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文档简介
用数对表示位置竖排叫做列横排叫做行第1列第2列第4列第5列第6列第3列第1行第2行第3行第4行第5行一、情境引入周明孙芳李小冬王艳赵雪二、探索新知第1列第2列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行第3列二、探索新知小组活动1交流自己的写法。2讨论各种写法有哪些共同点？你知道吗？笛卡尔是法国著名的数学家。有一天，他生病卧床，但还在反复思考一个问题：用什么办法，才能将“点”和“数”联系起来呢？突然，他看见屋角上的一只蜘蛛在上边左右拉丝。他想，可以把蜘蛛看做一个点，蜘蛛的每个位置就能用一组数确定下来。于是在蜘蛛的启示下，笛卡尔发明了数对。二、探索新知周明孙芳李小冬王艳赵雪第1列第2列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行第3列（1,3）（2,2）（4,3）（3,4）（2,1）（2,3）王乐数对（6，4）表示的是王乐同学的位置，你能指出哪个是王乐同学吗？王艳和赵雪的位置有什么不同？（2,4）学以致用（4,？）（3,3）（1,6）（6,2）（5,3）（4,4）你能用数对表示出其他几个图案的位置吗？三、知识应用1用数对（3，2）表示
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