世界的地形（第二课时）课件地理七年级上册

世界的地形第二章第三节第二课时湘教版七年级上册

学看三种地形图达明同学就读的初中学校组织了一次越野活动，制定越野路线时，学校提供了一幅分层设色地形图帮助我们判断地形起伏。究竟什么是分层设色地形图呢？又如何阅读分层设色地形图呢？探究学习学看地形图直观，但无法表示海拔和海深平面图分层设色地形图鸟瞰图曲线太多，看起来费事陆地和海洋的高低起伏一目了然平原一般用

色表示，海拔越低的平原，颜色越深。丘陵、高原、山地一般用

色表示，海拔越高，颜色越深。海洋、湖泊一般用

色表示，水越深，颜色越深。积雪、冰川一般用

色表示。绿绿橙橙蓝蓝白白为了确定此次越野路线，组长达明还需要绘制一幅等高线地形图。什么是等高线地形图？此类地图要如何绘制？观看视频，了解等高线、等高距的定义，知道等高线地形图的绘制方法，以及等高线如何表示坡度陡缓？在地图上，把海拔相同的点连成线，就是等高线。等高线：200200200200100100100100100100100100ABC等高线地形图两条相邻等高线的相对高度等高距：200200200200100100100100100100100100100注意：若无图例规定，同一幅图的等高距相同。等高线地形图100米等高线的绘制1.确定全图等高距2.假想多个平面，水平切割山体，两个平面的垂直距离为等高距。3.被切割的山体，切割面和山体的交点下落，形成闭合曲线，标明海拔。120米130米110米等高距100110120120130陡坡与缓坡在同一等高线地形图上，等高线越

，坡度越陡等高线越

，坡度越缓。缓坡陡坡密集稀疏ABA线坡缓，省力；B线坡陡，费力。小练习达明团队中有一个女孩子腿脚不好，不适宜攀爬陡坡。根据达明绘制出的等高线地形图显示，有两个路线可以到达山顶，请为达明团队选择一条合适的路线进行攀登。选择路线A等高线地形图的一般规则（高指的是海拔）700米600米500米海拔高度400米300米200米7006005004003002001、单位：默认为“米”2、闭合曲线：等高线是闭合曲线。除陡崖外，等高线不相交、不重合。3、同线等高：同条等高线上海拔相同4、同图等距：同一等高线地形图上，等高距相等。相邻等高线的差相同。5、等高线稀疏表示坡度缓，等高线密集表示坡度陡地形剖面图是以等高线地形图为基础转绘成的。它是沿等高线地形图某条直线下切而显露出来的地形垂直剖面。可以更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。地形剖面图达明在绘制等高线地形图的时候发现，即将攀登的山体有许多不同的部位，让我们一起来看下一座山有哪些不同部位，以及它在地形图上的表示情况如何吧！山顶山顶鞍部山脊山谷陡崖地形图的判读--山顶中间高，四周低；且数值往里面增大，若数值往里面减小则为盆地地形图的判读--山脊等高线向低凸脊线海拔高于两侧海拔地形图的判读--山谷等高线向高凸谷线海拔低于两侧海拔地形图的判读--鞍部两山顶之间的平缓部位鞍部4001000600800鞍部地形图的判读--陡崖等高线重合处可以形成瀑布，适合攀岩地形图的判读

山谷or山脊？难点突破200300400500100300400500等高线由低值向高值凸山谷：多发育河流河流的流向与等高线凸向相反高海拔→低海拔河流“凸高为低“（凸向高值的为低谷）难点突破100200300400500等高线由高值向低值凸山脊:分水岭“凸低为高”（凸向低值的为高脊）地形图的判读

山谷or山脊？山脊山谷1、“凸低为脊、凸高为谷”。山脊与山谷的判断方法2、山脊中间高、两边低；山谷中间低、两边高。3、山脊是分水岭，山谷是集水线。有河流发育的是山谷。山脊与山谷的判断方法山顶300200400山脊

200300400400300200山谷鞍部

陡崖ABCDE实战演练:等高线地形图的作用——判读河流流向①河流发育于什么地形部位？图中甲乙丙三条支流中，哪条不存在，并说出理由？②怎么在图中判断河流流向？说出图中河流丁段的流向？1.A点的海拔高度；A、B两点的相对高度；估计山顶C的海拔。2.从A点和B点出发，分别沿图中虚线爬到山顶C，哪条登山线路较陡？150米150米900<C<1050从B点出发较陡等高线密集经典例题读等高线地形图，完成第1-2题。3．图中山顶的海拔高度可能是（）

A．457米B．400米C．531米D．398米4．图中虚线表示的地形是（）

A．山谷B．鞍部C．山顶D．山脊5．图中序号所在地坡度最小的是（）

A．①B．②C．③D．④AD读等高线地形图，完成3~5题。D凸高为低，凸低为高疏缓密陡等高线地形图的作用——水库(大坝)选址①坝址应选在等高线密集的河流峡谷处，因为该处筑坝工程量小，且地势落差大。②库区宜选在河谷、山谷地区，

或“口袋”形的洼地或小盆地，

以保证有较大的集水面积和库容。

等高线地形图的作用——公路、铁路的选址一般选择线路与等高线平行，考虑路线短、坡度