2023年校园文明演讲稿范文集锦篇

2023年校园文明演讲稿范文集锦篇校内文明演讲稿篇1

文明一词，最早出自《易经》，曰“见龙在田、天下文明”。在现代汉语中，文明指一种社会进步状态，假如把这个词拆开浅显的说明一下的话，我想应当是文化与明晓事理的综合体，而作为中学生，我深知自己以及四周全部接受过这几年教化的同学们，都已经拥有了许多学问和明理的基本素养，所以，当现在的我们再一次面对“文明”所深赋的意义的时候，更多的是能够相识到这是一种义务，同时也是一种责任。

其实在我们身边，耳熟能详的文明故事不止一两则，孺妇皆知的孔融让梨，尊师敬师的程门立雪，在楼梯上给端水盆的女工让路的列宁等等，他们都是生活中到处有文明的人物，而且，我也信任，对于这些品德高尚的人来说，文明不仅是一种品质，更是一种习惯。

只是有一些人，总认为生活中的事情全部枯燥的很，不想把自己太多的感情和热忱投入到生活中去，所以，到处放松对自己的要求，走在路上神情涣散，不当心撞到别人还要说是对方的错;公共场所的石凳木椅更是成了临时小酣的大好工具，满是泥泞的鞋子就这么搭在椅子上，却踌躇满志的做着美梦;好不简单精神饱满了，吹着口哨的嘴突然一努，一口痰啪的落在了园中小路上。。。。。。请大家细致想一想，这些场景你是否似曾相识，它发生在你曾遇到的路人身上，或是你的挚友的举止中，甚至是你自己不自觉的无知中！

同学们，从这一刻起，不要再认为文明离我们有很远，其实当你能够意识到陋俗是多么的无知多么的可笑的时候，那么你就已经离文明又近了一步，其实文明到处环绕在我们四周，就看生活中的你怎么去拒绝陋俗，发觉文明，并以身作则的去实现自我文明。举一个简短的例子，英国的大文豪莎士比亚曾经说过：“在宴席上最让人开胃的就是主子的'礼节。”是的，当客人在你家做客时，问声好，倒杯茶，其实就是文明，这是从小处来看文明;再比如宋代苏轼当杭州县令时，有一县民做扇子谋生，可是天凉，扇子卖不出去，于是欠税．东坡就叫他拿扇子来在上面画上枯木竹石，画了二十余把扇子，那县民才走出县府大门，就有人来争购．因而把欠的税，全部还清。如此看来，用自己能尽的力气去帮助应当帮助的人，这也是文明，而且是一种具有善举，能促成社会和谐的大文明。

英国的大哲学家约翰洛克曾说过：礼貌是儿童与青年所应当特殊当心地养成习惯的第一件大事;辅佐齐桓公成就霸业的管仲曾说过：善气迎人，亲如弟兄;波斯诗人萨迪曾说过:讲话气概汹汹，未必就是言之有理。蜀汉的开国皇帝刘备曾说过：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。

同学们，多数的先人智者告知我们，文明是每个人都不行缺少的，那么，从这一刻起，我们要视文明为己任，礼貌，勤俭，端正看法，努力的将一丝一毫的文明渗透进日常生活和学习的小事中去，此时此刻，让我们同以前的自己，同曾经或许伴着你的陋俗说声再见，现在，我和你们，都即将成为一名文明礼让的优秀少年！

我的演讲完毕，感谢大家！

校内文明演讲稿篇2

在一个阳光和谐的校内里，每个学生都是一朵绚丽的文明之花。散发出来的香气让人流连忘返，驻足期盼。

在一次课间活动中，我和同学在操场上踢足球。我大汗淋漓，喉咙像火一样渴。我跑到教室去拿水杯，望见两个男孩迎面走来。他们一个个有说有笑的上楼，嘴里不停的喝着矿泉水。我觉得更渴了，所以我忍不住加快了脚步。这时，我望见那个男孩走在后面。喝完最终一口水，他扔掉瓶子，瓶子沿着走廊滚了下去。我看在眼里，却说不出来，于是走上前去，和他们擦肩而过。把水杯拿出教室，下楼去倒水。突然，我觉得自己踩到了什么东西。我只觉得头晕目眩，大脑瞬间停止，还没回过神来，就在楼梯上猛烈地摔倒了。身体的剧痛瞬间占据了我的大脑，被身体压住的手臂痛得麻木。眼泪已经从我的眼睛里流了出来。我咬紧牙关，转过头，最终看到了导致我摔倒的“坏人”。原来是矿泉水瓶。为什么，这个瓶子看起来眼熟吗？几分钟前这里发生的事情就像一部电影在我脑海中回放。原来这就是那个男生刚才扔的瓶子。我心想：假如我刚才能把瓶子捡起来，这场悲剧就不会发生了。我深深自责。于是，我弯下腰捡起瓶子，扔进了垃圾桶。这个“家伙”好像在说：“好孩子，你做得对。校内文明靠大家。”这时，一阵凉风吹过我的脸颊，凉凉的；校内文明的一朵花吹进我的心里，很暖和。

