小学奖励性绩效工资考核分配办法

XXXX小学奖励性绩效工资考核分配办法根据《省政府办公厅关于进一步加强中小学教师队伍建设有关问题的意见》（X政办字〔20XX〕56号）和区教体处关于印发《XXX区义务教育学校奖励性绩效工资考核分配办法》的通知（经技区教发〔20XX〕145号）精神，结合我校实际，特制定本办法。一、考核范围全校在编在岗教师。二、考核分配原则坚持“多劳多得、不劳不得、优绩优酬”的原则，以工作绩效考核结果作为奖励性绩效工资分配的主要依据。坚持“公平、公正、公开”的原则，奖励性绩效工资分配实行全过程公开，切实做到公平、公正。坚持“科学合理”原则，适当拉开分配差距。三、考核形式（一）中层领导的考核分配，按教体处核定的中层领导的奖励性绩效工资总量，制定《中层领导考核细则》进行考核分配。（二）教职工的考核分配。按教体处核定教职工奖励性绩效工资总量，制定《教师考核细则》进行考核分配。（三）班主任的考核分配。按教体处核定的班主任津贴总量，制定《班主任工作考核细则》进行考核分配。（四）工勤人员的考核分配。制定《工勤人员考核细则》，一等不超过教师平均奖励性绩效工资的80%。（五）考核分学期进行，考核结果经公示无异议后，报教体处备案，按学期兑现奖励性绩效工资。四、考核内容教职工奖励性绩效考核分中层领导、教师、班主任、管理和工勤人员，分类制定具体的考核细则进行考核。五、考核方法要求考核应全面、客观、公正地对教师进行综合评价。具体做到三个结合：定性评价与定量分析相结合，他评和自评相结合，形成性评价和阶段性评价相结合。考核时要充分听取教师、任教学生及家长的评价。学校成立由学校领导、管理干部和教师代表组成的考核委员会，其中教师代表比例不低于60%，经学校教职工民主推选，经教职工大会通过产生。制定考核细则时要充分发挥民主，首先广泛征求教职工的意见后由教职工大会通过；考核中尽量量化，民主评议的比例不得高于30%，其中领导小组的权重不得高于40%。实施考核的全过程要公开透明，随时接受教职工的监督和质询，考核结果要及时反馈给本人并与学校内部网上公示，公示期不少于5个工作日，并告知可在规定的时限内提出复核。考核结果公示期满后，教职工无异议，报送教体处备案。六、考核结果的运用1、考核结果用于各类人员奖励性绩效工资的发放。2、作为教职工专业发展、岗位聘任、职务晋升、评先选优等依据。3、优秀教师的评选，具体要求按教育局通知精神，原则上按教师考核成绩的前三分之二确定候选人，进行民主评议，确定最终人选。优秀班主任的评选，具体要求按教育局通知精神，原则上按班主任考核成绩的前三分之二确定候选人，然后进行民主评议，确定最终人选。班主任除参加优秀班主任的评选外，也参加优秀教师的考评，但荣誉不重复，只记一种。个人工作成绩特别突出或在日常工作、生活中有拾金不昧、见义勇为、舍己为人、好人好事等个人人格高尚表现，受到了社会群众或党政机关、单位集体等的表扬称赞和奖励，维护提高了学校和教师队伍的荣誉的，可以不受第3条规定限制，破格参与评优选先。七、分类分配办法（一）中层领导按考核成绩分为三个等次，按2：1：1分等，等差20元。（二）教职工按考核成绩分为三个等次，按人数3：4：3比例分等，等差50元。（三）班主任按考核成绩分为三个等次，按人数3：4：3比例分等，等差20元。（四）工勤人员按考