教师学期末的工作总结范文（8篇）

第第页老师学期末的工作总结范文（8篇）工作中的充实生活总是在不经意间悄然而逝,回首往昔,工作本领和阅历都得到了很大的提高,信任工作总结也该写出来了。以下是我为大家收集整理的老师学期末的工作总结范文，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。老师学期末的工作总结范文第1篇转瞬间，繁忙的一年又转瞬即逝了。曾经的繁忙、曾经的欢乐还历历在目。下面我将从教育、教学、重要成绩、班级组四个方面分析我的工作情况。一、教育工作本学年度我连续担负六2班的班主任工作，这个班级是我从五班级带上的班，同学在很多方面有了很大的进步。大多数同学酷爱班集体，集体荣誉感强。从我自身而言，我是爱同学的，这一点我从来没有过质疑，但那是我的爱只是一种责任，而不是内心迸发出来的。最初带领这个班级时，一向好强的我有些毛躁，也有情绪失控的时候。有几次一向在孩子面前从不流泪的我竟然当着同学的面掌控不住情绪，是他们一双双纯真的眼睛激励了我，这使我深思：爱该怎样才能从容？我变得平和了，有耐性了。对于中国北京来说，这是繁忙的一年，为了备战奥运，有多少人征战于战前建设？对于中国来说，这是哀痛与感动的一年，5·12汶川大地震，一个个鲜活的生命离我们而去，使我们既有撕心裂腹的苦痛也唤起了全部中国人空前的团结。今日的工作总结，我也想把我内心深处所经过的一次次升华与洗礼呈现出来，让大家共享我的收获。爱的升华作为老师，以前我认为心中应当有爱，我爱我的同学，对于这一点我本身从来没有过质疑。我一直认为本身的爱同学能懂，却从来没有想过他们是否可以接受。只有他们乐意亲近我，才爱得有价值。我是个具有承受力的人，越有困难越不愿服输。从年初家里的事接二连三发生，我真得快要崩溃了。可是，同学面临毕业，时间不允许我停下来调整本身。以前，在同学面前，我从不轻易流泪，今年有所不同，当我把孩子们当成亲人一样并任泪水横流，同学们用真诚的眼神看着我、激励我，我知道，那些眼神是炙热的，它使我感动也使我深思。学校领导和老师们对我的挂念也使我深思，自此，我平和了，对同学的爱升华了，我乐意爱他们，这个爱是从心底迸发出来的。爱同学就应当从细节做起!对我们老师来说，有些事，或许只是举手之劳，抬眼之累，却能渐渐地渗入同学的心灵，深深地印在他们的脑海里，影响他们的一生!爱同学，更能激励他们奋进!有了发自内心的爱，我和同学之间真的变得密切无间。在班里，我们像伙伴一样相处，孩子们乐意和我说心里话，乐意告知我一些小隐秘。我希望他们成为敬重自己、自强、自爱的人。我毫不吝啬班队会的时间、每天的晨检时间，我一直认为：只有先学会做人，才能学会做事。所以，我利用一切机会激发同学的上进心，激发同学的集体荣誉感。在我和同学的努力下，这个曾经的问题班级在今日四月被评为北京市优秀班集体。我是一个好强的人，学校布置我的工作我从不遗余力地去做。无论是教育教学还是卫生工作。同学的毕业典礼我用了整整两天进行构思，用了整整两周时间策划、修改，我想给同学们留下美好的记忆，我想告知她们我有多么的爱他们，我让他们懂得感恩，我让他们知道我舍不得他们，我知道，在毕业典礼上，孩子们的泪水是真挚的。我擅长做同学的思想工作，由于我深知，要想做好一件事，先要学会做人。孩子们也是爱我的，这种爱会一直陪伴我。我所做的这一切，比起汶川中为同学献降生命的老师又算得了什么？他们有的用本身的生命实践了人生的真正价值，那些在地震中为救同学而牺牲的老师们，正是用本身的生命来捍卫了本身的职责，实践了本身作为一名人民老师的承诺。英雄老师的事迹，使我感慨万千，使我的心灵得到了新的洗礼。虽然毕业的复习压力很大，但我这个学期几乎没有对同学发过火。就在这个不同寻常的学期，我升华了本身的师爱。二、教学工作本学期我承当本班语文、数学的教学任务。有了五班级一年的教学基础，大多数同学已养成了良好的学习习惯，知道了学习的紧要性。（一）认真研讨教材现在的人教版是我比较喜爱的教材，数学教材与实际生活紧密相连，语文教材每个单元具有独立的主体，寓教于文中。在上课前我把学问点、本领点都力争把握到位，再结合班上同学的特点进行备课。在备课中我还有意识的针对班上不同的同学设计了不同层次的练习，经过这一学年的坚持，不同层次的同学都得到了很大的提高。（二）课上重视培育同学的学习本领。