声音的产生与传播1

声音的产生与传播雅礼实验中学物理组声音是怎样产生的？发出“啊——”的声音，同时用手摸喉头，有什么感觉？说明人是怎样发声的？一、声音的产生弹吉他时，吉他是如何发声的？吉他弦振动发声敲鼓时，鼓是怎样发出声音的呢？——鼓面振动发出声音结论：物体发声时都在振动。敲击音叉使音叉发声，你能看到音叉在振动吗？请设计实验来演示音叉的振动。你们有办法让音叉马上停止发声吗？用手按住音叉的两臂，音叉的振动停止，发声也停止了。液体、气体也靠振动发声长笛、箫等包含一段空气柱，吹奏时空气柱振动发声3、正在发声的物体叫声源。2、一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。练习：你知道他们是怎样发声的吗？人讲话小提琴笛子蜜蜂蟋蟀

1、声音是由物体振动产生的。——声带振动——琴弦振动——空气柱振动——左右翅膀摩擦——翅膀振动闹钟响时，铃声是通过什么传入你们的耳朵的？空气假如没有空气，你们也能听到铃声吗？二、声音的传播实验说明：声音可以通过空气传播，但不能在真空里传播。

实验说明：液体能传播声音。声音既然可以在空气中传播，那你们猜猜看，声音可以在液体、固体中传播吗？你有相关的生活体验来解答这个问题吗？三、实验：把两张课桌紧紧地挨在一起。一个同学轻敲桌面（使附近的同学不能直接听到敲击声），另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上。两张桌子离开一个小缝，再试一试。

结论：两张课桌紧紧挨在一起，另一个同学能听到声音。两张课桌离开一个小缝，另一个同学听不到声音。实验说明：固体能传播声音。1、固体、液体、气体都能传播声音。能够传播声音的物质叫介质。结论：2、声音的传播需要介质。3、真空不能传声。有大陨石撞上月球时，地球上的人能否听到撞击声？不能，声音在真空中无法传播。三、声音的传播形式声源振动时，会造成周围的空气跟着振动，这种振动通过空气传播出去，声音就被传到远方了。在介质中，声音以波的形式传播，我们把它叫做声波。声波的传播与水波的传播相似。四、声速声音传播需要时间，声音的速度称为声速。观察上面的声速表，你能获得关于声速的哪些信息？2声速与介质的温度有关。3声音在空气（150c）中的传播速度为340m/s1V固>V液>V气1把耳朵贴在长铁管的一端，在铁管的另一端敲击铁管，出现的现象是（）

A只听到从空气中传来的声音

B只听到从铁管传来的声音

C先听到从铁管传来的声音，后听到从空气中传来的声音

D先听到从空气中传来的声音，后听到从铁管传来的声音C练一练：2在运动场上举行百米赛跑时，终点线上的计时员为了精确计时，应该（）

A听见枪声同时按下跑表，因为耳朵的听觉灵敏

B看见发令枪散发的白烟同时按下跑表因为眼睛很灵敏

C凭自己掌握，听见枪声和看见白烟都可以按跑表，因为响声和白烟是同时发生的

D应该以看见白烟为准，因为光的传播速度较快，而声音的传播速度要慢得多Ｄ五、回声1、定义：声音在传播过程中，如果遇到障碍物，就会被反射回来，反射回来的声音叫回声。人耳听到回声的条件——以上。想一想：1、我们若想听到自己的回声，至少距离障碍物多远？2、在室内讲话比旷野里响亮，这是为什么？17m当障碍物离得太近时，声波很快被反射回来，回声与原声混在一起，此时人们分辨不出原声和回声，但会觉得声音更响亮，所以在室内讲话比旷野里响亮。练一练：1、向前传播的声音遇到障碍物能反射回来。一个同学向着远处的山崖大喊一声，后听到回声，那么该同学距离山崖大约是多少米？六、我们是怎么听到声音的骨传导：声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉。科学中把声音的这种传导方式叫做骨传导。小结一、声音的产生1、原因：声音是由于产生的。2、一切发声的物体都在，振动停止，也停止。二、声音的传播1、条件：2、声以的形式传播。物体振动振动发声声波声音的传播需要介质。真空不能传声三、声速1、声音在中传播的速度最快，其次是，最后是。2