快看！操场上绿枝上的白玉兰在争美；摇曳的山茶花在盛开；一簇簇五彩缤纷的雏菊相互竞争。这“文明之花”成了校内的一道亮丽风景。在教室、走廊和操场上，有很多不为人知的`“文明之花”劳碌的身影。

文明是一首动人的童谣，唱出晶晶校内里最美的乐章；文明是一座桥梁，架起人们心灵之间的距离；文明就像一个暖和的春风，吹过每个人的心。让我们的校内开满文明之花！

校内文明演讲稿篇3

假如你失去了金钱，这不算失败，因为人生的价值不在钱袋!

假如你失去了文明，这才是彻彻底底的失败，没因为你已经失去了做人的真谛!文明就是一种力气，它在我们手中传递，就像奥运火炬一样。

每个人迈出了一小步，就会使社会迈出一大步。11高考班向全体同学倡议：说文明话，做文明事，当文明人，共创和谐校内!!花开的日子，我们走进了职专分校这个欢乐的地方，在平安校内里开心的歌颂;我们畅游在职专分校这个学问的海洋，和老师们一起编织幻想。

花开的日子，我们情愿专心情的音符，去谱写文明校内的欢欢乐章;让我们在和谐校内中轻松的学习、健康的成长。

雨露下，我们播撒文明的种子;

阳光里，我们装扮心中的春天。

蓝天和白云的心一样，希望白鸽能自由地翱翔;

老师和父母的心一样，希望我们能健康地成长。

“文明在口中”：我们要做到不随地吐痰;不大声喧哗;多运用文明礼貌语言。“文明在手上”：我们要做到不乱扔垃圾;爱惜草坪绿地;关爱同学更要落落大方。大家肯定不会遗忘12级于浩杰同学拾金不昧的故事，他的优秀品质值得我们每一个人学习!

“文明在脚下”：我们要做到遵守交通规则;遇到老弱病残主动礼让;排队有序，不争抢。

文明是一朵花，一朵永久芳香的花，我们用真诚去浇灌，用热忱来培育，让礼仪之花珍藏在彼此的心理。

礼仪是一首诗，一首清爽淡雅的.诗，我们用理解去溶化，用关爱来抚慰，让礼仪之诗珍藏在彼此的心里。

带给别人一个微笑，别人给你欢乐无限;带给别人一个暖和，别人给你绚丽的笑脸。

带给别人一片真诚，别人给你深深的思念;送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。

遵守礼仪，是你生活中的亮点;学会文明，说明你已走向成熟。

我们是新世纪的青年，我们要做新世界文明的代言：

同学们，播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一个品行;播下一个品行，便收获一份胜利。

我们的将来不是梦，今日就在我们手中。因为，我们信任。

文明礼仪伴我行，中华美德放光线!

校内文明演讲稿篇4

我们的校内里有绿绿的树，红红的花真漂亮，在这舒适的环境里我们要好好学习。在校内里要做个讲卫生讲礼貌是好孩子，讲卫生要不乱扔废纸，不乱抛果皮杂物。我们宠爱打扫校内和教室。同学之间应当相互帮助相互监督。

讲礼貌就是说话要轻声慢语，见到老师要问好，见到长辈要说：您好，同学帮助要说：感谢，做错事跟别人说：对不起。

礼仪是表现一个人的修养，在于他平常的坐。走。站。立。行和待人接物。接待客人要热忱，端上一杯热水，我们作为祖国的花朵，将来要靠我们去创建。所以我们凡事都应当从小事做起，养成良好的'生活习惯，信任在我们的校内每个同学都能做到讲文明讲礼貌，做一个有礼仪的好学生，我们感谢老师辛勤的教化。

校内文明演讲稿篇5

学校是什么？学校是一个生命体。我们的学生、老师、校长在这里学习，在这里生活，在这里成长，在这里寄寓喜怒哀乐，在这里挥洒青春年华；家长也在这里播种希望，在这里期盼丰收。学校作为一个生命体的生命意义在哪里呢？那就是师生的发展。让每位师生都成为健康、健全、充溢爱心，能享受胜利有成就感的人，也就是成为一个华蜜并不断创建华蜜的人。

华蜜是主体的一种主观感受，是一种主体的心情体验。华蜜不能贮存，也不能提取，只有创建。华蜜又是特别详细的，有的人认为平平淡淡就是福，有的人要站在风口浪尖上才有生命的质感。学校要让学生享受生活、享受暖和、享受关怀、享受爱，要让学生成为一个华蜜的人，学生才能健康成长。基于这样的相识，我们要努力探究构建阳光校内，营造和谐的氛围，让学生享受成长和胜利的欢乐并引导学生走向更美妙的明天。

