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文档简介

1第18

讲项目4

三相异步电动机的电力驱动情景2 多地起动与顺序起动工程实训5多地起动线路的接线教学目标1、掌握多地起动与顺序起动的结线要领2、学会多地控制线路的接线

教学重点多地起动与顺序起动的结线要领教学难点多地控制线路的接线教学方法探究式、演示、情境交融、启发互动式教学法教学手段多媒体教学、动画演示教学、实训设备和工具作业布置

作业题4-2、实训报告52教学过程：情景2 多地起动与顺序起动

1、多地起动

（1）概念能在两地及以上控制同一台电动机的控制方式称为多地控制。

（2）线路大型设备为方便操作常常组成多地控制线路。图4-4两地起动线路3起动按钮SB3和停止按钮SB2安装在甲地，起动按钮SB4和停止按钮SB1安装在乙地。可分别在甲、乙两地控制同一电机的启动和停止。

（3）结线要领

起动按钮并联，停止按钮串联。

2、顺序起动

（1）概念在机床控制线路中，常常要求电动机的起动与停止有一定顺序。如磨床要求先起动润滑油泵，再起动主轴电机；又如铣床主轴旋转后工作台才能移动；再如龙门刨床工作台移动前导轨润滑油泵要先起动。顺序控制有顺序起动、同时停止控制，有顺序起动、顺序停止控制，还有顺序起动、逆序停止等方式。4

（2）线路两台电动机的顺序控制线路如图4-5所示。

（a）（b）图4-5顺序起动线路图（a）M1起动后，M2才能启动，可单独停止。图（b）M1电机起动后，M2才能启动，M2停止后，M1才能停止。5

（3）原理1）图（a）原理①起动过程

②停止过程按下SB3，KM2线圈失电，M2单独停止。按下SB1，KM1线圈失电，M1、M2同时停止。62）图（b）原理①启动过程：②停止过程：7工程实训5多地起动线路的接线

1、实训目的(1)掌握电机多地起动线路接线技能。(2)掌握检查和测试电气元件的方法。(3)学习接线、试车和排除故障的方法。(4)培养学生安全操作，规范操作，文明生产。

2、实训内容（1）接线步骤如表4-1所示。（2）通电前的检查如表4-2所示。（3）通电试车如表4-3所示。8

（4）故障检修1)教师示范①案例按下按钮SB1，电机正常运转，松开后则停机。②检修(a)故障调查采用试运转的方法，对故障的原始状态有个综合的印象和准确描述。如试运转结果是按下按钮SB，KM不吸合。(b)电路分析分析、判断故障产生的部位应是控制电路，然后逐步缩小故障范围应该是KM线圈所在回路断路。9(c)用测量法确定故障点采用试电笔检修法，如图4-6所示。检修时用试电笔依次测试1、2、3、4、5、6各点（需拔掉与L2端连接的熔断器中熔体），并按下SB3或SB4，测量到哪一点试电笔不亮即为断路处。如测到2号点时试电笔不亮则说明FR常闭触点有问题或者和FR常闭触点连接的导线有断路。

2)学生故障检修训练

3、

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