在我的眼里，每名同学都有其闪光的地方，所以在课堂上我会捕获孩子的闪光之处，我常常对孩子们说的话是：“尺有所短寸有所长。”这个班级的孩子单纯、热诚，但是做事却不顾后果，不懂得友善的对待同学。所以，在课堂上尽管有些同学乐意积极举手回答问题，可一旦回答错了，又顾虑重重。当务之急是树立良好的班风，只有风气正了，学风正了，同学才能够在这样的班集体中畅所欲言。每一节课，我都有意识的让每名同学有发言的机会，每名同学回答的问题看似简单，其实我都是有目的的叫不同的同学。基础差一些的孩子，我会布置一些简单的问题让他们能够经过本身的思考回答上来，思维开阔的同学我会在每一节课上涉及一些开放题充足他们的求知欲望。这样既树立了同学的信念，又大大充足了不同同学的需求，使他们在每节课上都能够得到提高。当然，有时当一名同学回答错误时，个别人会笑话他，这时我会适时制止并严格的告知他这样做是错的。课下，我会与这样的同学沟通，让他明白怎样与集体中的其他人相处，所以，现在我们班的课堂是和谐的，当哪一名同学回答问题有障碍时，别的同学会举手说：“我来帮忙他。”就是这样的一句话，使孩子们酷爱这个课堂，由于他们知道这样的课堂属于他们本身。当然，声音洪亮、说完整话及认真倾听这是我一贯对孩子们的要求，假如哪名同学回答问题声音小，我会让他再重新回答并直到听清楚为止。孙佳芳老师在一年前的培训时上的那节课我至今记忆犹新，那句“你听清他说什么了吗，你能再说一遍吗”使我受益匪浅，所以在课堂上我借鉴了孙老师的这句话，这句话既让同学们认真倾听别人发言，又在重复别人的话中提高本身的本领。三、重要成绩本学年我们班获得了北京市先进班集体；本学年我被评为学区语文骨干老师；20__年获得学校师德标兵；《让每一名同学生活在阳光下》学术论文二等奖；全国字理识字学问竞赛答题一等奖；《渴望读书的大眼睛》全国教育科学“十__五”规划课题中二等奖；《浅谈阅读教学中同学个性化朗读的引导》北京市教育科学讨论参评论文三等奖。所带班级在学区专项测试和期中、毕业考试中取得了较优异的成绩。四、班级组工作我不仅本身所带班级有很大提高，还能够带领组内老师携手共同杰出的完成了教育教学任务。面对同学的毕业压力，我没有退缩，在我的带领下，本分校组内全部老师团结一致，群策群力毕业考试。我带领组内老师梳理学问点，反思每一次的测试问题。工作中我们相互激励，共同讨论教学，共同面对困难与压力，在最后的毕业考试中，我们班级的语文、数学成绩均名列全学区第一名，为我校争得了好的声誉。更为可喜的是，本部班级之间的最高与最低的分差也在2分以内。我深知：没有爱的人生是不完美的，只有爱同学的老师才是好老师，才能赢得同学的爱，得到同学的信任。只有心与心的交融才能撞击降生命的火花，同学是一个有知觉的群体，亲其师才能信其道。这样才能和同学站在同一起跑线上，和同学一起成长，一起进步。我期望着下一个崭新的学期。老师学期末的工作总结范文第2篇时间的脚步从不停息，我们以喜悦的心情送走了龙，迎来了蛇。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到了一种欢乐，一个学期就这样又过去了，耳边仿佛还是孩子们刚入园的热闹声。半个学期的集体生活，孩子们学会了很多，各方面都进步了。这里，我也整理了一下我的思绪，总结了一些工作的不足，以便更好的要求本身。时间在幼儿的成长中过去了,我们班的幼儿在各方面都取得了不同的进步。在平常，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能适时看好秩序，注意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手；在午餐时，让幼儿做到不讲话、安静快乐的吃完本身的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，予以引导，渐渐培育幼儿良好的进餐习惯；在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培育幼儿正确的睡姿，安静入睡。在教育教学上，开展丰富多彩的区域活动，有目的`有针对性对个别幼儿进行耐性细致地辅导。依据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的积极性，自动性，趣味性。