阳光是什么?我想大家对它并不生疏，简洁来说，阳光就是一种感觉，一种氛围。古往今来，它就始终是人类孜孜以求的美妙志向与境界。那么，对于我们这些莘莘学子而言，构建阳光校内是一个永恒的主题。而文明，作为一种品质，一种修养，一种被大家广泛推崇的优良行为，成为了构建阳光校内的关键因素，它不仅是个人素养的体现，更是一个学校的代言。

可是文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，教室里、校内内食品袋、

便利面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位，却经常忽视了社会公德的培育、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就肯定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的'学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素养，同时也完善了自身的道德品质，假如我们不在此时抓好自身道德素养的培育，那我们即使拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯驾驭学问技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。

中学校内是七彩的，七彩世界须要真正的阳光，只要我们携起手来，共同努力，阳光精神将真正洒满我们可爱的校内，我们都将成为全面发展的人。

校内文明演讲稿篇6

构建和谐社会、创设文明校内是我们当代高校生的共同责任，只有有文明的个人才会有文明的班级、团体，才会有文明的校内，才会有文明和谐的社会。

自身道德修养包括道德意识和道德行为两个方面，我们应当时刻严格要求自己，进行自我学习，自我教化，自我改造，自我熬炼，自我实践等行为活动。那么如何提高自身的道德修养呢?

第一，应通过不断学习和教化强化自身的思想基矗人非生而知之者，只有通过学习才能提高自己辨别是非的`实力，才能有所为有所不为。主动向上的书籍和刊物会让爱世界、爱社会、爱和平、爱他人成为人们的共同憧憬和追求，才能积聚爱的力气，才能使爱的暖流不停的流淌奔腾、滋润人间，才能消融嫉妒、怨恨、仇视，才能化解隔阂、冷漠与不满，才能营造更多的和谐氛围，使我们的学校和社会更加走向文明。

其次，在实践中强化自身的道德修养。强化道德修养须要从书本中吸取学问，更须要主动投身到实践中去熬炼，也只有如此，才能培育与时代相适应的道德情感、意志和信念，形成相适应的道德语言、行为和习惯，才能发觉自己的缺点和不足，更好地改造自己的主观世界，提高自己的道德修养。只有通过实践才能培育自己的一身浩然正气，才敢于向破坏文明校内的不和谐因素挑战。

第三，在不断强化自身的素养过程中提升思想道德境界。加强思想道德修养，关键在于在各种环境下能够做到自重、自盛自警、自励。自重就是敬重自己的人格，留意自己的言行，珍惜自己的名誉，待人处事端庄厚重，记忆犹新自己的身份，不轻涪不流俗;不自大也不自卑。自省就是要严于解剖自己，进行常常性的自我指责，扬长避短，勇于承认并刚好改正错误;自警就是常常地警示告诫自己，不说有损自己及学校声誉、形象得的话，不做有损学校及社会形象的事。自励就是敢于确定自己的优点和成果，激励自己奋勉向上，使自己的思想品质和道德境界不断提高和升华

只有一个人的道德修养提高了，他才会成为一个高尚的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于国家和人民的人。因此要构建和谐社会必需从创设文明校内起先，从自身道德修养的提高做起。

同学们，为了我们有一个共同的和谐文明的家，加油埃！

校内文明演讲稿篇7

尊敬的老师、敬爱的同学们：

大家上午好！我是振华，今日，我讲话的题目是《文明之花香满园》。

文明是什么？在我看来，文明是美德，是荣誉，是责任。近来文明之花不知不觉地开满了我们整个校内，我不禁从心底赞美道：好美的校内！好香的校内啊！

每天当我背着书包踏进学校大门时，就有一种舒适感和平安感，你看，迎接我们的是那着装整齐的保安；关切酷爱我们的值勤老师；一层不染的水泥路面；漂亮清洁的花坛；整齐光明的教室；文明礼貌的同学……我们生活在这样的校内里，真是一种享受啊！我们的举手之劳创建了这么整齐文明的校内。文明是一种品质，更是一种修养，自从学校的电子屏幕上出现了“创建文明校内，争做文明学生”、“禁带、禁买、禁吃零食”等标语后，我发觉我们都有了崭新的改变，言行举止都文明白，我想同学们都有同感吧。我亲眼目睹到这些文明行为：不带零食、不要家长护送进校内；自行车都整齐有序地摆放在操场上的.规定位置；自觉把垃圾扔进垃圾桶；得到别人的帮助说声“感谢！”；不当心撞到对方说声“对不起”；课堂上我们仔细听讲；课间我们都在有意义地活动，不再追跑打闹；放学时我们都井然有序地走出校门，不再你拥我挤……其实文明就这么简洁，你看，我们文明白，就能得到众人赞许的目光，你说文明不是一种荣誉吗？

