小升初语文知识点精讲(3篇)

小升初语文知识点精讲(3篇)小升初语文学问点精讲篇一

a、鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可珍贵的性格。

——用详细的可以感知的“骨头”代替实际存在而又不行触摸的抽象的精神，给人形象而深刻的感受。

b、我们总盼望一切都是完善的，总盼望全部的机缘都能在同时消失，总盼望整条路上都是和风丽日、鸟语花香。却没想到，追求完善的我们，本身就是一种不完善，一种极端的不完善。

——三个“总盼望”领起的排比句强调了“我们”对“完善”的希求，以及对完善难以得到的深深的惋惜。

c、海与山绸缪在一起，分不出，是海侵入了山间，还是山诱俘了海水，只见海把山围成了一角角的半岛，山呢，把海围成了一汪汪的海湾。

——拟人手法的运用，形象、生动地表现了海山浑然一体的美丽意境。

d、江上的景色更加秀丽。两岸都是悬崖峭壁，累累垂垂的石乳始终浸到江水里面，像莲花，像海棠叶，像一挂一挂的葡萄，也像仙人骑鹤，乐手吹箫……说不定你遗忘自己在漓江上了呢！

——用多个比方表现漓江两岸石乳的.千姿百态，进而表现了漓江景色的秀丽。

学校要求把握的修辞有：比方、拟人、排比、夸张、设问、反问六种。

提示：几种非比方“像”字句

比方是一种常见的修辞格，但不少同学一看到“像”“似乎”“仿佛”“似的”，或可以加上类似词的句子，就确定是比方句。但也有非比方的“像”字句，归纳起来，大约有以下几种状况。

1）形容，特殊是同类事物的形容不是比方

鲁迅和内山老板有时突然一阵大笑，像孩子一样天真。（《一面》）

2）相仿不是比方

小升初语文学问点精讲篇二

学校阅读教学的基本任务是“培育同学看书报的力量和仔细阅读的习惯”。

看书报力量是指能够把握学过的常用词汇；能正确、流利，有感情地朗读课文，比较娴熟地默读课文，能背诵或复述指定的课文；能够给课文分段和层次，概括段落大意和文章的中心；能读懂适合少年儿童阅读的书报，理解主要内容，有初步的分析力量。

仔细阅读的习惯主要是指边读边想的习惯。和运用其它工具书的习惯以及质疑问难的习惯等。

段有自然段和意义段。自然段也叫小段或小节。它是在表达内容时，围绕一个意思说一句话或几句连贯的话，是构成篇章的最小单位。意义段又叫规律段，它可以由一个自然段组成，也可以由几个相关的自然段合并而成。自然段着重文字表达的需要，意义段着眼思想内容的划分。

我们学习段，一是弄懂怎样把话一句一句地连起来，表示一个主要意思；二是进行思维训练，培育概括力量。

自然段如何分层和概括段意呢？

自然段划分层次，就是通过对一段话的分析，看出这段在有个意思，这几个意思又是怎样一层一层有挨次地写下来的。

自然段常见的组合方式有：

１、顺承式。

即按事情或动作的先后挨次表达。

例如：７月２７日凌晨两点，九江赛城湖的大堤塌陷了。//４００多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下：“上！”立刻，一条长龙在倒塌的堤坝下消失了。官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，干脆赤脚奔跑起来。嶙峋的片儿石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头：“大堤，保住大堤！”//狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸。战士们高声喊道：“狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！”一个个奋勇跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。//经过几个小时的鏖战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。”这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。

小升初语文学问点精讲篇三

为大家收集整理了有关“小升初语文学问点讲解”的相关要点，盼望可以给大家带来关心，详细内容，如下述：

1、《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到七十二变等神通，又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器，因大闹天宫被如来佛组压在五行山下，受苦五百年，后受观世音菩萨规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，取名孙行者。

2、在护送唐僧去西天取经途中，机灵敏捷、疾恶如仇的是孙悟空;憨态可掬、好耍小聪慧的是猪八戒，法名是猪悟能;忠诚狡猾、勤勤恳恳的是沙僧。

3、《西游记》中有很多脍炙人口的故事，如三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇。

4、古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有抵抗精神的故事情节是大闹天宫。

5、填人名，补足歇后语。

(1)(猪八戒)照镜子——里外不是人

(2)(猪八戒)见高小姐——改换了头面

(3)(孙悟空)钻进铁扇公主肚里——心腹之患

6、有人对《西游记》道：“阳光绚烂猪八戒，百变猴头孙悟空，忠厚老成沙和尚，阿弥陀佛是唐僧