尤其是在开展角色游戏中，激励幼儿自动大方地参加游戏，相互交流，培育了他们的口语表达本领，交往本领和团结合作的本领，使角色游戏开展的有声有色。与幼儿在用伙伴的语气上进行课堂上的教学。在与幼儿家长沟通交流这方面显得较为紧要，每天放学后，我都适时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的予以适时的激励和表扬。这学期来，我努力做好本工作，但在工作中也难免存在不足，我会在往后工作中加以改进，扬长避短，连续努力，把工作做好，力争更上一层楼。老师学期末的工作总结范文第3篇xx月xx日下午，xx学院在教务处会议室召开20xx年大学学期期期末教学工作总结会。各学院（中心、部）分管教学院长（主任）、校教学督导组和教务处相关人员参加了会议，校党委委员、副校长xx出席并主持会议。会上，教务处对20xx年大学学期期期末教学工作进行了全面总结，本学期教务处以创新创业教育为突破口，以深化教育教学综合改革为动力，持续深化人才培育模式改革，坚固结实推动地方应用型高水平大学建设。在教育教学改革方面大胆创新，努力探究。亮点频现：1、在20xx级新生中推行“未进大学校门先修大学课程”，此举在国内高校尚属首创，受到同学、家长和社会的点赞；2、细心组织首届xx省“互联网+”大同学创新创业大赛暨首届中国“互联网+”大同学创新创业大赛，取得了骄人成绩，共获省级金奖2项、银奖4项、铜奖3项、优秀奖2项、学校获优秀组织奖，获奖总数仅次于xx大学位居全省第二；3、以20xx版本科人才培育方案制（修）订为契机，“个性化”“多样化”的人才培育模式改革工作坚固结实推动；以省级“两个计划”项目立项和部分项目结题验收和阶段检查工作为抓手，让振兴计划成为振作计划，把质量工程做成充足工程；以地方应用型高水平大学建设为统领，坚固结实推动学校“十三五”专业和课程建设规划编制工作；以“深化创新创业教育改革”为主题，成功召开20xx年教学工作会议，全面推动创新创业教育改革工作；进一步加强校校合作，与台湾亚洲大学、xx大学达成合作协议，促进同学交流学习；专业特区建设工作全面推动；对外宣扬工作成效显著，光明网、搜狐网、中国网、中国高校之窗网、xx网络广播电视台、xx新闻网、xx日报、xx教育网、xx高教网等媒体对xx学院教学工作多次进行宣扬报到。会上，教务处副处长xxx对期中教学检查专项检查情况进行了反馈，并对期末重点工作进行了部署；教务处副处长xxx就教学工作量统计和实践试验教学工作进行了布置。xxx对会议总结时，充分确定了教务处在教学工作中所取得的成绩，他要求各单位要坚固结实做好做实期末相关工作，确保本学期各项教学任务圆满完成；要进一步解放思想，变化观念，认真谋划好20xx年各项教学工作。xxx还传达了教育部第四期地方高校转型进展专题研讨班会议精神，并侧重介绍了本身的学习感悟。老师学期末的工作总结范文第4篇在忙繁忙碌的教学中，一个学期也接近尾声了，回顾到我们幼儿园这一学期本身的工作，真是有喜有忧，幼儿老师的职业是琐碎的、细小的，现将这学期的工作总结如下：一、班级情况分析。我班有幼儿19名，其中男孩14名，女孩5名，开学初，幼儿升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头开始，要针对不同水平、不同本领的幼儿提出不同的要求，教育他们懂得做个好孩子，应当要团结友爱，并且教育他们要养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活本领等等。二、严格班级管理，抓紧“养成教育”。首先，从我力求从每件小事做起，耐性细致，时刻将安全放在首位，从班里的常规抓起，把教学环节之间的连贯模式化，使幼儿对本身的行为有肯定的判定本领。在教育幼儿的过程中，我也不断努力提高本身的素养，不断的完善自身修养，不断吸取教学阅历。我时刻严格要求本身，努力把理论学问转化为实践，并运用到教学活动中，在教学上我依据幼儿不同的个性与爱好，实行不同的教育方法。在实践中我深深体会到工作的意义与欢快，在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，积极向上的精神状态。