同学们，学校是我们的家园，我们是学校的主子，我们对这个大家庭要有责任感，做个文明的学生，对自己，对他人，对学校负责。我们要让文明牢牢地扎根在我们的心中，让文明之花恒久香满我们的校内！

我的讲话完了，感谢大家！

校内文明演讲稿篇8

老师们，同学们：

大家好！今日我演讲的题目是：做文明学生，创建和谐校内。

这个话题我们已经说了很久，但它却永不过时。每一位教化我们的老师都会将它挂在嘴边，在校内里，它永恒且不断更新，也是我们最大的、最不简单做到的问题。

做文明学生，是我们从入学起先的目标，是全部老师和我们的父母对我们共同的期望。

文明学生，必定是从内到外散发着文明气质，懂得敬重他人，并且自尊自爱的人。

文明学生，首先要讲礼貌。见到老师要问好，见到同学打招呼，这样的要求肯定也常常进入我们的耳朵里，却总是被我们忽视不计，但这是文明的基本，文明的表面。

文明学生，还要有着良好卫生习惯，爱惜公共财物。珍惜一草一木和每一个生命。我们的校内里总是有这样那样的事实摆在我们面前，等待我们审核：比如班级的走廊中，提示我们的平安牌被同学们在追跑打闹间碰碎了。这种现象司空见惯，其实却是缺乏文明的表现。真正懂得文明的学生，应当刚好将这种事情报告老师，并且阻挡这些不文明现象的发生、自觉维护大家的学习生活环境，将美妙留给他人和自己。

文明的学生，在有了这些习惯之后，他的灵魂也将渐渐高尚起来，他将越来越关注新闻，关注那些远在山区，温饱不足的孩子们，想要用自己的爱心去暖和他们，他将越来越懂得担当，主动的参与班级活动的策划和家庭纠纷的解决。同时他也将懂得感恩，感恩父母，感恩老师，感恩挚友，最重要的是感恩祖国。

那和谐校内又是如何呢？假如说一个优秀的学生必定是文明礼貌的，一个精彩的班级必定是由文明学生组成的，那么一个和谐的校内便是由一个个文明学生所组成的精彩班级所缔造。

和谐的校内里，要有良好的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化学问的启迪，使我们从无趣走向成熟。老师给了我们学问的雨露，须要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，敬重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

和谐的校内里，必定要有优良的校风。一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“勤学，守纪，团结，进取”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学

子奋勇向前，为了志向而努力拼搏。校风主动向上，从而打造和谐的教化氛围。

当我们的文明观念慢慢深化心中，和谐的'校内风气已经形成的时候，就是我们的教室园丁们悉心培育的花朵最终开放的时刻。

花开的日子，让我们在文明的班级氛围中开心学习；

花开的日子，让我们在和谐的爱好乐园中陶冶情操；

花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康成长！

信任在老师们和同学们的共同努力下，今日的和谐校内，就是明日的美妙社会，今日的欢乐学习，就是明日的华蜜生活，今日我们的努力，明日将属于我们！

校内文明演讲稿篇9

敬重的各位老师、敬爱的同学们：

大家上午好!

假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来。

假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

假如你失去了文明，你将彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛！

文明，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，既是追求个人道德完善，又是维护公众利益、公共秩序。一个社会的'公共文明水平，可以折射出一个社会和一个国家的文明程度，一个人假如不遵守社会文明，小到会影响自身形象，大到会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出访俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

回到我们的身边：

1、同学之间语言是不是文明？在校内行走有没有守规则？值日生有没有将垃圾随地乱抛？卫生间的纸和洗手液有没有合理运用？

2、校内公共场所，有没有乱涂乱画？

3、进出校内有没有主动和门卫师傅打招呼？

4、公共场所着装是不是端庄、大方、自然？

5、就餐时，班级有没有整队？有没有做到两两对齐、宁静有序？

6、“阳光运动”时，有没有刚好、按时上下楼？有没有做到快静齐？有没有整班靠右走？到操场后有没有抬头挺胸、有精气神？

各位同学，代表民族将来的我们，须要学习和继承的东西有许多许多。我们每播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品行，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。

让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生！

校内文明演讲稿篇10

各位老师，各位同学：

大家好！

今日我演讲的题目是《构建和谐校内，共创美妙明天》。

和谐是我国传统文化的精髓，是事物存在的最佳状态，也是一切美妙事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美妙志向和愿望。而调动一切主动因素构建和谐校内正是构建和谐社会的一个重要组成部分，也是一个永恒的主题。

和谐的校内，是社会与学校的和谐，人与环境的和谐，学生与老师的和谐，同学之间的和谐。构建