广播体操策划书

广播体操策划书广播体操策划书1一、活动目的：1、坚持学院良好体育风气的优良传统，积极推进全院体育活动的开展，丰富我系学生的业余生活。2、深入推进广播体操比赛的开展，增强我系同学的体育素质,提高我系广播体操质量，激发学生的运动兴趣，检验每天早操的教学效果。3、促进学生德、智、体全面发展，培养学生集体主义思想,提高自身境界，增强团队意识和集体荣誉等。二、活动名称：大学生广播体操比赛（20_级初中起点组）三、活动相关准备工作：（一）宣传工作.张贴海报.进班宣传（二）比赛安排.比赛时间：—月1日上午7点.比赛地点：灯光篮球场.参赛要求：a.商贸物流系20级中职班全体学生计分员：孟继武周婷婷九、活动工作安排：1、主持人：周婷婷2、放音乐：孟继武3、摄像：范祥龙4、各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静；组织本班同学认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。十、会议程序：1、宣布比赛办法2、介绍评委、计分工作人员3、宣布比赛开始4、广播操比赛5、评委负责人宣布比赛成绩6、颁奖7、呼号：我运动，我阳光希望各班级认真组织训练，以最佳状态参加比赛，力争取得优异成绩，活动圆满成功。广播体操策划书4为了丰富校园文化生活，增强学生身体素质，提高我校学生广播体操质量，本着“培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进学生德、智、体全面发展，发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的原则，经学校研究决定，举办全校广播操比赛，现制订比赛方案如下：一、参加对象：全校全体小学生二、比赛时间：20—年5月10日下午（暂定，如有特殊情况再另行通知）三、比赛地点：统一为学校篮球和大操场。四、比赛内容：进退场、队列、小学生广播操一一七彩阳光。五、比赛方法：先由少先队大队部组织集体训练，然后各班自行组织训练，按低、高两个组进行比赛。具体比赛标准见评分表。全过程模拟正常广播操秩序进行。低段（一、二、三年级）进场比赛，结束后低段退场，高段（四、五、六年级）等待进场音乐后进场。六、参赛要求及标准1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。），学生服装基本统一、整洁。（总计10分）2、设立一人为领操员。进入场地时需呼喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥（一年级除外，可由本班的‘老师带队入场）。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报”班准备完毕，请求表演。”主持人回答"开始表演"后即播放音乐开始做操。（20分）3、学生精神饱满、队列整齐、动作规范、节奏感强。（20分）4、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。（总计20分。）5、做到快、静、齐，秩序井然。（10分）6、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。（总计20分。）八、计分及奖励办法：1、评分办法：由各评委分别打分，去掉一个最高分一个最低分后算均分。2、奖励办法：（1）每段评出一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。（2）全校评出两个精神文明奖。（3）全校评出两名优秀领操员。九、比赛评委：各班级班主任及学生家长（高段评低段，低段评高段），记分员钱卫高、金琼十、活动工作安排：1、主持人：龚小红2、放音乐：姜能华3、摄像：徐燕4、各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静；组织本班同学认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。 