统编版五年级上册第一单元习作：我的心爱之物 课件(共28张PPT)

我的心爱之物礼物有来历有故事有意义

习作要求：1、回忆往事，精心选材，围绕“心爱”一词，选择一个给你印象最深刻，最能吸引读者的一件物品来写。2、运用描述的方法，描写清楚心爱之物的样子。3、围绕“心爱”一词，写真事，表达自己的真情实感，运用语言、神态、动作、心理等细节描写，把事情写得具体、生动。榜上有名

《爱的“心”愿袋》

《玩偶小兔子---悦宝》

《做家务“做”出来的自行车》

《可爱的小乌龟“晃晃”》

《无车能敌的自行车》

《我的快乐源泉——溜冰鞋》

《代表爱意的绿萝》

《“偷”来的风铃》

《漂亮的文具盒》《魅力无穷》？题好一半文

作文题目可以是单字，可以是词语，也可以是小句子

。题目宗旨：就是力求题目新颖活泼。作者是如何写出心爱之物的特点的？有没有重点写出事物的可爱之处？字里行间有没有流露出喜爱之情？

爱的心愿袋

我有一个心爱之物，非常可爱，那就是幸运袋。它由一个袋子和许多小星星组成。袋子是粉红色，摸起来又柔又滑，里面装有30只妈妈亲手给我折叠的小星星。它们的图案各不一样，颜色也不同，有一种银黄色的夜里还会发光呢！小星星的底下还压着许多根亮闪闪的绸带和线，别看这些线单独一根时不起眼，很多很多根放在袋子里时就是好看呢。这个幸运袋，是妈妈在圣诞节前一天晚上挂在了我的床头，我一觉醒来时发现了它，便知道这是妈妈送给我的礼物。我和它之间特别有感情。记得有一次我和爸爸妈妈到苏州游玩，早上从酒店的被窝里爬起来，很无聊，就想玩玩幸运袋。但是一时没找到，我急得快哭了。妈妈说不是在包里面吗，我一看果然在，这才破涕为笑。它之所以能成为我的心爱之物，是因为它给我带来了欢乐，还因为这份礼物饱含着妈妈对女儿的关爱和良苦用心。可爱的小乌龟“晃晃”

我的房间里有一个水缸，在水缸里有一只可爱的小乌龟，它是十岁生日时妈妈送给我的生日礼物，当时我缠了妈妈五六天，才买回来的，我把它放在我书架的最上面，走进房间就可以看见它。因为它每天在水缸中不紧不慢地游来游去，所以我给它取名为“晃晃”。它十分可爱，头和脚都是椭圆形的。虽然它的嘴巴十分小，但嘴巴中长着一排排小牙，而且他的脚上也长着又锋利又长的指甲。它的耳朵是浅红色的，因为它的耳朵紧紧贴在脸上，所以你根本看不见它的耳朵，只有偶然的时候，它才会把耳朵伸出来，它有一副坚硬的龟壳，龟壳大部分都是绿色的，所以看起来它就像穿了一件坚硬的绿铠甲，当它发现危险时，会将自己的头与脚伸进那坚硬到龟壳当中。它的尾巴又细又短，而且还会时不时的摇来摇去。“晃晃”不仅很可爱，也十分懂人心。有一次期中考试完，天空灰暗暗的，还下着毛毛细雨，我期中考试考砸了，平时我一向能考到90分以上，这次只考了82分，连优都没拿到，我心中十分不安，明明已经很努力了，但还是没有考好，对自己非常的失望。垂头丧气的回到了家，哭着跟“晃晃”说：“晃晃，我是不是很笨啊？”“晃晃”好似明白了我的心思，不再游来游去，一直望着我，好像在说:“兄弟，不要气馁，我相信你的实力，加油！”说完还不忘向我挠了挠它的爪子。我的心中暗想：‘晃晃’都给我打气，我一定要加油。“晃晃”是我的好朋友，每当我看见它，不愉快的心情也变得开心了起来。

做家务“做”出来的自行车

我喜欢的东西有很多很多,像毛笔呀、绿植呀、积木呀……但是要谈起我最喜爱的那就莫过于我的变速自行车了。这个变速自行车的来历十分特别:正常的,大家应该会认为我的自行车是过生日时朋友或者爸爸妈妈送给我的礼物。其实不然，这辆自行车是我自己奖励给自己的礼物。当时,我向妈妈提出要买自行车的时候,妈妈对我说了两个条件:一、做家务,做一次家务,做得好,给二十元：一般,给十元。考试考满分或者前五名，可以给五十元；作业在一个星期内保持全优,可以给三十元。二、买到自行车后,在两年内骑八百公里,即可“正式”获得自行车。就这样,我任劳任怨的做家务，妈妈不喊我做的家务，我也积极去做，导致我现在变成了看见垃圾就想捡，看见有灰就想抹。考试、上课、做作业从来都是一丝不苟。就这样通过我的努力得到了我心爱的自行车。这个自行车,实在是太漂亮了。车身蓝幽幽的,呈现出漂亮的流线型。轮胎边刷了一层红漆,滚起来活脱脱就是个两个风火轮，而我就是那三头六臂，英勇无比的小哪吒。如今,自行车己陪伴了我三年之久,是我心中当之无愧的心爱之物。

我心爱的文具盒

我有一个可爱的文具盒，是我生日时妈妈送给我的。我一见到这个文具盒，就对它爱不释手。这个文具盒呈长方形，长20厘米，宽8厘米。比起其他的文具盒，它的容量可增加了不少呢!大部分材料是用塑料做的，还有一些是用布和纸做的。它穿着一件天蓝色的“长T恤衫”。一辆车停在一望无际的大海旁，一只狗坐在车里，张着嘴巴，好像不无骄傲地对人们说：“快看我，怎么样?厉害吧!我都会开车了!”我心爱的文具盒不光外表漂亮，而且内部构造新颖。因为是“房子式”，只要拉一下两边的把手就可以打开。一打开文具盒，就可以看到一面光滑闪亮的镜子，我每天都会对着它笑，它每天也都会对着我笑。这个文具盒一共有三层卧室，第一层卧室里住着一群我常用的文具，分别是：憨态可掬的中性笔、性格率直的钢笔和外表不怎么样而内心善良的彩色铅笔。这三兄弟并肩而卧，睡在第一层卧室里。第二层住着一个幸福的家庭，憨厚老实的铅笔爸爸，美丽动人的自动笔妈妈，楚楚动人的修正带姐姐，还有善良可爱的橡皮擦小宝宝。第三层里边住着一群尺子兄弟，每天都争先恐后地跑来“找我玩”。有一次上课的时候，我拿着铅笔在写字，一不小心写错了字，橡皮擦小宝宝就跑出来，跳到了纸上，帮我擦清了字迹。每一次我要画线图的时候，尺子都会挺身而出。这就是我的文具盒，它是我学习上的好帮手!

写心爱之物的样子时要突出某一方面的特点，一般性的特点可以简说或者不说，要详说可爱之处。讲述故事的时候，要有真情实感，尤其是印象深刻的情节。点击此处添加正文，文字是您思想的提炼。我是小医生01PEPORTONWORK修改要求：（1）同桌交换文稿。（2）默读文稿，找到体现心爱之物特点的词、句，用红笔做上记号，也可以做简单的批注。（3）如果没有体现心爱之物特点的地方，请你帮他修改一下。（4）选出最佳语句，在小组内分享。为什么这么修改？这样修改好在哪里？你觉得读他（她）的文章对你有什么启发？文章不厌百回读，文章不厌百回改。1、写完后至少看两遍