第四章第2节生物体的器官系统七年级上册生物高效课件（北师大版）

第4章生物体的结构层次第2节生物体的器官、系统学习目标（1分钟）

掌握并区分动、植物体的结构层次（难点）

理解器官、系统的概念认识植物的六大器官（重点）

下面我们先来做一个实验:解剖观察鸡翅。解剖鸡翅各种组织是如何进一步构成生物体的呢？合作与探究一皮脂肪韧带神经肌肉（上皮组织）（结缔组织）（结缔组织）(肌肉组织）肌腱解剖观察鸡翅骨（神经组织）(1)在鸡翅上你看到哪几种组织?讨论上皮组织神经组织肌肉组织结缔组织(2)不同的组织在鸡翅上排列的顺序有什么特点？上皮组织（皮）、结缔组织（皮下脂肪）、

肌肉组织（肌肉）、神经组织（神经）、结缔组成（骨）。这些组织有一定的排列顺序。(3)鸡翅的主要功能是什么？扇翅运动（实现飞行）观察到鸡翅是由

、

、

和

构成的，能完成扇翅功能的结构，这是鸡的飞行器官.请同学们根据观察到的鸡翅的结构组成以及我们所讨论的内容,来归纳器官的含义上皮组织结缔组织神经组织

肌肉组织我来小结1、器官：共同完成一定功能。由不同的组织按照一定的顺序聚集在一起胃主要执行暂时贮存食物和初步消化食物的功能

人体消化食物，吸收营养单靠胃这个器官就可以进行了吗？

牙、舌、食管、胃、肠、肝、胰等都属于器官，它们【以一定的顺序组合在一起，共同承担消化食物与吸收营养的重要功能】，这些器官的总和就是消化系统。人和动物体的结构层次组织系统细胞动物体和人体器官（笔记）一块肌肉和一块骨

属于器官组织：许多形态相似，

结构、功能相同的细胞组成的细胞群。器官：由不同的组织按照一定的顺序聚集在一

起共同完成一定功能。系统：由多个器官按照一定的顺序组合在一起

共同完成一种或几种功能。总结：植物体的结构层次又是怎么样的呢？和动物体一样？合作与探究二植物叶片是不是一个器官呢?怎么来判断？保护组织营养组织输导组织叶片的结构花叶茎根种子果实营养器官生殖器官植物的器官植物体的结构层次：（笔记）细胞组织器官植物体动、植物体结构层次区别是植物体无系统【探究】我们平时吃的马铃薯、甘薯、萝卜、甘蔗、番茄、大豆、苹果、花生米等各是植物的什么部分？哪些属于营养器官？哪些属于生殖器官？番茄大豆种子果实【点拨】种子果实花生与花生仁果皮（壳）种子（花生仁）葵花籽与葵花籽仁果皮（壳）茎根荸荠

马铃薯

甘蔗

莲藕

洋葱萝卜

番薯果实课堂小结（2分钟）由不同的组织按一定的顺序聚集在一起共同完成一定的功能就形成了器官；3.动物体的结构层次：4.植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体细胞→组织→器官→系统→动物体由多个器官按照一定的次序组合在一起共同完成一种或几种生理功能构成人和动物体的系统；1.器官：2.系统：八大系统：呼吸系统、消化系统、神经系统、泌尿系统生殖系统、运动系统、循环系统、内分泌系统六大器官：（营养器官）根、茎、叶；

（生殖器官）花、果实、种子(1)植物由小长大，是从图甲所示的________(填细胞名称)开始的。其生长过程与细胞的______、分裂和分化密切相关。(2)细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是________先进行复制，后平均分到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的染色体数量相同。受精卵生长染色体练习册p35T10自信检测(3)[b]过程叫做细胞的______，所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做______，如果把掐去油菜花的一根枝条的顶尖，这根枝条就不能继续向上生长了，原因是枝条的顶尖有______组织。(4)油菜的结构层次从微观到宏观依次是________________________。与动物体结构层次相比少了______。分化组织分生细胞→组织→器官→油菜系统1.(2022徐闻县期末)我们常用“没心没肺”来用容一个人不求上进，“心”和“肺”在人体中所属的结构层次是(

)A.组织 B.器官 C.系统 D.细胞2.(2022阳江期中)心脏主要由心肌构成，脑中大部分是神经组织。从器官结构看，这说明(

)A.器官一般以某种组织为生

B.器官是由不同组织随机聚集在一起形成的C.器官都由四种基本组织构成

D.器官的结构特点与功能相适应DB几种不同的组织构成有特定功能的器官3.如图所示的动物体不同层次的结构中，属于系统的是(

)人和动物体中多个相关的器官构成一个系统DABCD

【主题探究】从图甲到图己表示人体不同的结构层次，请回答4~5题。4.在上述的结构层次中，人体具有而植物体没有的是(

)A.丙 B.丁 C.戊 D.己5.以下有关说法正确的是(

)A.甲→乙的过程中，细胞数目增多，分裂后每个细胞的细胞核内染色体数目也增多B.丙是构成人体的四种基本组织，①是上皮组织C.人体的结构层次，从微观到宏观依次为细胞→组织→器官→个体D.多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的BC6.在一棵苹果树中属于营养器官的是(

)A.叶、根、茎 B.花、果实、种子

C.果实、茎、叶 D.根、果实、叶7.(2022凤凰县一模)如图为绿色开花植物结构层次示意图，下列说法错误的是(

)D

器官构成完整的植物体AA.甲是细胞 B.丙是组织

C.丁是器官 D.戊是系统(1)整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是

。

(2)A细胞通过

形成B，在此过程中复制后形成形态、数量完全

的两份染色体，分别进入两个新细胞。

相同细胞分裂8.如图中，A~E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。受精卵(3)B通过

形成人体的四