其次，要树立爱心、细心、耐性的原则，在学习上，生活上挂念珍惜幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前责备他们的缺点或错误，特别是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点。三、在教学工作上。本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小连接工作，在学期初我们就为幼儿准备了：田字格本、数学练习本、拼音本，开展了“学习星”评比活动，通过活动，幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情，讲故事的积极性也越来越高；幼儿对做算术题的爱好也更浓了。四、在家长工作方面。本学期我们更加重视了和家长的沟通，适时会面了解每位幼儿的思想变化，并予以适时的建议和看法，如发觉幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会适时与家上进行更细致的交流，最后使问题得到很好的解决。有了家长的参加，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。总之，这学期来，我努力做好本职工作，但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，连续努力，把工作做到更好，力争更上一层楼。老师学期末的工作总结范文第5篇时间飞逝，很快的一学期转瞬就过去了。回顾整个学期班级的班务管理工作，我觉得心理很惭愧，我没有能很好的承当班级班长的工作，以致很多的工作都没有很好的完成。现在我就来分析这学期的工作。一、是班级管理作为一班之长，我负责整个班级的管理工作，但是在这个工作上，我没有做好。开学时没有能让班级成员适时了解明确自身的岗位职责和班级的重要工作任务，班级工作调配不合理。导致班级人员思想不能适时跟上华英的进展。在班级工作中与配班老师沟通不适时，缺少沟通，导致班级老师很多问题未能得到适时的解决。更多的是没有对班级人员供给合理有效地引导。这样导致班级管理工作质量基本没有，严重影响班级工作的开展。二、班级的教育教学工作。这学期的教育教学工作基本能依照计划完成，但是，由于班长的在班时间不长，对于教育教学的进度把握不好，导致在期中教学评估中，教学呈现质量不高；班级期末测评时幼儿对于园本教学把握程度不高。影响整个班级教育教学完成的质量。不过我们在教育教学方面还是有不错的表现的，在我们班级组的努力下，我们的期末文艺汇报演出获得了成功。三、是环境布置。我们本学期的环境布置完成的的不是很好，作为班长我们的班级环境创设一直都是我的不足之处，但是我没有发挥好，我的班级班构成员，将我们班级的环创进行完成。在幼儿园环境评比中，每次都是垫底，我特别的惭愧。四、安全与卫生。班级的卫生工作在本班阿姨的努力下，一直不错，还在卫生评比中获得优秀。但是班级的安全工作，特别的糟糕，学期前期就有三次较重的安全事故，在园领导的帮忙下，我们就安全事故进行分析。后期安全工作有较大的提高。五、家长工作。本学期的家长工作完成的比较不错，家长能自动的搭配班级老师开展工作，最然有家长开学初对我们的工作有过看法，但是我们还是通过努力，家长对我们的工作态度，也有所更改。能较好的完成我们的'班级工作。针对以上学期工作的总结，我们班级的下学期工作重点如下：1、重视班级管理工作，在班级管理工作中自动与班级老师友好相处，对班级人员工作进行合理有效的引导。能了解工作动态及工作任务完成情况。重视班级工作计划、总结帮忙老师尽快适应幼儿园的进展。2、教育教学，和班级配班老师共同商讨班级教育教学工作，对待工作认真认真。完成学期教学计划。3、发挥班构成员气力，对本身比较薄弱的环节，让班构成员最大化的发挥，并尽本身的努力共同完成工作。4、努力做好家长工作，让家长了解我们的园务管理、教育教学，加添班级生源。老师学期末的工作总结范文第6篇在20某年八月份我很荣幸地成为了一名人民老师，转瞬间就过了一个学年，一年的见习期即将结束，作为一名新老师，在这一年里，我学会了很多，使我对自我业务有很多的思考和感受，现特将这一学年的教学工作情景做简要的汇报：一、政治思想方面：作为一名老师，不仅仅要有广博学问，精湛技艺，更紧要的是要有高尚的德。