第一单元+成长的节拍+复习课件 部编版道德与法治七年级上册

初一单元复习

人教七年级上第一单元成长的节拍知识点1新的起点知识点过关1．进入中学阶段，新生活给我们带来的新变化、新感受：(1)我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，成为一名________。(2)中学生活把我们带进一个别样的天地，我们站在一个

上。中学生新的起点2．中学时代独特的价值和意义：(1)中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定______________。(2)中学时代见证着一个人从

的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。重要基础少年到青年知识点2成长的礼物1．中学生活的意义：(1)中学生活意味着新的机会和可能，也意味着新的________和挑战。(成长的礼物)(2)中学生活为我们的发展提供了多种机会。(3)进入中学，新的目标和要求激发着我们的________，激励着我们不断实现自我超越。(4)在新的环境中，我们有机会重新塑造一个“我”。目标潜能2．中学生活为我们的发展提供的机会：(1)集体生活，涵养我们的________，丰富我们的

。(2)新的课程，引领我们探索新的

。(3)丰富多彩的社团活动，给我们提供_______

的平台。(4)各种各样的

，为我们打开认识社会之门。3．正确面对中学生活：珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的________。品格发展兴趣努力个性知识领域社会实践1．[立德树人·自强不息]小东在日记中写道：“中学生活的新机会、新可能、新目标、新挑战，都是生命馈赠给我们的成长礼物。”下列同学的行为体现了珍惜成长礼物的是(

)①小张封闭自我，拒绝参加班级活动②小李在寄宿生活中增强了自理能力③小王在老师的影响下喜欢上了阅读④小陈在新目标的引领下更加发奋学习A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④D2．有人说，中学时代是人生最美好的年华。在此期间，我们将与新的伙伴一起迎接新的成长，接受生命馈赠给我们的成长礼物。下列对“新的成长”最合适的理解是(

)A．积极认识新朋友，网络交友才是最重要的B．全新的学习生活，要把全部时间都用在学习上C．是不断体验新生活、进行自我完善的新起点D．积极参加社团活动，上课随自己喜欢而为C知识点3有梦就有希望1．少年要有梦想的原因：(1)编织人生梦想，是青少年时期的______________。(2)梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有________。(3)人类需要少年的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。重要生命主题希望2．少年梦想的特点：(1)是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。(2)与个人的____________紧密相连。(3)与______________紧密相连，与中国梦密不可分。人生目标时代的脉搏知识点4努力就有改变1．对待梦想的不同态度：(1)有人放弃，将梦想视为一种臆想。(2)有人坚持，将进取变成一种________。2．实现少年梦想的做法：(1)少年有梦，不应止于心动，更要付诸______。(2)努力，是梦想与现实之间的________。信念行动桥梁①含义：努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。②要求：努力，需要________。

努力，需要坚持。努力，需要讲究方法。立志3．能使人保持一种稳定、持久的内在激励，排除各种干扰，保持不断前进的动力的是(

)A．强烈的好奇心B．人生的梦想C．突发的灵感D．朋友的激励B4．在古代，少年的梦想是考中进士，入朝为官；在民主革命时期，少年的梦想是救国救民，改造社会；如今，少年的梦想五花八门，做科学家、做警察……由此可以得出的结论是(

)A．少年的梦想都是跟风的，没有特点B．少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连C．少年的梦想由大人决定D．少年的梦想，要通过努力来实现B知识点5打开学习之窗1．初中阶段的学习：中学阶段，学习是我们的重要任务，包括如何获取知识、培养能力以及学习____________。2．正确认识学习：(1)学习不仅仅局限在________，我们所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习。如何做人学校(2)学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、______________。(3)我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则……学习伴随着我们的成长。(4)学习需要__________、主动的态度。(5)学习没有__________，我们终生都在学习，终生都需要学习。体验和感悟自觉终点知识点6学习点亮生命学习的重要性：(1)学习，不仅让我们能够__________，而且让我们能够拥有更充实的生活。(2)学习点亮我们心中的明灯，激发前进的__________。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。生存动力知识点7体味学习1．学习中的“乐”：(1)对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的________。(2)当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的____________。快乐美妙享受2．学习中的“苦”：(1)即使抱有兴趣和探索欲望，学习也不是____________的事情。“学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难追。”(2)学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出__________。轻而易举努力知识点8学会学习学会学习的方法：(1)发现并保持对学习的________。①学习兴趣与个人的____________密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。②即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。兴趣学习目的(2)掌握________的学习方法。①学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。②不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，____________的方法就是最好的方法。科学适合自己(3)善于运用________的学习方式。①我们可以与同伴相互帮助、__________，在交流切磋中共同完成任务。②我们也可以带着问题、猜想或假设去探究，__________，不断质疑，在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。不同分工合作独立思考5．下列同学的行为属于学习的有(

