理者;师德培训者。(四)名额分配1.师德培训者和幼儿园教师骨干培训者项目培训计划分配表师德培训者幼儿园教师骨干培训者合计一线教师高校教师、省级教师培训机构高校教师培训机构湘潭市1湘潭教育学院12湘潭教育学院2.义务教育教师骨干培训者项目培训计划分配表数学英语化学地理合计高校培训机构高校培训机构高校、培训机构高校、培训机构计划11114单位湘潭江声实验学校1湘潭市一中1湘乡市教师进修学校1湘潭江声实验学校1三、能力提升工程培训团队研修(一)目标任务对“能力提升工程”管理者和骨干培训者进行60学时(5天集中培训+30学时工作坊研修)的专项培训,加深对“能力提升工程”的认识,分享项目实施经验,交流各地创新做法,提高省、市、县级管理者与骨干培训者专项能力,打造“能力提升工程”管理者与培训者队伍。(二)培训对象及遴选条件“能力提升工程”管理者班的培训对象为:省、市、县级和创新实验区教育行政部门负责人,省级工程办负责人,培训机构负责人。“能力提升工程”骨干培训者的培训对象为:原则上已入选省级“能力提升工程”专家委员会或专家库,能在本省工程实施中发挥指导作用的骨干培训者,优先推荐去年参训且培训成效突出的骨干培训者,确保培训者队伍的稳定性。培训学科(领域)“能力提升工程”管理者、“能力提升工程”骨干培训者。(四)名额分配市州信息技术应用能力培训管理者信息技术应用能力培训骨干培训者合计湘潭市11送培单位信息技术名师工作推荐1人四、法制教育骨干教师培训项目(一)目标任务对法制教育骨干教师采取集中面授与网络研修相结合的方式,进行为期10天(60学时)的集中培训,重点提升其法制教育教学能力和培训能力,为各地开展中小学教师法制教育与法制培训培养一批“种子”教师。(二)培训对象及遴选条件从事法制教育的骨干教师或教研员,应具有法律专业学习经历和法制培训相关经验,能够从事中小学幼儿园法制教育教师的培训工作,原则上具有高级以上职务(职称),年龄原则上不超过50岁。(三)培训学科(领域)法治教育。(四)名额分配市州合计备注湘潭市1市教育局法规科五、体育美育骨干教师培训项目(一)目标任务对体育、音乐、美术等学科骨干教师和教研员采取集中面授与网络研修相结合的方式,进行为期10天(60学时)的集中培训,将基本技能与专项技能培训相结合,重点提升教师专项技能和培训能力。(二)培训对象及遴选条件体育骨干教师班的培训对象为:小学、初中、高中教学工作业绩突出的体育骨干教师和对一线教学、教师培训有较好研究的体育教研员,应具有丰富的培训经验,承担过地市级以上教师培训任务,原则上应具有高级职务(职称),年龄原则上不超过50岁,所学专业须为体育相关专业。音乐骨干教师班的培训对象为:小学、初中、高中教学工作业绩突出的音乐骨干教师和对一线教学、教师培训有较好研究的音乐教研员,应具有丰富的培训经验,承担过地市级以上教师培训任务,原则上应具有高级职务(职称),年龄原则上不超过50岁,所学专业须为音乐相关专业。美术骨干教师班的培训对象为:小学、初中、高中教学工作业绩突出的美术骨干教师和对一线教学、教师培训有较好研究的美术教研员,应具有丰富的培训经验,承担过地市级以上教师培训任务,原则上应具有高级职务(职称),年龄原则上不超过50岁,所学专业须为美术相关专业。(三)培训学科(领域)小学体育、音乐、美术;初中体育、音乐、美术;高中体育、音乐、美术。(四)名额分配市州小学体育初中体育高中体育小计教师教研员教师教研员教师教研员湘潭市11114六、特殊教育骨干教师培训项目(一)目标任务贯彻落实《特殊教育提升计划(2014—2016年)》,对特殊教育学校骨干教师采取集中面授与网络研修相结合的方式,进行为期10天(60学时)的集中培训,提高教师教育教学能力和校本研修指导能力。(二)培训对象及遴选条件特殊教育学校骨干教师,应具有组织校本研修、引领本地教师专业发展的能力,具有中级以上职务(职称),年龄原则上不超过50岁。(三)培训学科(领域)盲教育、聋教育、培智教育及其他特殊教育类。(四)名额分配市州盲教育聋教育培智教育小计湘潭市1001送培单位特校七、学前教育骨干教师培训项目(一)目标任务对幼儿园骨干教师和教研员采取集中面授与网络研修相结合的方式,进行为期10天(60学时)的集中培训,重点提升其培训教学能力和组织实施能力。(二)培训对象及遴选条件一线优秀骨干教师班的培训对象为:教学工作业绩突出,具有较丰富的培训经验,承担过地市级以上教师培训任务,原则上具有高级职务(职称),年龄原则上不超过50岁的一线优秀骨干教师。优秀教研员班的培训对象为:对基础教育课程改革和教师培训有较好的研究,具有较丰富的培训经验,承担过地市级以上教师培训任务,原则上具有高级职务(职称),年龄原则上不超过50岁的优秀教研员。一线优秀骨干教师班和优秀教研员班的参训学员,原则上均应从我省2015年度高端研修项目学员、第九批特级教师、省“国培计划”专家库成员、省级名师空间课堂主持人、承担国培项目培训教学任务的一线教师以及2015年之前在职在岗特级教师、市县级“名师工作室”主持人中遴选。(三)培训学科(领域)市州教师教研员小计湘潭市415送培单位学前教育。