部编人教版一年级上册语文 汉语拼音9课 ɑi ei ui 课时练（一课一练）

精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档汉语拼音9aieiui第一课时1.写一写。aieiui2.我能看图补全音节。shbwgshgbc第二课时1.拼一拼，写一写。n—ǎi—l—éi—c—uī—m—ǎi—t—uǐ—m—ěi—2.选一选，组成词语。fēihéqíbùzuǐdàběiguàikuàibatuǐgāi第三课时1.请你写出下列字的韵母。妹奶水外2.读句子，在符合句意的图下画“√”。mèimeixiàqí.nǎinaihuàhuā.2.①（）②（）③（）④（）参考答案：第一课时1.略2.uǐēiūuīūuìáiài第二课时1.nǎiléicuīmǎituǐměi2.héqífēizuǐdàbù第三课时1.aiaiuiai2.①√④√精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档9aieiui说课稿一、说教材《aieiui》是小学语文一年级上册第三单元第一课。本课有6部分内容。第一部分是3个复韵母，配有一幅孩子们听奶奶故事的情境图。放学了，孩子们一个挨着一个围坐在一位白头发、戴眼镜的老奶奶身边，听奶奶讲故事。小圆桌上放着一杯水。其中，“挨、奶、白、戴”提示ai的音，“杯、围”提示ei的音，“水”提示ui的音。第二部分是复韵母aieiui的四声。第三部分是声母与aieiui的拼读，包括两拼音节和三拼音节。第四部分是词语,配有一幅情境图。奶奶带着小孙女愉快地玩耍，小女孩正快步奔向奶奶。图的右边是两个带拼音的词语“妹妹、奶奶”，提示了图中的人物关系，其中“妹、奶”是本课要认的生字。第五部分是儿歌《小白兔》其中bái、wěi、zuǐ、zài是本课新学的音节，“白、皮”是本课要认的生字。第六部分是本课要求会认的生字“妹、奶、白、皮”以及要求书写的词“páiduì”。二、说学情一年级的学生大多活泼，直观形象思维能力较强，容易被新颖的刺激物所吸引，但注意力保持时间有限。部分学生在幼儿园学过拼音，但对于拼音的发音方法掌握的不太好，音节声调发音不到位，大多数学生字母书写也不规范。因此，针对学生的学情，我将在教学设计中给出相应的对策来帮助学生进行矫正。三、说教学目标1.正确认读复韵母ai、ei、ui和它们的四声，读准音，认清形。2正确拼读声母和ai、ei、ui组成的音节。了解复韵母的标调规则。能在四线格中正确书写音节词“pàiduì”。3.借助拼音，正确认读“妹妹、奶奶”两个词语﹔正确朗读儿歌《小白兔》4.认识“妹、奶、白、皮”4个生字。四、说教学重、难点1.复韵母aieiui正确认读﹔声母和aieiui组成音节的正确拼读。(重点)2.了解复韵母的标调规则。(难点)五、说教法、学法由于本课是第一次声母与复韵母的拼读教学，为了更能让学生正确、清楚地掌握声母与复韵母aieiui的拼读方法，以及准确、流利地进行拼读，针对本班学生的实际情况，我采用情景教学法，游戏法及提示等方法，同时渗透了观察法、迁移等学法。六、说教学过程(一）复习导入，巩固旧知1.复习单韵母2提问:同学们那么看见过把两个单韵母放在一起的拼音吗?3.出示aieiui（板书)，像这样由两个或三个字母组成的叫复韵母。(二）学习声母与aieiui相拼1.课件出示教材中的拼读练习，让学生先自主学习拼读，再指名拼读，再用“开火车”、分组读、分男女读等多种形式进行巩固练习。⒉课件出示三拼音练习，先让学生自由读一读，接着同桌互相拼读，再指名反馈读，大家一起读，巩固练习，看谁拼得准，读得快。(三)看图学习生字1.以奖励学生认真学习而讲故事的方式引出词语“妹妹、奶奶”。2.进行拼读巩固练习。(四）学习儿歌及生字1.出示图画，启发学生思考:小白兔长什么样?2.自己试着拼读儿歌，看看和你刚刚猜想的一样吗?3.让学生拼读带有aieiui的音节。4.师范读，生跟读