2023年共享600 共享讨(七篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——2023年共享600共享讨(七篇)在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是我帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

共享作文600共享作文探讨文篇一

人们往往都说共享、分担都差不多，不，其实不一样。共享是指和别人共同共享开心、幸福、好处等；而分担是指担负一部分。

当我们有开心的事或是美味的食物或是一顶美丽的帽子，我们都会叫上朋友和自己一起共享，共享其中的开心。还记得我在电视上看到过有一则广告，那是一个乖巧懂事的小男孩，他乐于助人，在公共汽车上第一个给一位老婆婆让座，这位老婆婆感到十分欣慰，于是从自己包里掏出了一个有圆又美味的派，他拿到过后并没有马上撕开来吃，而是下车后匆促忙忙地跑到朋友那儿，一人一半，一人一口，在这充满快乐的笑声里，甚是开心，其实就这么一点小事，不仅让自己得到了开心，别人也到了开心，这不是一件两全其美的吗？从那以后，他们俩一每日学会更多的共享，虽然这只是一则广告。

当我们在学校的时候，我们的班长寻常有大量责任和任务，在我的班级里，有一个严肃而又温柔的班长。她会生气，也会慌张，但她从不埋怨，她四处为我们着想，她埋头苦干，为了只是打造一个更完美的班级。同时作为班级里的一员的我们，也需要学会分担。还记得那一次紧张的家长会，我们需要给教师打扮，一个人是不可能在短时间内完成的，这时我们的团支书来了，提来两大包五颜六色的气球。我们齐心合力，有的在吹气球，有的在贴气球、后有的在写黑板，为一件事都做得有条有理。这就是分担，在这过程中，我们都十分开心，热心高涨，即增加了朋友的关系，又提高了效率，这真是极好的。

在生活中，不管是共享还是分担，都不可缺少，意义不可，其中的价值也是不同的，我们需要从中来体会，来感受其中的微妙，使我们的人生多姿多彩，富有更强的活力。

希望以后，我们都成为一个懂得共享的孩子，懂得分担的孩子，路是靠自己一步步走来的，不迈出自己那一步，怎么还会有路你？所以，不管是共享还是分担，两者都纵然重要。

共享作文600共享作文探讨文篇二

培根说：“知识就是力量。〞，这句充满力量的话语，仿佛一只有力的铁拳，冲击着那些无知者的心灵，让世人对知识有了更深刻的了解。

知识好比在茫茫海上的孤岛点起的长夜明灯，给身处黑暗的人带去力量和光明。霍金身患疾病，无法动弹，但他不愄困难，用知识的力量点亮人生，从绝望的生活走向五彩的当前世界；爱迪生出身卑微，生活贫困，老师和父母都说他是个笨蛋，但他不放弃追求，用知识的力量证明自己；海伦·凯勒幼时患病，两耳失聪，双目失明，她的人生达到了最低谷，但她不放弃学习，用知识的力量证明自己的坚持。他们全都在最初不被人看好，他们都经历了各种磨难，可他们最终却获得了成功。由于他们有知识，他们依据知识的力量，让世人认识了他们的聪慧。

知识改变人的命运，鼓舞人的斗志，给人以无限希望。

假使你站在20xx年的深圳大街上，你或许会看见一个头上系着头巾，写着full（满的），身上写着nothing（一无所有）的奇怪的人。他就是刘伟。一个刚毕业没有工作的落迫大学生。他开发出了一个自认为可以盈利过十亿的程序，于是他准备找腾讯公司的ceo马化腾先生投资。最终他打动了马化腾先生，他用自己满脑的知识换来了美满的人生。刘伟的例子告诉我们，你可以一无所有，但你不能没有知识；只要你拥有知识，你也可以从一无所有变得无比富有。

知识是一笔宝贵的精神资产，它不仅仅可以给我们带来生活上的富有，更可以提高我们的内在修养，丰富我们的内涵，开阔我们的视野。

相反，一个没有知识的人，在社会上是没有立足之地的。他们有好多事情都不知道，就很简单被骗。他们只能做一些繁重的体力活来维持生计。他们像一头任人宰割的羔羊，毫无力量，只能生活在社会的最低层。

知识的力量是宏伟的，有了知识，才有了“晴空一鹤云排去，便引诗情到碧宵〞的文学境界；有了知识，才有了艺术宝库中的颗颗珍珠；有了知识，才将这个本一片荒芜的当前世界变成异彩缤纷的画卷！我们都应当用知识的力量，给人生添上一个响亮的惊叹号！

