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文档简介

汇报时间:2018散步莫怀戚(各得其所)嫩芽委qū水波línlín一、【独学】字词检测散步

熬取决一霎时①指相信并听从。蹲下(信服)②指每个人都得到满足。sànáonènshàjué粼粼屈dūn分qí歧思考:这篇课文主要写了一件什么事情?二、【同学】整体感知人物地点事件明确:我们在田野上散步。(起因、经过、结果)1、怎样的“我们”?三、【同究】合作探究2、怎样的“田野”?3、怎样的“散步”?怎样的“我们”?

“我”母亲儿子妻子孝顺慈爱贤惠聪慧——劝母亲散步;分歧中听从母亲的意见——听从“我”意见;疼爱孙子,决定走小路——尊重“我”,给“我”面子——观察细致;“我”决定走大路后不哭不闹亲情美怎样的“田野”?①这南方的初春的田野,大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树枝上的嫩芽儿也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡儿。这一切都使人想起一样东西——生命。②她的眼睛顺小路望过去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。③这样,我们就在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。生命美景物描写的作用:①交代故事发生的背景(时间、地点)②渲染出春天生机盎然的气氛③衬托作者一家欢乐的心情④推动情节发展,点明走小路的原因⑤暗含生命的主题怎样的“散步”?如何理解“但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走的很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”?明确:此句点明了中年人的责任,既要赡养父母,又要抚养孩子,肩负着承前启后的责任。亲情是散步时,奶奶那慈爱的目光;亲情是受伤时,父母那温暖的怀

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