)①小明和小亮经常在课后讨论课本上的难题②小李喜欢打乒乓球，每次放假有比赛一定会去看③遇到了不懂的名词，小红上网查找词语出处，弄明白词义④放假后，小芳让妈妈在家里教她做饭A．①②③ B．①③④C．②③④ D．①②③④D6．[立德树人·积极向上]下列表现中，属于带着自觉、主动的态度进行学习的有(

)①积极参加兴趣小组活动②每天都要听老师“唠叨”③对植物的生长感到好奇，从而进行观察④向爸爸请教我国传统礼仪A．①②③ B．①③④C．②③④ D．①②④B7．伟大的启蒙思想家卢梭说：“我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐予我们。”这句话主要强调(

)A．学习要自觉、主动B．学习伴随着我们的成长C．学习是初中阶段的重要任务D．要端正学习态度B8．仔细观察下图，你能从中明白的道理是(

)A．学习压力越大，越能激发潜能B．学习压力越小，学习动力越强C．适度的学习压力，有助于提高学习效率D．学习压力的大小与学习效率无关C知识点9人贵自知正确认识自己的意义：(1)正确认识自己，可以促进____________。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的________。自我发展能力(2)正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、________和善待他人，与他人积极互动。宽容知识点10多把尺子量自己1．认识自己的内容：(1)________方面：身体特征和生理状况，如身材、相貌、体能、性别等。(2)________方面：个性心理特征，如性格、气质等。(3)________方面：在群体中的关系，如自己在家庭或班级中的角色等。生理心理社会2．认识自己的途径：(1)通过____________来认识自己。(自我评价的方法：自我观察和分析、与他人比较。)(2)通过____________来认识自己。3．自我评价的重要作用：(1)对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑。(2)能帮助我们______________自己的行为。自我评价他人评价调节和控制4．他人评价的作用：他人评价有助于我们形成对自己更为________、完整、清晰的认识。5．正确面对他人的评价：(1)我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能________，也不能忽视。(2)用理性的心态面对他人的评价，是走向________的表现。(3)方法：①用心聆听。②勇于面对。③平静拒绝。客观盲从成熟9．“‘认识你自己’，比伦理学家们的一切巨著都更为重要，更为深奥。”这是因为(

)①正确认识自己需要我们借助他人的眼睛②随着自我意识的不断增强，我们越来越关注自我③正确认识自己，能够促进自我发展④正确认识自己，能够更好地理解、宽容和善待他人A．②③ B．③④C．①② D．①③B10．汉高祖刘邦曾说：“要论运筹帷幄，我比不上张良；要论治国安邦，我比不上萧何；要论带兵上阵，我比不上韩信。他们都是人中俊杰，而我能重用他们是我得天下的根本。”刘邦认识自己的途径有(

)①他人评价②自我观察和分析③自我否定④与他人比较A．①③ B．②④C．①②

D．③④B11．要客观、全面地了解自己，可以通过他人来了解自己。下列能说明这个道理的有(

)①“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”②“吾日三省吾身。”③“当局者迷，旁观者清。”④“以人为镜，可以明得失。”A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①③④D知识点11接纳与欣赏自己1．接纳自己的要求：(1)接纳自己，需要接纳自己的________。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。(2)接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和________。全部智慧2．学会欣赏自己：(1)欣赏自己的________，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的贡献。(2)欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。(3)欣赏自己的同时，善于向他人学习、与他人________，才能成为一个内涵更加丰富的自己。会欣赏他人的人，才会真正地欣赏自己。独特合作知识点12我要飞得更高1．做更好的自己：(1)做更好的自己，就要____________。(2)做更好的自己，需要主动改正缺点。(3)做更好的自己，需要不断激发自己的____________。(4)更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。扬长避短潜能2．激发潜能的途径：(1)通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的________。(2)通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要。(3)通过积极合作，与他人________完成任务；等等。领域共同12．古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这启示我们做更好的自己要(

)A．改正缺点，自我完善B．参与活动，激发潜能C．欣赏自己，包容他人D．扬长避短，展现才华D13．人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富。下列做法有利于激发潜能的是(

)①相信自己永远不会失败②珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域③依赖老师和家长的帮助④广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要A．①② B．②③C．②④ D