共享作文600共享作文探讨文篇三

共享，是中国人的传统美德。共享，会令你感到愉快。

我的父亲经常对我说：“孩子，你要学会共享！〞是呀！转念一想，我有时真是太小气了！

记得我的表弟来到我家时，由于年纪小，所以会一直动我的玩具，看！看！看！又来了！只见他拿起我心爱的小狗布娃娃就要往地上扔！我大步走过去，一把夺过他手上的布娃娃，接着重重地打了一下他的背，最终“哼〞的一声，头也不回地走了。表弟直愣愣地站在那里，“哇！〞的一声就哭了。这时，妈妈就会走过来，对我说：“你又不给他玩具了，是不！〞每当想到这，我的脸就不好意思地红了起来。

有一回爸爸对我说：“你共享一个东西给别人，你一定会开心！〞“真的？〞我不解地说。“咱们打赌！〞

几天后，我到堂弟家里玩，跟堂弟说：“弟弟！我们画画吧！〞

“好呀好呀！〞弟弟兴奋地跳起来。我从小包里拿出新买的小橡皮和笔，说：“开始！〞便在纸上画起房子来。咦？我瞄了一下堂弟，说“你怎么不画呀？〞“没、没什么……〞我看了看他，发觉他的眼珠子一直盯着我的小橡皮。“你想要？〞我问他。“嗯……〞我顿了顿，又想了想，对他说：“那我送给你吧！〞他瞪大眼睛对我说：“真的？！〞显然，那故作镇静的脸掩盖不了喜悦，我把橡皮给他，他笑了起来，从椅子上跳了起来，大喊：“哦耶！哦耶！〞我也笑起来，想：爸爸说得没错，看到他的兴奋状，我现在真的很开心！

真的！共享是开心的，是令人感到愉悦的！共享吧！不仅别人感到开心，你也会感到开心！

我有两个苹果，给你一个，还是两个苹果，我有一个开心，给你，我们就有两个开心！

共享作文600共享作文探讨文篇四

天灰蒙蒙的，好像快要下雨一般，空气也似乎特别的沉重，与我的心情一样，压的有些喘不过气来。抬头，看着天空，阴沉沉的，我好想让思绪伫立在云的上空，这样，或许我不会再感到压抑，不会在感到迷茫。

也不知怎么的，好简单让人回想以前，老是想起你，每个动作，每个微笑，每个顽皮的表情·····我努力过了，真的努力过了，可就是忘不了你！你的哭和笑都在我的心中生了根，发了芽，或许我一直在用思念浇灌着它，于是，它渐渐的越长越大了，我相信直到有一天它会成长成一个参天大树。可是，那时候的你还记得我吗？你知不知道任何人，任何事都无法让你从我心中离开，不管现实如何变化，也不能抹去你在我心中的身影，就算你早已忘了我。

你知道吗？有多少个寂静的夜晚我想打电话给你，可是想到你说过，不想在听到我的声音，我一个人在一遍又一遍的煎熬着自己，我有忍了。你知道吗？有多少次我在无助的时候想要你的帮助，可是我不能要你的帮助，我怕你会生气，我有忍了。你知道吗？我每一次心中有一丝丝的想到你，我的心好痛好痛，我有忍了。我说过一定会忘了你，你的影子我也不想去想，可是，似乎，你的一切不用我去想，它自己就会出现。

我在我们学校认了一个妹妹，为了认着个妹妹，我放弃了，我自己仅有的一丝丝自尊，有时候我把自己弄得很傻很傻，变得有些莫名其妙起来，在学校大家都把我当猴一样，甚至是一样可有可无的东西，我自己知道，我自己也很明白，但我认为我这样没有什么错。

我认的妹妹她所作所为看似是一个很成熟的人，但我看得出来她很天真，很可爱，把一切都看得很简单，有好多的事她的嘴上说了解了解的，但她事实上可能什么也不明白！我向曾经你对我一样对她！我发现这样真的好累，但我有说不出这是怎么样个累法，不是身体上的累，看到她笑我真的好开心，我认为我累是应当的，她真的很好，至少在我看来，我也有想过要占有她，我也以为我喜欢上了她，在一段时间里，我真的好无助，好想打电话给你，可是每当我拿起电话，理智就会告诉我，不可以，你会厌恶的，每当我拿起电话！哪怕是别人打的我都会想象着电话的那一头是你！可能这只是我的一种自我安慰吧！但在这种安慰下，我知道了，我对她真的只有兄妹情。

