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文档简介
优选文档学校防震应急分别演练方案一、演练目的:1、加强对师生防震减灾知识教育,掌握地震发生时应采用的防护措施和方法,提高师生防震减灾意识和自护自救逃生能力。2、让学生熟悉逃生的路线、方法,在最短时间内到达会集地。3、检验老师在面对突发事件时的组织办理能力;学校及各区域负责人的应急指挥和合作协调能力。二、演练时间、内容及主题时间:20XX年5月12日内容:学生在教室上课时期发生地震时的避震和分别主题:以人为本,安全第一,加强师生自护、自救能力。三、活动指挥小组总指挥:副总指挥:组员:班主任及任课教师四、基本要求:1、保持沉稳,做出正确的判断,行动迅速。2、学会自保,撤离中严防绊倒、碰撞。3、遵照指挥,按预定序次、线路撤离。.优选文档4、应急警报响起后,学生要先躲于课桌或墙角处,尔后利用地震的缝隙再按指定路线有序并迅速跑出。5、在分别过程中,要猫腰抱头或利用课本等物品顶在头部一直到达分别地点。6、到达安全地带,以班为单位集中,由组织教师或干部盘点人数,向领导报起诉况。五、教师注意事项:1、班主任要对本班学生进行紧急分别活动的动员,讲清活动的意义和要求,特别注意预设撤离活动中可能出现的情况及办理方法,使学生在思想上重视此项活动,并积极参加活动。2、班主任与上课教师听到撤离信号后,要迅速到位,各尽其责,亲密配合,师生共同分别。3、演练时,班主任随从学生一起分别,注意观察、发现并处理演练过程中存在的问题,以便更好的做好总结。六、学生注意事项:1、有特别疾病不能够参加演练的同学,提前见告班主任,免于参加。2、接到分别命令后,要沉稳沉稳,遵照指挥,撤离时动作要快,严禁你追我赶,推拉他人。遇到阻挡,最前面的同学要想法快速消除阻挡,保证后边同学迅速撤离。.优选文档3、如有学生跌倒,后边的两三名学生迅速停下,呼叫并组织其他学生绕行,防备踩踏。随后扶起跌倒学生连续撤离,其他同学要绕行,不要围观、拥挤,更严禁往上压。4、在盘点人数时,若是发现人数不齐,不要回原地搜寻,应马上报告老师,教师向领导报告后由领导办理。七、演练路线前院:四年级出教室后,沿墙根撤离,经过道时靠西侧走,到后院旗杆下会集。五年级出教室后,沿墙根撤离,经过道时靠东侧走,到后院旗杆下会集。后院:一年级、二年级、三年级出教室后,直接到旗杆下会集。八、演练程序1、筹备阶段拟定方案;召开全体教师会议,传达演练方案及人员分工,注意事项。2、演练阶段:1)启动程序:老师、同学们,防震应急分别演练马上开始,请大家做好准备,各就各位。.优选文档(2)警报声发出时,上课教师说:“注意,地震了!”全体学生在5秒钟时间内,迅速下蹲于两张课桌之间的缝隙,或躲于墙角,并用双手护住头部,教师打开门,躲于墙角或讲台桌下。(3)警报发出约10秒钟,利用地震的间停时间(由教师自行掌握:感觉地震暂停能够分别时)迅速组织分别学生:上课教师组织学生按门远近迅速、有序地撤离教室,确认教室没有学生后撤离。4)各班分别到安全地后,班主任教师站在本班队伍最前列,赶忙统计本班人数,如发现实到人数与应到人数不符,要查明原因,并迅速正确地报告给分别组组长。分别组组长将会集情况及时汇总后向总指挥报告。3、总结阶段:1)完成上述演练步骤后,全校师生站在操场原地不动,由总指挥作总结讲话。2)演练结束,各班按序次回教室。九、演练议论在此次防震演练中,全体师生表现的很好,基本
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