、活动程序：1、宣布比赛办法2、介绍评委、计分工作人员3、宣布比赛开始4、广播操比赛5、评委负责人宣布比赛成绩6、颁奖7、由校长作活动总结广播体操策划书5一、活动目的：为了实现我校育人目标：“学会求知，学会技能，合作创新，学会做人”，增强学生体质和集体主义精神，促进学生良好行为习惯形成，增强班级凝聚力：促进班风建设。二、在院领导和院团委的指导下，学生会的帮助下，比赛安排如下：1、比赛内容：第八套广播体操2、比赛时间：20—年4月—日（星期二）（天雨另期举行）。3、比赛方法：分年级在电子阅览室前的场地举行。三、评奖方案：（1）评出集体奖，一等奖1个；二等奖1个，三等奖1个,精神文明奖1个。（2）奖品为一张集体“荣誉奖”（3）从服装的.整齐程度、动作的标准、队列的整齐等来评分。说明：（1）评分标准精确到0.1分（2）动作要求准确整齐，错误动作1—3人扣1分，4—7人扣3分，7人以上整节操不得分（3）每班人数缺1人在总分中扣.0.5分（4）指挥员得分不记入比赛分数中，作为评优秀指挥员依据。四、评委安排：1、评委聘请及安排责任人：2、负责人：五、参赛班级：09级测量0931班测量0932班测量0933班地信0934班10级六、指导老师：测量1031班地信1031班测量1032班地信1032班测绘学院体育部20—年3月28日广播体操策划书6一、活动宗旨：积极、向上、团结、奋进、运动、健康二、活动目的：为丰富学生的校园文化生活，增强同学体育锻炼的意识，以组织比赛的形式，为平时缺乏体育锻炼的同学们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台，广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，为推动中学生积极参加体育锻炼，提高学生做操的质量，切实增强学生的.体质、规范广播操的动作，同时加强学校的学生管理，结合学生校风校纪整顿工作内容，进一步提高两操质量，检阅各班纪律、文明礼貌、行为规范的效果，展示各班的精神风貌，通过广播体操比赛，发扬团队精神，增强组织凝聚力，使同学们体会团结的力量。树立“健康第一”的思想，培养学生团结协作，集体主义精神，同时丰富学生的业余文化生活，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育，让学生养成认真做好广播体操的良好习惯为全面增强学生体质，丰富课外活动，建立和谐的人际关系与良好的合作精神，提高学生的健身锻炼意识和健康水平，促使学校课间操质量登上新台阶。特举办本次广播操比赛。三、赛事主办及管理：主办：四川核工业工程学校一校区学生处承办：一校区学生处、学生会体育部四、比赛地点：一校区操场五、比赛时间：20__年9月29日下午四点三十（如遇天气问题，另行通知）7\、参赛要求1、以班级为单位参赛2、各班级可除去体育部成员及其他不能参赛人员七、比赛规则1、比赛开始前，若参赛班级遇到特殊情况不能及时参赛，应由该班班主任提前上报体育组宝鑫老师处。2、队员人数要求：各班全班全部参赛，如有特殊情况，班主任提前说明。3、体操比赛评分细则（附后）八、比赛方法及注意事项1、下午四点三十准时开始比赛，比赛班级需提前十分钟到达场地，排队，准备比赛，第2个班级在前个班级比赛开始后，整队准备，依次类推。2、赛前5分钟，检查应到实到人数。3、比赛要求：每班挑选两名同学作为领操员，比赛顺序由每班班长或体育委员赛前参加抽签决定，服装、鞋子不作具体要求,但作装必须统一，严禁穿拖鞋。4、奖励办法：设一等奖（1个班级）、二等奖（1个班级）、三等奖（1个班级）、“精神风尚奖”班级1个。