我们有一年多没有见过了吧！一年，不是很长吧！但人的一生中又有多少个一年呢？在这一年中我有大量次偷偷的看着你，但我想那样不算是见面吧！在这一年中有好多好多的事发生，就好像我多了个妹妹一样！就像你身边多了一个人陪一样，唉！

记得你说过我，我的手机老是停机，我是怕，怕我会给你打电话，怕你会更加的厌恶我，假使我的手机停机了，就算我打给你你也会接不到，这样不是很好吗？

我很想你能看见我写的这篇文章，但是，我还是怕，怕你会不高兴。

我想你站在我面前，什么也不想，什么也不做，只有静静的看着你。

共享作文600共享作文探讨文篇五

母校，我很感谢你。是你让我懂事，让我成长，让我成才。不仅仅是我，还有数千名莘莘学子，他们同样成长于“酉酬〞这个成才的摇篮。

作为一名小学生，我有点担忧于现状，曾不止一次地空想自己能够像李杨那样鲤鱼跳龙门，一步进入北大；空想自己能够像莫扎特那样，从小成为音乐神童；空想自己能像史丰收那样，创造出新的数学计算方法；还空想自己像司马迁那样，继承父志，写出《史记》。可是，我注定出生在这样平凡的家庭，注定生存在一个科技发达的年代。我往往想：假使我能学习在牛顿那个年代里该有多好啊！那时的科学技术不发达，身边充满了可以让我去发明创造的机遇。可我又深深地明白，这样的空想是多么的不负责任！

大部分的小学生都像我一样，希望自己能够成为新世纪的有用之才，以此成就自己的明天。但如何能成为新世纪的有用之才呢？毫无疑问，勤奋学习是必经之路。

我期待可以尽早地融入社会当中去。在当今这个充满竞争的社会，我们需要更多的筹码来丰富自己的行囊。这让我不得不去思考，也让我理解到学校学习是适应社会必需经历的磨炼。在校园中，我们不仅可以学到课本上的知识，还可以学会好多的做人之道，同时锻炼了我们的信念，为我们踏入社会打好扎实的基础。

学校学习对于每个人来说都很重要，假使我是个水手，那学校学习就是引领我的灯塔；假使我是个旅人，那学校学习就是天边的启明星。一个人没有经历过学校学习的洗礼，就算满腹经纶，也将没有用武之地，由于他不懂得友情，不懂得诚信，不懂得合作的重要意义。他的知识是残缺不全的，他的心灵是脆弱的。

学校学习给我们每个人不同的成长经历，在一次次挫折和失败中，我们学会了太多太多！每当我们回首，定会发现母校是那么的可爱动人。

母校，我想对你说：你是我生命中重要的所在。感谢你，教给了我知识，锻炼了我的`勇气，更感谢你，赐予了我报效祖国的力量！

共享作文600共享作文探讨文篇六

灯，是共享的心

是奉献的心

滚动的灯火

不会应多照亮一个生命而暗淡

反而共享让灯火拥有永恒的闪烁

灯教育我

他说：

美丽来源于心的共享

灯，照亮着周边八方

为不相识的人留下一条

光明之路

当自己衰弱的时候

灯，

没有埋怨

牺牲自己照亮别人的一身

共享作文600共享作文探讨文篇七

共享是一股甘甜的清泉，使人感受到清香和凉快。

共享是一阵和煦的春风，使人感受到舒适和精神。

共享是冬日里的一轮朝阳，给人们送来温暖。

共享是黑夜里的一只火把，给人们带来光明。

共享的力量便是这样的无穷大。

可能你与别人共享了一句话，你不以为然，却成了别人努力的动力和信仰。

可能你与别人共享了一个面包，你不屑一顾，却是别人的救命食粮。

可能你与别人共享了一些东西，你觉得不值一提，却深深地印在了别人的脑海里。

在这个过程中，共享了一句话，别人因此记住了你，记住了你曾经带给他的信仰，甚至以后会感谢你，你也因此成为那个人生命中重要的人。

共享了一个面包，那时你可有可无的，却可能挽救了别人的生命或是别人的尊严，同样你会成为他心目中的“superman〞，这不，你又无意改变了别人的一生。

这就是所谓的“有分才有享〞，用农村话通俗点来讲叫“舍不得孩子套不着狼。〞这个世界是很公允的。

正如材料中小羊的做法，一