我明白作为一名新老师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要擅长学习，用心修炼，从小事做起，自此刻做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想的，也这样去做。一年下来我进取参加校内外各种学习和培训，为了能快速完成从师范生到老师的主角变化，进取参加龙文区教育局细心组织的老师教育培训活动，使自我在教育科研、教育理论上都有所成长和提高。教育目的明确，态度端正，研讨业务，酷爱自我的事业，团结同事，为人师表。二、教育教学方面：我进取培育同学自主学习的本领，科学探究的精神，老师不再将学问填鸭式的传授，而是让同学经过自主探究的方式提出问题，分析问题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结论，应用结论解决问题。提高了同学学习的爱好，培育了同学的制造精神，以培育有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目标。1、认真备课，一切为了同学。我带学校八班级与九班级两四个班的历史课，教学任务非常重。平常我认真虚心的请教我阅历丰富的老师，学习他们的阅历以及那种对同学的认真负责的态度，不断的提高自我的业务水平，进取参加教研活动。但不管怎样，作为一名年轻的老师，为了把自我的教学水平提高，我坚持常常看学习习题集，常常从网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多外出听课的机会。为了同学能更直观地感受所学的学问资料，我认真备课，在备课过程中认真分析教材，学习好大纲，依据教材的特点及同学的实际情景设计教案。认真上课、听课、评课，为了上好这门课，也为了激发同学学习的爱好，上课之前我都上网查阅各种资料和图片，广泛涉猎各种学问，集中别人的优点确定自我的教学思路，力求吃透教材，找准重点、突破难点，构成比较完整的学问结构。2、坚持学习，提高自我的专业水平。我深知新老师仅有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。一学年来，听课20多节，其中有语文课、数学课、英语课、体育课。每个老师都有自我独到的风格，都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都体现了细心、细心、爱心。当然在过去的一个学期中，还存在很多不足之处，恳请各位领导及老师批判指正。我必需勇往奋进，努力工作。3、学校为了磨练我的管理本领，我除了担负四个班的历史以外，我还做八班级（2）班的班主任，作为班主任，我进取参加了班级的日常管理。第一，我充分利用周会课，了解班级情景和同学们的心理状态，经过讲座或讨论或给他们讲充分人生哲理的故事来对同学进行思想教学。第二，关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此，我拿出了极大的耐性。经过家访、通信、谈话等形式使他们变化。此刻我们班级已经渐渐变为一个充分团结向上风气的团体。4、教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。我今后努力的方向：第一、在提高自身教学水平上，争取多听，多思，多写，多交流；第二、常常向有阅历的老师学习，学到更多的学问，能够独挡一面；第三、连续做好教学，在实践中不断丰富自已的阅历与技能。这就是我的一年来的总结，快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开始，我会更加努力工作的。老师学期末的工作总结范文第7篇光阴似箭，一学期的工作又要结束了。回首本学期的工作，繁忙而又充实。现将这一学期个人在教学工作方面的情况做如下总结。“同学是教学活动的主体，老师是教学活动的组织者、引导者与参加者。”在课堂教学中和同学一起变化角色，采纳自主——合作——探究的方法，调动同学的学习爱好和积极性，充分发挥同学的主观能动性，培育同学自学的本领。尽本身最大的努力帮忙同学把握更多的学问，激励同学树立正确的人生观，调整好应试的心态。