九、人员仲裁组：裁判组成员：体育部：1、组织参赛班级进行抽签2、布置会场（评委席、工作席、横幅、场地规划、）3、相关物品准备（奖品、引用水、音响设备、照相机、计算器、稿纸）4、组织比赛秩序（上下场、台阶就坐顺序按抽签顺序）5、统计参赛班级成绩广播体操策划书7为了积极响应国家《全民健身纲要》的健康运动精神号召，贯彻"每天运动一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的大众健身理念，提升当代大学生的.人文素质，心理素质和身体素质，丰富校园文化生活，营造我校体育活动的良好氛围，给全校学生提供一个弘扬青春活力，彰显时代个性的舞台。借我校70周年校庆即将到来的春风，特举办湖北民族学院体育学院第二届“魅力青春，激情飞跃"广播体操大赛。具体方案如下：一、比赛名称：体育学院第二届“魅力青春，激情飞跃”广播体操大赛。二、主办单位：湖北—学院体育学院三、策划承办单位：体育学院团委学生会四、比赛时间及地点：20—年十二月上旬于田径场五、比赛内容：全国第二套中学生系列广播体操之”青春的活力”六、参赛办法：1、参赛单位：各二级学院（部）以院（部）为单位组队参加；体育学院非毕业班所有学生以班主任为单位组队参加；2、参赛人数：每支代表队限报领队1人，队员60人（其中体育学院各代表队根据大班人数而定）3、各代表队须派一名领操员现场指挥；4、体育学院非毕业班所有学生都必须参加（特殊情况不能参加者需持学生科相应证明）5、体育学院参赛班级具体分配如下:13级：1.2班3.4班5.6班12级：1.4班2.3班5.6班11级：1.2班3.4班11级5班.13级7班6.7.8班七、竞赛办法：1、各单位可先在本院（部）组织预赛进行选拔，并准备好服装，器材；2、各参赛队在比赛前统一组织抽签，决定开幕式及比赛出场顺序，并上交一份200字以内的解说词；3、比赛队形不限，各单位可根据自己的特色自行编排，要求内容新颖，有特色；4、比赛内容：赛前的行进间左、右转法和原地三面转法（向左、向右、向后转）、全国第二套中学生系列广播体操之”青春的活力”（口令版）和退场；八、评分细则：（一）整体印象（4分）1、着装统一得体，整体感观好（1分）2、队伍进出场编排合理、新颖、有特色（1分）3、参加人数符合规定，参赛队员精神饱满，情绪盎然（2分）注：第1、2条每条扣分不低于0.2分，第3条扣分不得低于0.3分。b.参赛前上交各班负责人名单及联系方式c.指定队长或班长为队伍唯一发言人四、活动详尽流程：(一)开幕式：(1)领导嘉宾入座(2)播放音乐，参赛队伍入场，在指定的位置依次站好(3)主持人依次介绍入场的队伍(4)主持人介绍嘉宾席上的领导(5)主持人有请领导嘉宾致开幕词(6)开幕式结束，各参赛队离场(7)领导宣布比赛开始(二)比赛流程：(1)继开幕式结束之后，主持人宣布初赛正式开始(2)主持人按照抽签顺序通知各队上场(3)待上场队伍站好队形后，放第九套广播体操(4)等做完第九套操，评委直接按照评分标准给该队打分(5)统分的同学现场把该队的总分计算出来(6)各组都以相同的方式进行比赛和总分(7)在全部比赛结束以后，评委现场公布五、比赛奖品：（二）动作技术（6分）1、动作标准规范、准确到位（3分）2、动作整齐划一，刚柔适度、节拍分明（3分）注：第1、2条每条扣分不得低于0.25分。（三）领操员评分标准：1、报告人数时口令清晰，声音洪亮，精神振奋；2、领操员动作标准，规范有力，姿态舒展优美；3、指挥流畅，调队有序；九、奖励办法：比赛设一等奖1名（奖金800元），二等奖2名（奖金500元）三等奖3名（300元），优胜奖若干。评选优秀领操员5名。（1）第一名班级：奖状、奖金_0（2）第二名班级：奖状、奖金100（3）第三名班级：奖状、奖金80附注:1、场地划分：学习部2、道具借用与归还：顾凡、刘洋3、系旗拿放：姜嘉磊4、赛后场地整理：文体部评分标准说明：1、进退场评分标准：进退场的'编排与设计的合理性及完成的一致性，指挥员（领操）的口令清晰、声音洪亮、节奏准确；少于30%的人队列队形变化不整齐扣1分，在30%〜50%之间扣2分，50%以上扣4分。