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文档简介

主备人：孙卓雯审核人：高一生物备课组.2孟德尔的豌豆杂交实验（二）习题课导学单班级_________姓名______________【学习目标】：1、针对不同的命题情景，分析说出9:3:3:1变式的不同类型及各表现型所包含的基因型。2、通过真题演练体验，归纳总结9:3:3:1变式规律及解题方法。3、形成大胆的科学思维方式和严谨的逻辑推理能力。课前检测【自主学习】一、9:3:3:1变式的基础F1黄色圆粒YyRr双显双显单显单显双隐黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒基因型比例：【自主学习】二、9:3:3:1的变式基因互作典例1：若某种鼠的毛色受到两对独立遗传的基因A/a,B/b控制，其中A和B同时存在是表现为深灰色，单独存在A或B表现为浅灰色，既无A也无B时表现为白色。现有一深灰色（AaBb）鼠群，让其相互交配，其子代的表现型及比例为？典例2：某植株从环境中吸收前体物质经一系列代谢过程合成紫色素，此过程由A、a和B、b两对等位基因共同控制（如图所示）.其中具有紫色素的植株开紫花，不能合成紫色素的植株开白花.据图所作的推测不正确的是（）A.只有基因A和基因B同时存在，该植株才能表现紫花性状，AaBb自交，后代性状分离比为9:7B.基因型为aaBb的植株不能利用前体物质合成中间物质，所以不能产生紫色素C.AaBb×aabb的子代中，紫花植株与白花植株的比例为1：3D.基因型为Aabb的植株自交后代必定发生性状分离【真题演练】：（课标II理综2020.32）玉米的基因型与性别对应关系如下表，已知B、b和T、t分别位于两对同源染色体上。请分析回答问题：.某亲本杂交得到子一代，让子一代相互交配得到子二代，子二代中出现了雌雄同株：雄株：雌株=9:3:4，那么该亲本组合为：，让子二代中的全部雄株与纯合隐性雌株杂交，子代的表现型及比例为：。(2)杂交后能够产生纯合隐性雌株的亲本组合（两亲本基因型不同）有：。双显显隐双显显隐隐显双隐A_B_A_bbaaB_aabb9331AaBbXaabb测交AaBbAabbaaBb1111aabbAaBbXAaBb自交变式比例变式原理对应测交变式9:79:6:115:19:3:4【举一反三】：9:3:3:1的变式显性基因的累加效应典例3：人类的皮肤含有黑色素，黑色素的多少由两对独立遗传的基因(A/a、B/b)控制，显性基因A和B可以使黑色素量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。若一纯种黑人与一纯种白人婚配，后代肤色为中间色；如果该后代与同基因型的异性婚配，下列关于其子女肤色深浅的叙述中，错误的是（）A．可产生5种表现型B．肤色最浅的孩子基因型是aabbC．子女肤色表现型分离比为1:4：6:4:1D．子女与其父母肤色深浅相同的占1/8 【对点训练】4.某种植物果实重量由三对等位基因控制，这三对基因分别位于三对同源染色体上，对果实重量的增加效应相同且具叠加性．已知隐性纯合子和显性纯合子果实重量分别为150g和270

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