在教学工作中，细心选择练习题，分析题型，认真讲解，争取让每一位同学都有所进步。依据同学自身的特点分成9个小组（每个小组都有本身的结对小组），对同学大量进行组内讲——组内评——组内总结——组间讲——组间评——组间总结——全班讲——全班评——全班总结——老师点评。实在做法是：小组内先统一看法，再与结对小组统一看法，然后将结论拿出来进行全班品头论足，最后由老师总结。让同学学得简单，学得轻松，学得快乐。同时，搜集生活中的一些数学问题并结合书本学问讲给同学听，让同学明白数学来源于实践并服务于实践，并尽量创设问题情景，激发同学的学习爱好，使同学的智慧、本领、情感、信念水乳交融，心灵受到震撼，心理得到充足，同学成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获，把原来的“要我学”变为“我要学”，以此来推动教学效果的提高。在教学工作中还缺乏阅历，存在一些不足，如：有的同学学习自动性不强，有“偷懒”现象，导致本身对学习越来越没有信念，越来越感觉到吃力，越来越感觉到学习的枯燥。我实行的方法是放大他的优点，疏忽他的缺点，尽量多的激励，并且让同学来帮忙他，渐渐的恢复他的学习信念和爱好。实践证明：同学学习方式的变化，能激发同学的学习爱好，让课堂焕发老师和同学生命的活力，让课堂更精彩。放眼明天，脚下的路依旧曲折，肩上的胆子依旧沉重，为了祖国的教育事业，为了共和国的明天，我还要做我能做到的事情。作为老师这个职业，学习和工作总是分不开的。工作的过程就是学习的过程，反之亦是。教学相长，这一为老师们所认可的教学基本原则，个人认为其实质就是在教学中学习教学。老师在年龄、学识、阅历以及性情上的优势，不应是教育同学的资本，而应是向同学学习的基础，是向同学学习教学实践真知的前提。由于老师个体在学问、情感、本领、品德上的成熟，就为分析教学实践中的问题、现象、困惑供给了可能，也更具有理性。本学期本人以此为依托，在教学实践中学习教学方法，在与同学互动中充实教学理论，用理论引导实践，用实践来丰富理论。在与同学教学交往中增长教学技能。学要活用。学习是一种本领，运用更是一种本领。作为实践性很的教学工作，只知道是什么确定是不够的。而学习所解决的问题只是知道什么，知道什么并不等于就能解决问题。而运用是要解决实际问题的。所学到的别人的理论、阅历、体悟等等，甚至于本身的教学阅历、体会都是死的，是已然的东西。教学中的问题却是活的，是多变的，是此一时彼一时的，要学以致用，就必需要学以活用。本学期在阅读、理解大量的教学理论、学习理论的同时，时时与所教同学的实在情况本结合，以人为本，以教为本，以进展为本，据时而变，据情而动，努力在每一个不同的情势下找到最切合的方式方法。大多收到了意想中的效果。常教常新。教学中没有屡试不爽的方法。俗话说：事不过三、再好的教学方法，用过一次二次后，同学就会谙习它。成功的教学应当是让同学总有似成想识的感觉，而总是新面孔；给同学以吸引力，让同学有古怪心，对你怀着一种期望。本学期我尝试着用不同的教学方法、不同的呈现方式、不的合作样式，常常给同学以惊喜，让同学时时有“意料之外，情里之中”的感觉，教学效果显著。总之，探究中有收获，收获中有缺憾，缺憾中有反思，反思中有进步。教之不停，学之下止。在教中学，在学中教，不断的去完善本身的教学工作，去实现自身的人生价值。老师学期末的工作总结范文第8篇伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充实的一个学期又要过去，小二班的孩子们也将要变成中二班的孩子，看着他们一点一滴的成长，我做为老师倍感欣慰，我爱我的职业也更爱我的孩子们。本学期我认真做好各项工作，对每一件事情认真负责。一、思想品德本人酷爱祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，能遵守劳动纪律，团结同志，酷爱群众，服从调配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新，以用心热诚的心态去完成园里布置的各项工作，用心参加园内各项活动及教研活动，爱岗敬业，并做到用耐性、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。二、工作方面教育教学在教学中，我明白要提高