2、精神面貌评分标准：精神面貌是指队员自始至终表现出充沛的精神，充满自信，以自身的活力和激情完成动作并感染观众（包括服饰的统一度）；30%以下的人欠缺上述精神面貌扣1分，30%〜50%之间扣2分，50%以上扣4分。3、动作完成标准及动作错误评分标准：（1）准确度：动作技术规范、动作路线清晰、动作方向明确；幅度：始终保持正确的身体姿势，大幅度舒展的完成动作；力度：动作要轻松而不懈怠，有力度而不僵硬；一致性：所有参赛者以均衡一致的动作准确度、动作幅度、动作力度及精神面貌完成动作。（2）与正确动作、姿势和节拍有微小的偏差或动作错误角度与方向小于15°的扣1分；与正确动作、姿势和节拍有明显的偏差或动作错误角度与方向在15°〜30。之间的扣2分；与正确动作、姿势和节拍严重偏离或动作错误角度与方向在30。〜450之间的扣3分；没有清晰的身体位辂、失去平衡扣5分；漏做一节或部分拍节，扣去漏做节的全部分值；在同一节操中出现附加动作扣1-3分。4、动作一致性评分标准:动作不齐的人数在10%以下扣1分，10%〜30%之间扣2分，30%以上扣3〜4分。5、缺席评分标准：按规定参赛人数要求（每队50人），每缺席一名参赛队员扣1分。广播体操策划书2为了丰富校园生活，活跃校园气氛，增强学生的体质、规范广播操的动作，同时增强同学们的.班集体主义感和荣誉感，进一步提高课间操质量，检阅各班纪律、文明礼貌、行为规范的效果，展示各班的精神风貌，学校决定于4月30日举行“七彩阳光”广播操和大课间“快乐宝贝”舞蹈比赛。具体方案如下：一、比赛时间：20_年4月30日二、比赛地点：学校运动场。三、参赛对象：一〜六年级全体学生。四、比赛项目：第三套广播体操“七彩阳光”和大课间舞蹈“快乐宝贝”五、奖项设置：本次比赛按年级分为高、中、低三段，即一、二年级为低段，三、四年级为中段，五、六年级为高段。每段分别设一等奖1名高段二等奖2名。同时各段设最佳领操员奖1名。六、比赛顺序：分年级段进行比赛：「2年级、3-4年级、5-6年级。每个年级段的班级按抽签顺次出场。七、计分及奖励办法：按年级段评比：取评委打分的平均分，按分数高低设奖。每段一等奖1名，高段二等奖2名八、比赛要求：1、各班可选1名领操员。2、领操员整队：立正、向右看齐、向前看、稍息、立正、报数。3、领操员报告：整队完毕，领操员向后转成立正姿势，跑步到裁判台前立定站好，向评委报告人数（“报告评委，一年一班总员人，出席人，缺席人）之后，领操员再向后转成立正姿势，跑回队中指挥比赛。4、服装整洁、精神饱满、口令和动作一致、动作规范、节奏感强（领操员的要求也是如此）。5、参赛项目每班只做一遍。6、各班在籍学生全部参加（身体残疾的除外）。7、听从大会的统一指挥，各班按体育组指定位置坐好，保持卫生，秩序井然。8、本次比赛由班主任承担组织工作，体育教师协助指导做好技术方面训练工作。九、具体人员安排总指挥：王刚组长：周杰副组长：叶自江张问琴后勤：樊春梅主持：郑勇郑旭芳评委：周忠燕潘周贤周玉兰陈艳萍王明义写奖状：李晓旭计分：朱贵平陈建涛吴建芬刘芳场地安排：叶自江龚超李星远摄影：李晓峰音响：刘少强十、评比细则（一）、进退场（1分）1、进场要做到快、静、齐，步伐一致、精神饱满。2、指挥员（领操员）要口令清晰洪亮。3、退场要、快、静、齐。（二）、队列（1分）1、进场后队列成四横队散开。2、口令和动作一致、动作规范、整齐。（三）、广播操（6分）1、动作要求：准确、到位5分2、力度及节奏感强1分。（四）、服装（0.5分）要求服装统一。（五）、出勤情况（0.5分）1、学生出勤情况（有缺席者不给分）。（六）、领操员（1分）要求同广播操的整体要求。十一、要求1、活动期间教师考勤按平常上课同等对待。2、各班班主任负责组织学生进场出场，维护本班纪律，注意比赛期间学生安全。3、各教师要尽职尽责完成学校所安排的工作，确保本次比赛顺利进行。十二、未尽事宜，由组委会研究决定。广播