(四)名额分配八、骨干班主任教师培训项目(一)目标任务对中小学骨干班主任教师、心理健康教育骨干教师采取集中面授与网络研修相结合的方式,进行为期10天(60学时)的集中培训,提高班主任和心理健康教育教师的专业能力和素质。(二)培训对象及遴选条件骨干班主任教师班的培训对象为:班主任工作业绩突出,获得过地市级以上表彰奖励,具有较丰富的培训经验,承担过地市级以上教师培训任务,具有中级以上职务(职称),年龄原则上不超过50岁的中小学骨干班主任教师。应从我省2015年度高端研修项目学员、第九批特级教师、省“国培计划”专家库成员、省级名师空间课堂主持人、承担国培项目培训教学任务的一线教师以及2015年之前在职在岗特级教师、市县级“名师工作室”主持人中择优遴选。心理健康教育骨干教师班的培训对象:中小学心理健康教育专职骨干教师,优先选派拥有二、三级心理咨询师资格证书或接受过心理健康教育专业培训的骨干教师,具有中级以上职务(职称)。(三)培训学科(领域)(四)名额分配市州骨干班主任教师心理健康教育小计小学初中高中小学初中高中湘潭市112附件2新增支持示范性教师工作坊学员名额分配表市州高中数学合计一线骨干教师教研员高校专家湘潭市151湘潭县3湘乡市3韶山市1市直8人(一中、二中、三中、钢一中、湘机、十一中、十七中、十八中各1人)—PAGE16—附件3“国培计划”——教育部示范性教师工作坊高端研修区县骨干教师教研员(专职培训者)信息汇总表市州:(公章)联系人:手机:电子信箱:省级行政区市级行政区县级行政区乡级行政区村级行政区学员类别工作坊序号学科
(领域)姓名性别年龄民族学校所在区域学校类别单位职务职称学历教龄专业身份证号手机电子邮箱主要奖励承担培训任务经历此项不填限100字内限100字内填表说明:1.本表适用于教师工作坊高端研修项目;2.红色为必填信息,不得留空;3.此表由市州汇总审核后报送。附件4“国培计划”——教育部示范性教师培训团队研修和紧缺领域骨干教师培训项目参训学员信息汇总表市州:(公章)联系人:手机:电子信箱:所在地区(省)*所在地区(市)*所在地区(县)*培训子项目*参训学段学科*姓名*身份证号*性别*年龄*民族*单位*学校所在区域*学校类别*职务职称*最高学历*教龄*手机*电子邮箱*办公电话主要任教学段*主要任教学科*毕业院校*所学专业*备注1备注2注:1.此表适用于培训团队专项研修、紧缺领域骨干教师培训。2.带“*”是必填项,不能留空;3.请按照设定的格式填写,不得修改表格格式;4.身份证号码和手机号务必核对准确;5.“参训学段学科”务必对照标准数据对照表(附件4)填写;6.此表由市州汇总审核后报送。—PAGE19—附件52017年“国培计划”——示范性项目标准数据对照表培训项目系统对应学科名称(学段学科)国培计划(2017)中小学一线优秀教师和教研员研修项目01小学道德与法治010小学道德与法治-教研员02小学语文020小学语文-教研员03小学数学030小学数学-教研员09小学英语090小学英语-教研员08小学科学080小学科学-教研员10小学综合实践活动100小学综合实践活动-教研员11初中道德与法治110初中道德与法治-教研员12初中语文120初中语文-教研员13初中数学130初中数学-教研员14初中英语140初中英语-教研员16初中科学-物理160初中科学-物理-教研员17初中科学-化学170初中科学-化学-教研员18初中科学-生物180初中科学-生物-教研员20初中历史与社会-历史200初中历史与社会-历史-教研员21初中历史与社会-地理210初中历史与社会-地理-教研员26初中综合实践活动260初中综合实践活动-教研员27高中思想政治270高中思想政治-教研员28高中语文280高中语文-教研员29高中数学290高中数学-教研员30高中英语300高中英语-教研员31高中物理310高中物理-教研员32高中化学320高中化学-教研员33高中生物330高中生物-教研员34高中历史340高中历史-教研员35高中地理350高中地理-教研员41高中通用技术410高中通用技术-教研员40高中信息技术400高中信息技术-教研员42高中综合实践活动420高中综合实践活动-教研员国培计划(2017)专职培训团队研修项目66道德与法治67语文672语文-初中语文各级教师培训机构673语文-高中语文各级教师培训机构680数学-高等学校681数学-各级教师培训机构69英语690英语-高等学校70科学71物理72化学73生物74历史75地理76综合实践77体育与健康78音乐79美术80幼儿园教师培训者800幼儿园教师培训者-高等学校801幼儿园教师培训者-各级教师培训机构520中小学教师培训管理者-省、地市级教师培训机构521中小学教师培训管理者-省、地市级教育行政部门522中小学教师培训管理者-县级教育行政部门523中小学教师培训管理者-县级教师培训机构524中小学教师培训管理者-国培任务承担院校52
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