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文档简介
人教版英语选择性必修第一册Unit3FascinatingParks
FascinatingparksReview
主要内容安排
单元构词扩展词汇
reindeer
➞(pl.)reindeer/reindeersrare➞
(adv.)rarelyprohibit
➞(n.)
prohibition
adopt➞(n.)adoption
visible➞(反义)invisible
nature➞(adj.)natural
bless➞(adj.)blessedtradition➞(adj.)traditionalappeal
➞(adj.)appealing
effect➞(adj.)effective
adorable
➞(v.)adoredirect➞(n.)directionfashion➞(adj.)fashionableentertainment➞(v.)entertain
单元重点短语
1.onthemove8.inordertodosth2.cometomind9.feedon3.atpeacewith...10.liveoff4.setout11.pickup5.usedtodo12.beblessedtodo6.leavebihind13.beunknowntosb7.behometo...14.befamilirwithsth✭词汇一banv.&n.禁止;禁令◆教材原句
andnewdevelopmentisbannedwithinparkboundaries.
◆要点必记
bansbfromdoingsth禁止某人做某事(主动结构)
bebannedfromdoing被禁止做某事(被动结构)banone'sdoing禁止某人作某事abanagainststh对…的禁令abanonsth对…的禁令underaban被禁止
跟踪训练
1.Therulesaysthatbooks
_________
(ban)fromschoollibraries.2.Thebanagainst_______(fish)hasbeencancelled.3.Gamblingisplaced_____baninChina.4.Thecountrygovernmenthasannouncedathirty-dayban_______hunting.5.Thepolicebannedtheir______(play)footballinthepark.6.办公室将彻底禁止吸烟。(汉译英)
arebannedfishingunder
onplayingThereistobeatotalbanonsmokingintheoffice.跟踪训练to
tocheckdrinking附在他照片上的文字,说明了他是谁。✭词汇三adoptv.采纳,收养◆教材原句
I'mnotaSarek,butI'veadoptedsomeoftheirhabits.◆【要点必记】adoptanattitude采取一种态度adoptasuggestion采纳建议adoptthehomelesschild收养无家可归的孩子adopt...as...选择....作为...;把...作为...跟踪训练
aswasadoptedas我决不会采用他的任何一个方法。Toachievethesegoals,wemustadoptthemeasuresmentioned.✭词汇四stretch◆教材原句
Withboundariesstretchingallthewaytotheborderand...◆【要点必记】stretchout伸出,延长,拖长stretchaway延伸得很远stretchto延伸到stretchoneself伸伸懒腰stretchoneselfoutonthegrass直躺在草地上跟踪训练1.After_______18-monthstretchinthearmy,thesoldierreturnedtohishometown.2.Thejeansstretch_________(provide)aperfectfit.3.You'restretchingmypatience_______thelimit.4.___________(stretch)outourarmsandlegsbeforedoingexercisecanpreventusfromgettinginjured.5.游戏开始之前,你应该伸展你的四肢。
6.Themomentthegirlsawtheprettydollshestretchedoutherhandsforit.
antoprovidetoStretchingBeforeplayingagameyoushouldstretchyourlegsandarms.那女孩一看到那个漂亮的洋娃娃,就伸手去拿。✭词汇五labelv.&n.贴标签;标签◆教材原句
Heorderedthedishlabelled“PumpkinPieandIceCream”.◆【要点必记】labelsthwithsth把…贴在…上
label
...as...把...称之为...belabelledas被称之为...
label+n./pron.+n.贴便签表明...跟踪训练1.Accordingtothesymbol______thelabel,thissweatershouldbewashedbyhand.2.Makesureyourluggage___________(label)inaproperway.3.Hissonanddaughterarecleverthateveryonelabelsthem_______thegenius.4.Shelabelledthecase______hernameandaddress.5.Thedoctorlabelledthebottlepoison.
on
islabelled
aswith医生在瓶上贴标签,标明有毒。✭词汇六appealv.呼吁;吸引◆教材原句
Thereisanincrediblethemeparkthatwillappealtoyou.◆【要点必记】
appealingadj.引起兴趣的;动人的;恳求的appealforsth呼吁,恳求appealtosb对…有吸引力appealtosbtodosth呼吁某人做某事appealforsthtodosth申请...去做某事跟踪训练1.Heearnestlyappealed______hisfriendsforsupport.2.Thegovernmentisappealingtoeveryone________(save)water.3.Thedriverswhosecarshadcrashedappealed_______helpfrompassingmotorists.4.Shegavehimasoft________(appeal)lookthatwouldhavemeltedsolidice.5.Wemadeanappealtothevillagersformoney__________(build)thebridge.6.社区呼吁每个人节约用水。(汉译英)
totosaveforappealingtobuild✭词汇七appetiten.食欲,兴趣◆教材原句
Theparkhasplentyofrestaurantswithtastyfoodforeveryappetite.◆【要点必记】
haveanappetitefor有胃口,爱好...havenoappetitefor...没有胃口...arouseanappetitefor...引起对…的食欲promoteappetitefor...增进食欲
theappetitetodosth有做某事的...欲望tosb'sappetite合某人的胃口
跟踪训练1.Isimplyhavenoappetite______suchthingsthatjustmeettheneedsofmaterial.2.Myappetite___________(research)thistopicwasencouragedbythisarticleIread.3.Hisappetite_____inventionswentbacktohischildhood.4.运动促进我的食欲。(汉译英)
5.Hehassuchabigappetiteforreadingthatyouneverseehimwithoutabook.(英译汉)
for
toresearchforExerciseswillincreaseyourappetiteforfood.他是那么酷爱读书,你总是可以看到他手不释卷。语法:动名词作主语一.概念:动名词作主语,采用v-ing,有名词的特征且可在句中作主语。1.既有动词的特征,也有名词的特征;2.动名词由“动词原形+ing”构成,其否定形式为“not+动名词”。
二.用法:1、动名词作主语一般表示经常性、习惯性的动作;2、动名词常常被看作是不可数名词,作主语时,谓语用第三人称单数形式;3、动名词有时用it作形式主语,而把动名词后置。三.考点呈现:1.Itisnouse_________(cry)overspiltmilk.crying跟踪练习learningWorkingClimbingreading
Teachingtoteach
单元重点句型
1.Eventhoughthesunisbrightlyshining,tellingwhetheritismorningornightisimpossible.【句式分析】eventhough相当于evenif意为“即使”,引导让步状语从句;“tellingwhetheritismorningornight”在主句中充当主语。【尝试翻译】即使太阳灿烂地照耀着,也不可能分辨出是早晨还是夜晚。【考点呈现】1.Shewouldn'tchangeit,even________sheknewitwaswrong.2._________itturnsouttobeagoodideaorabadideahasnotbeendecided.3.Susan'svoicestillremainedcalmeven__________shewasgettingannoyedthough/ifWhetherif/though
单元重点句型
2.ItishopedthatSarekNationalParkwillremainasitis.【句式分析】”it'shoped/said/reported...+that-clause”,it在句中充当形式主语的被动语态句型,asitis意为“依照现状看”,as以……的方式,像;正如;引导方式状语从句.【尝试翻译】人们希望沙雷克国家公园能保持现状。【考点呈现】1.WheninRome,do_______theRomansdo.2.Thingswerealmost_______theyhadbeenbefore.3.Sheisknown________(act)asaRedArmyWoman.asas
toact
理解应用
Ittohaveseenthat
isknown
isknown
单元重点句型
3.Oncecoveredbyvastsheetsofice,
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