住院医师规范化培训项目

上海市住院医师规范化培训工作介绍

上海市卫生局黄红2010.9.16报告框架

住院医师规范化培训的国际经验和国内实践

一上海市住院医师规范化培训制度的主要框架二下一步工作计划

三一、住院医师规范化培训的国际经验和国内实践

医学教育？医学院校教育毕业后医学教育继续医学教育必由之路不可替代国际共识住院医师规范化培训图1中、美临床医师临床技能水平积累过程比较一、住院医师规范化培训的国际经验和国内实践

1、住院医师规范化培训的国际经验1.1美国

首先完成：四年大学本科获得学士学位医学院就读，再完成四年相应课程学习获得博士学位通过美国的医师资格考试(UnitedStatesMedicalLicensingExamination，USMLE)

第一部分（step1）和第二部分考试（step2）一、住院医师规范化培训的国际经验和国内实践

在校教育1、住院医师规范化培训的国际经验1.1美国

一、住院医师规范化培训的国际经验和国内实践

参加住院医师培训职位匹配项目获得一个毕业后培训职位参加一个住院医师培训项目完成全日制培训（3-7年）通过各专科委员会考试达到要求者颁发专科医师证书成为亚专科医师，还需继续进行一个类似的过程参加继续医学教育参加USMLE第三部分考试通过后获得医师执照ACGME和所属的26个RRCs认可住院医师培训项目由ABMS3及其24个专科委员会负责组织考试并颁发专科医师证书一年后住院医师培训1、住院医师规范化培训的国际经验1.1美国

一、住院医师规范化培训的国际经验和国内实践

目前全美共有医学院校120多所年招生总规模控制在16000名左右其中约97%的医学毕业生选择参加住院医师培训97%1、住院医师规范化培训的国际经验1.2香港地区

一、住院医师规范化培训的国际经验和国内实践

2、住院医师规范化培训的国际规律规律之一规律之二规律之三规律之四各国和地区内部倾向形成统一的医学教育制度经济发展水平的提高，医师成长历程越长培训的关键环节已经得到制度化的解决培训期间存在一定的分流和激励机制一、住院医师规范化培训的国际经验和国内实践

一、住院医师规范化培训的国际经验和国内实践

3、我国住院医师规范化培训的实践和基础3.1我国住院医师规范化培训的历史与现状雏形北京协和医院“24小时住院医师负责制和总住院医师负责制度”发展20世纪80年代末卫生部颁布政策法规，推到住院医师培训发展成果全国已有20余个省（市）开展了临床住院医师规范化培训试点2007年卫生部陆续在上海、北京、广东、四川等省市开展一、住院医师规范化培训的国际经验和国内实践

3、我国住院医师规范化培训的实践和基础3.2上海市住院医师规范化培训的实践和探索1988年住院医师以医院职工身份在本院接受培训上海市2000年开展了全科医师规范化培训工作2006年开展以“行业内社会人”模式的全科医师规范化培训2009年瑞金、中山等医院开展以“行业内社会人”身份的住院医师规范化培训试点工作住院医师规范化培训的国际经验和国内实践

一上海市住院医师规范化培训制度的主要框架二下一步工作计划

三报告框架

二、上海市住院医师规范化培训制度的主要框架

住院医师规范化培训制度卫生发展改革教育

社会保障人力资源财政培训TitleAddyourtextTitleAddyourtext管理考核医院支撑人事主要框架培训目标培训对象培训科目培训内容公共科目考核日常登记出科考核年度考核结业综合考核

组织管理培训场所招录工作培训对象工资福利待遇户籍和居住证准入规定

学位衔接培训经费执业注册二、上海市住院医师规范化培训制度的主要框架

二、上海市住院医师规范化培训制度的主要框架

1、培训方面培训方面培训目标职业道德、医学理论、专业知识和临床技能培训对象具有本科及以上学历、拟在上海市医疗机构从事临床工作的医学专业毕业生培训科目19个临床学科、8个中医学科培训内容思想品德和职业道德、公共科目、专业理论知识、临床技能培训年限本科毕业生培训时间为三年，硕士、博士研究生如有临床受训经历，可提出申请减少培训时间并提前参加结业综合考核二、上海市住院医师规范化培训制度的主要框架

2、考核方面结业综合考核公共科目考试日常登记出科考核年度考核考核类型与方式AddYourText可根据不同学科住院医师培训的特点，采取学分积累、笔试、临床技能考核等多种考核方式二、上海市住院医师规范化培训制度的主要框架

2、考核